闯关活动作文【精简6篇】

闯关活动作文 篇一

闯关活动是一种富有挑战性和刺激性的户外活动,它既能培养人们的勇气和毅力,又能增强人际交往能力。我曾参加过一次闯关活动,深受启发和感动。

这次闯关活动是在一个大型的户外拓展基地进行的。我们被分成小组,每个小组都有一个领队,任务是完成一系列的关卡。每个关卡都有不同的挑战,例如攀爬墙壁、穿越障碍、越过绳网等等。每个关卡都需要团队合作和个人努力,只有所有的队员都通过了才能继续前进。

我记得最让我印象深刻的一关是攀爬墙壁。墙壁高达五米,看上去非常陡峭。刚开始的时候,我感到有些害怕和不安,但是我知道只有克服恐惧才能向前走。我抓住墙壁上的抓手,使劲往上爬。虽然很吃力,但我坚持了下来。当我终于站在墙顶时,我的心里充满了成就感和自豪感。这次经历让我明白了只要有勇气和毅力,就能战胜任何困难。

除了个人的挑战,闯关活动也注重团队的合作。在每个关卡中,我们需要相互协助,共同解决问题。例如在穿越障碍时,队员之间需要互相传递和拉扯,才能顺利通过。通过这次活动,我学到了团队合作的重要性,明白了一个人的力量是有限的,只有团队的力量才是无穷的。

闯关活动不仅是一种娱乐活动,更是一种锻炼和成长的机会。通过这次活动,我不仅提高了自己的勇气和毅力,还培养了与人合作的能力。我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响。我将继续参加闯关活动,挑战自我,不断成长。

闯关活动作文 篇二

闯关活动是一种刺激和有趣的户外活动,它能够带给参与者无尽的乐趣和挑战。我曾有幸参加一次闯关活动,这次经历让我受益匪浅。

这次闯关活动是在一个大自然的森林中进行的。我们被分成小组,每个小组都有一个任务要完成。任务是在规定的时间内找到隐藏在森林中的关卡,并通过各种障碍来获取积分。这些障碍包括攀爬、穿越、解谜等等,每个关卡都需要团队合作和个人努力。

我记得最难的一关是攀爬树林。我们需要爬上一颗高大的树,然后从树上的平台上蹦跳到另一颗树。这个关卡需要勇气和技巧,因为树枝很滑,而且距离相当远。刚开始时,我感到有些害怕和不安,但是我知道只有克服恐惧才能向前走。我紧紧抓住树枝,使劲往上爬。虽然很吃力,但我坚持了下来。当我从一颗树的平台成功跳到另一颗树上时,我感到非常兴奋和满足。这次经历让我明白了只要有勇气和毅力,就能战胜任何困难。

除了个人的挑战,闯关活动也注重团队的合作。在每个关卡中,我们需要相互协助,共同解决问题。例如在穿越障碍时,队员之间需要互相传递和帮助,才能顺利通过。通过这次活动,我学到了团队合作的重要性,明白了一个人的力量是有限的,只有团队的力量才是无穷的。

闯关活动不仅是一种娱乐活动,更是一种锻炼和成长的机会。通过这次活动,我不仅提高了自己的勇气和毅力,还培养了与人合作的能力。我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响。我期待着下一次的闯关活动,继续挑战自我,不断成长。

闯关活动作文 篇三

  今天是快乐开心的一天!因为今天我们举行了一个很好玩的,很令人兴奋的,也很有意义的智慧闯关活动。也许你会想:区区一个智慧闯关活动罢了,用得着用这么多好的词语来形容吗?如果你参与其中,我想你也会这么认为的。

  这个活动安排了两节课外加一个课间的时间,却只有五关要闯。哇!有这么多的时间!我的心里已经打好了自己的小算盘,准备立马从上到下跑个遍,等全部闯关后,再赶紧回教室来看书。于是我和唐屈尧、谭哲桐组成一队后便出发了。

  我们仨闯的第一关是“藏在九宫格里的秘密”。“应怜屐齿印苍苔!”我扫了一眼便快速说出了答案,这一关也过得太轻松了!后面那几关也一样过得很轻松,在我们仨的共同努力下很快就通过了。我们取得了一等奖的好成绩,还兑换到了自己喜欢的奖品,真是太开心了!

  通过这次活动我知道了,我们要团结合作,取长补短,取得了好的成绩也不能骄傲自满,一定要奋勇向前,学习和积累更多的知识,争取下一次拿到更好的成绩!

