手心里的温暖作文【优质6篇】
手心里的温暖作文 篇一
手心里的温暖
生活中有许多温暖的瞬间，它们如同阳光一般，照亮我们心灵的角落。而这些温暖往往源自于我们的双手，那双温暖的手心。
双手是人类最重要的工具之一，它们能让我们完成各种各样的动作和任务。然而，双手不仅仅是机械的工具，它们也是情感和温暖的表达方式。
第一次感受到手心的温暖是在我出生时。当我刚躺在妈妈的怀抱里，她的双手轻轻地包裹着我，给予我无尽的关爱和温暖。这双双手心充满了母爱，带给我无比的安全感和幸福感。
在我成长的过程中，父亲的手心也给予了我很多温暖。无论是学习上的困难，还是生活中的挫折，每当我需要支持和鼓励时，父亲总是伸出双手，紧紧地握住我的手心，给我力量和勇气。他的手心是我最坚实的后盾，让我感受到了无尽的父爱和关怀。
除了家人的手心，朋友的手心也是温暖的。在我面临困难和挑战时，朋友们总是伸出双手，给予我鼓励和支持。他们的手心是温暖的港湾，让我在人生的航程中不再感到孤单和迷茫。
另外，我们自己的双手也可以给予他人温暖。当我们看到他人需要帮助时，伸出双手去帮助他们，给他们一个温暖的拥抱。这样的温暖不仅可以改变他们的生活，也会让我们自己感受到无比的喜悦和满足。
手心里的温暖是无私的，它不计较回报，只是默默地给予别人关怀和爱。它是一种美好的情感，能够消除冷漠和疏离，让人们更加接近和理解彼此。
让我们珍惜手心里的温暖，用它来点亮自己的生活，也用它来温暖他人的心灵。无论是家人、朋友还是陌生人，我们都可以通过双手传递温暖，让这个世界变得更加美好。
手心里的温暖作文 篇二
手心里的温暖
手心里的温暖不仅仅可以给予他人，也可以给予自己。在快节奏的生活中，我们常常忽略了对自己的呵护和关爱。然而，只有给予自己温暖，我们才能更好地面对生活的种种挑战。
在一天的忙碌之后，我喜欢静静地坐在窗边，用双手握住一杯温热的茶水。茶水的温度从手心传递到全身，让我感受到一丝丝的放松和舒适。这时，我可以抛开一切烦恼和压力，静静地享受这一刻属于自己的温暖时光。
另外，我也喜欢用双手捧着一本喜欢的书，在文字的世界里寻找温暖和安慰。翻开书页，我仿佛置身于一个完全不同的世界，与主人公一同经历各种冒险和成长。这双手不仅是翻动书页的工具，也是与作者和故事产生共鸣的纽带。
在生活中，我们还可以通过自己的双手去创造温暖。比如，我喜欢做一些手工艺品，用心去完成每一个细节。当我亲手制作出一个小小的手工作品时，我会感到无比的满足和喜悦。这样的温暖不仅来自于作品本身，更来自于自己对生活的热爱和创造力的释放。
而最重要的是，我们还可以通过自己的双手去追求梦想和目标。无论是艺术创作、运动训练还是学业进步，只有用双手去实现，我们才能真正感受到成就和满足。这样的温暖不仅来自于外界的认可和赞许，更来自于自己对梦想的坚持和努力的付出。
手心里的温暖是一种自我关爱的方式，它可以让我们更好地照顾自己的身心健康。让我们用双手去感受温暖，给自己一份宽慰和慰藉。只有在手心里的温暖中，我们才能找到真正属于自己的幸福和快乐。
手心里的温暖作文 篇三
在生活中，我们身边有许多人在给我们温暖，比如我们的爸爸、妈妈。
记得有一年冬天，爸爸送我去上学的路上，他一边骑车一边问我：“丫头，戴手套了没？”我一边搓着手一边回答：“忘带了。”话语刚落，突然，爸爸把车停在了路边，把他的手套拿下来套在了我的手上。爸爸用责怪的眼光看着我，说：“下次一定要记得戴，不然长冻疮了可就难受了，知道了吗？”我连忙回道：“知道了！”爸爸便继续骑着车。我盯着手上的手套，这手套本不大，戴在我手上却显得特别的大，手套很温暖，因为这里面不仅还保留着爸爸的体温，暖暖的，还盛满了爸爸对我无限自然的关爱，此时一股爱的暖流已流遍我全身……
还有一件事一直使我刻骨铭心。记得一次考试，我考得很不理想。回到家后，妈妈看了看试卷，皱了皱眉头，道：“这张试卷这么简单，你怎么才考成这么点分的？”“我……”我正准备回答，只听“啪啪”两声，两道红红掌印已印在我的手心。我“哇”地一声哭了出来，妈妈却走出了我的房间。我当时很生气：又不是大考，失手了一下又会怎么样？可转念又想：如果现在不对自己严格要求，以后大考怎么办？妈妈这么做也是为我好呀！那掌印虽疼，但也体现了妈妈对我的爱呀！想到她平时对我学习严厉的同时，对我生活的种种细心照料和关爱，又一股暖流在我心中流淌着……
是的，每个人表达自己的爱意是不同的，但只要我们知道他们都是出于一个缘。
手心里的温暖作文 篇四
老师的爱像冬天里的太阳一样温暖，她总是通过一个笑，一句话，一个动作来传递。今年暑假，我离开了熟悉的学校，爱我的老师和最要好的同学，来到了陌生的成都嘉祥外国语学校，心里难免有些紧张与害怕。
那天下午爸爸带我向新教室走去，我一边走一边想：这个班的同学会不会欺负新同学呢？他们会和我做朋友吗？这里的同学会不会很小气呢？我牵着爸爸的手，忐忑不安地走到楼梯口，我越想越害怕。这时，我看到了一位漂亮的老师，她那乌黑发亮的头发披在肩上，弯弯的眉毛像黑色的月牙，月光下有一双水汪汪的大眼睛。爸爸告诉我这位老师就是我的新老师——黄老师。我连忙行了个礼，说：黄老师，您好！黄老师轻声说：走，我们一起上楼吧！说着便伸出大手牵着我的小手，低下身子对我讲：你以后就是我们四（四）班的同学了，我们一起加油！这时，我感觉到自己的手心里有一阵温暖，一直暖到我的心里。我高兴地想：这个四（四）班的老师这么好，同学也一定不错。我们走到教室门口，黄老师和颜悦色地说：这就是我们四（四）班了，进去吧！教室里的桌子整整齐齐，后面有一排柜子，老师告诉我们，这些柜子就是我们放自己东西的地方，要收拾好。
握着老师温暖的大手，看着可亲的老师和这洁净的教室，我喜欢上了这所新学校，对以后的学习生活充满了无限的向往，并且信心十足。
手心里的温暖作文 篇五
外婆一直生活在乡下。尽管舅舅早已在城里买了房买了车，多次要接她去住，可她一直不肯。她总说自己老了，腿脚不好，爬不动楼梯。尽管行走不是很方便，但外婆每个周末都会来舅舅家和我家。
每次打开门，我都会看见外婆手里大包小包的。菜篮子里总是放着几把不同的蔬菜：有时是绿得能滴出水来的菠菜，有时是白嫩嫩的水芹……一把一把齐齐地码在篮子里，看上去十分诱人。而布袋子里是白白的大米或是糯米粉，里面还常常藏着几十个草鸡蛋。“外婆，这样多不卫生啊!”我很奇怪外婆摆放鸡蛋的方式，觉得很有必要提醒她一下。“你懂什么呀?”妈妈抢过我的话，得意地扬扬眉毛说：“你外婆是怕把鸡蛋弄碎了。你看这么多东西，她哪还有第三只手拿啊?”这时外婆总是一边呵呵笑着，一边不停地搓着自己的双手。妈妈呢，总会拉过外婆的手一边轻轻地抚摸着，一边不停地唠叨：“你看你看，你这手勒得都有血痕了，家里什么都有，不用你这么送来送去的。”“让我来，让我来，外婆。”我挤到外婆身边，一把握住她的手，放在自己手心里，来回地搓着。
我喜欢摸外婆的手。她的手很粗糙，有时翘起的老皮会戳得我的手发痛，可是它却又非常温暖，哪怕是最冷的冬天，她的手都是热乎乎的。我奇怪自己的手为什么总是冰冷的。外婆捏捏我的小脸蛋笑我说：“小懒虫，等你长大有了孩子就会知道啦!”再看她的手背，几条青筋凸起着，仿佛一不小心就会挤破外面那一层薄薄的皮。抚摸着她的手，我逐渐懂了：外婆老了，外婆真的变老了。
“还是让我搓搓你的手吧!”外婆翻过手去，把我的手放在她的手心里，大手包住我的小手，用力一握，又轻轻地松开，然后慢慢地来回抚摸着。多么温暖的手呀，仿佛有一股暖流一直涌进我的心田……
手心里的温暖作文 篇六
那天，屋外飘落着雪花，北风呼啸着拍打着门，天气使人不想去上学，可是为了自己，又不得不去，心中及不情愿，满附牢骚的吃着早饭，暗自祈祷天气好转起来。可是，天不随人，当我要去上学时，依旧大雪纷落而下。
一步一步的向学校走去，顶着寒风，艰难的挪着步伐。终于，在我认为自己快要倒下的那刻，我看到了学校的大门，也许是冥冥中自有天意把，最终我没有迟到。
“天气真冷”，进到教室后我有感而发。看到大家也都冻的满面通红，忽然间发现自己受的苦算不了什么。只是我一直盼着下课，回家。
好容易盼到了头，放学了。刚出校门，我看到了妈妈，忽然感到不在孤单了。一路上，我都在给妈妈诉苦，说天气冷，太冻人了。妈妈只是笑笑，做了个很好的听众。不过一会，我感到自己得手温度不降反升，再一看，是妈妈把她温暖的双手覆在了我的手上，心中一阵感动，眼泪在眼眶中打转。
回到家，我发现妈妈得手凉了好多，于是飞一般的放下书包，去拿起水盆，接了热水端到妈妈面前，我当时就想：妈妈的手会因此暖很多把。于是，把手放了进去，示意妈妈把手放进来，妈妈很了解我，看懂了我的意思，把冰凉的手放了进来。我笑了，开心的笑了，刹那间，我发现妈妈的嘴角微微上扬了。