闯关活动作文 篇四

  今天下午的两节课,是学校人文阅读节的智慧闯关活动。我和牛紫钰、唐若曦三人结伴而行,共同闯关。我们计划从一楼开始,于是就先到了一班。天啦!好多人哦!队伍一直排到了教室外面。我们想想算了,去其他班看看。所以又跑去了四班,这关是“古诗我能行”。但想不到的是这关的人也非常多,想着时间有限,管不了那么多了,还是老老实实排队吧。在排队的时间里,我们仨也没闲着,互相抽背古诗。眼看着快就要轮到我们了,我们不由得紧张起来。这时,唐若曦从口袋里掏出了绿豆糕,给我们一人一块,让我们加油。

  终于轮到我们了,我深吸一口气,闭上眼,胡乱抓起一张四角弯曲的纸条,轻轻地打开一看,原来是补充古诗上句“,化做春泥更护花”。哎!真倒霉,我实在是想不起来了。她们俩比较幸运,抽到的都是下句,所以很容易回答。不过,我幸好还有第二次机会。第二次抽题时,我在心里默默的祈祷:一定要抽到下句啊!“太棒了”真的让我抽到下句,并且这首古诗刚好是我熟悉的,早就倒背如流了,所以这关我也顺利通过了。

  接下来,我们都顺利地通过了余下的几关,在“文学常识知多少”这关时,我失败了。虽然心里很沮丧,但是我明白了平时要多阅读,多积累的重要性。

闯关活动作文 篇五

  “太棒了”!今天我们召开了一个关于闯关的活动。说是一场活动,其实也就是对我们的一些语文知识掌握的大考验。

  刘老师说:“就把它当作一场游戏,玩得开心就好。”

  刘老师说完规则,我们开始了闯关。

  我和曾善美结伴一起闯关,所以我们俩的进度是一样的。

  在《千字文》背诵、九宫格和古诗方面,我们是没有任何问题的,但到了成语猜猜看和文学常识知多少就遇到了一些问题。

  本来我对成语那一关是有十足的信心的,但当已经闯关完的甘予琪告诉我:并不是所有的都是来自选字填空,也有可能会抽到一张图片。我的心里也打起了颤抖。

  最后,当只剩下成语和文学常识这两关时,我先去了难度较小的成语猜猜看。曾善美在我后面,我抽到的是一张图片:一个人在船上刻记号,然后把剑丢到水里。啊?这不是简单的刻舟求剑吗!我抽完后轮到曾善美抽,其实曾善美在我抽的时候就已经抽好了,而且还给出了答案。但何子诚妈妈不相信,以为曾善美用了什么小手段,要再抽一次。第二次更简单,是口心。“口是心非”曾善美马上回答了出来。

  呵呵,我们毫无压力的过了这一关。来到文学常识关。

  曾善美该站我前面了,他抽到一个相对比较难的题,是《红楼梦》里一个人物:王熙凤。他答错了。轮到我的题是“生于忧患死于安乐,出自哪本书?”孟子,我答对了。于是我得了一等奖,曾善美得了二等奖。

  这次智慧闯关告诉我们:一定要多读书,不断扩展知识面,不能局限于某个点。

闯关活动作文 篇六

  人文阅读节的活动丰富多彩,“《我的老师》读后感现场比赛”才结束不久,又组织了智慧大闯关,老师发完闯关卡,我们就像打了鸡血一样冲出教室,跑去参加活动。

  闯关共五关,都是考查我们的.语文能力和阅读量。首先是千字文我可有把握了,我背得滚瓜烂熟,第一关对我难度不大,此刻听到旁边的同学在议论后面两关很难。把我和刘沅芷的士气灭了一大半,闯关现场十分混乱,我们不知去哪?这时,我们遇到了来闯第二关的美美和小卢,她们一个劲的说:“第五关很简单的,快去吧!”我们俩立马跑上楼去,我很紧张,如果闯关失败,我将带回一张只有“X”的卡了,心里忐忑不安,但我还将继续闯,当我看到题目的时候才知道并没有想象的那么难,“浩荡离愁白日斜”“日月盈昃,辰宿列张”“目不转睛……”一关一关过,“通过”的印章在我的卡上有了4个,向最后一关出发!

  这是我看到大部分同学唉声叹气,小部分同学欢天喜地,看来真如传闻中所说,这一关不简单呀!到我时,我一看纸上的题,一下就傻眼了,世界上第一个地震仪是谁发明的?啊!之前都没有看过啊!是谁呢?我想来想去,头发都要被我抓秃了。“时间到!”考官在我的纸上打了个“X”,我真是欲哭无泪,一下午的努力就栽在这儿了。我失去了一等奖的奖品拼图,得到了一个计时器,我也觉得还好,这样让我看到了自己的不足,以后更好地规划时间,学到更多的文学常识。

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