猫和鱼作文(精简6篇)
猫和鱼作文 篇一：猫和鱼的友谊
猫和鱼，是两种截然不同的生物。猫是陆地上的王者，灵活敏捷，善于捕猎；而鱼则是水中的主宰，游动自如，擅长捕食。它们生活的环境和方式完全不同，似乎没有什么交集。然而，就在这个看似毫无关联的世界中，猫和鱼却展开了一段奇妙的友谊。
有一天，一只小猫走到了湖边。它看见湖水中游动的鱼儿，好奇地用爪子拍打着湖面，试图抓住其中的一只。鱼儿看到猫的动作，有些害怕，迅速躲到了湖底。
小猫并没有对鱼儿表示任何的敌意，他只是好奇而已。它蹲在湖边，眼睛紧盯着水中的每一条鱼，试图理解它们是如何在水中自由游动的。
不知过了多久，小猫突然看到一条小鱼从湖底游了出来。它小心翼翼地朝猫靠近，好奇地看着它。小猫看到这条小鱼没有害怕自己，也没有试图逃跑，而是主动接近自己，不由得露出了笑容。
从那天起，小猫和小鱼成了好朋友。它们每天都在湖边度过愉快的时光。小猫用爪子拍打湖面，小鱼则在水中欢快地游动。它们互相学习，互相帮助，彼此之间的友谊越来越深。
小猫和小鱼之间没有语言的交流，但它们却能够感受到对方的情感。它们用眼神和动作表达自己的喜怒哀乐。小猫在湖边等待小鱼游出来的时候，总是用温柔的目光注视着它；而小鱼则在水中摇摆着身体，向小猫表达自己的快乐。
猫和鱼的友谊告诉我们，即使是生活在不同环境中的生物，也能够建立起深厚的情感。友谊是没有界限的，只要我们用心去感受，就能够找到它。无论是猫还是鱼，它们都有着相同的渴望——寻找真挚的友谊和彼此的陪伴。
猫和鱼的友谊是一种美好的奇遇，它们彼此之间的互动让人感到温暖和喜悦。它们用行动诠释了友谊的真谛：无论我们来自何方，只要真诚相待，就能够创造出美好的友谊。让我们向猫和鱼学习，用心去感受和珍惜身边的每一个友谊，让友谊的种子在心中生根发芽，茁壮成长。
猫和鱼作文 篇二：猫和鱼的对立与融合
猫和鱼，是两种截然不同的生物。猫是陆地上的王者，善于捕猎；而鱼则是水中的主宰，擅长游动。它们生活的方式和环境完全不同，几乎没有交集。然而，正是这种对立的关系，让猫和鱼之间产生了一种奇妙的融合。
猫的本能是捕食，它们喜欢追逐和捕捉。当猫看到湖水中游动的鱼儿时，它们的猎食欲望会被激发出来。猫会用利爪拍打湖面，试图抓住其中的一只鱼。然而，鱼儿敏锐的感知力让它们能够及时逃离猫的追捕。这种对立的行为让猫和鱼之间形成了一种独特的互动。
除了对立，猫和鱼之间还存在着一种融合。有时候，猫会静静地蹲在湖边，眼睛紧盯着水中的每一条鱼。它们并不是想要捕捉鱼儿，而是在欣赏它们的游动姿态。猫对鱼儿的游动产生了强烈的兴趣，它们试图从中学习和模仿。在猫的眼中，鱼儿的游动是一种美妙的艺术表演，它们通过观察和思考，试图将这种游动方式融入到自己的行为中。
猫和鱼之间的对立和融合，给我们带来了一种思考。在生活中，我们往往会遇到和自己不同的人或事物。有时候，我们会因为对立而产生冲突和争执；而有时候，我们也会因为欣赏对方的优点而试图融合。对立和融合是相互依存的，它们共同构成了世界的多样性和美丽。
正如猫和鱼之间的互动一样，对立和融合是一种平衡的存在。我们不能只看到对立的一面，忽略了融合的价值；同样地，我们也不能只看到融合的一面，忽略了对立的意义。对立和融合是一对孪生兄弟，它们共同推动着世界的发展和进步。
让我们向猫和鱼学习，学会欣赏和尊重不同的存在。对立和融合是生活中不可或缺的元素，它们让世界变得多样而美丽。让我们用宽容和理解的心态去面对对立，用包容和接纳的态度去感受融合，让世界变得更加和谐和美好。
猫和鱼作文 篇三
大腹便便的主人喜欢养鱼，也喜欢养猫。他在院子里建了个鱼池，做了个猫屋。
认为天生自带游泳本领的猫才不怕水呢，它最喜欢的事，就是呆呆地盯着鱼池里的鱼儿们流口水：如此鲜活的鱼儿，绝对不容错过！遗憾的是，主人并不经常外出；可恨的是，池塘里的水总是满满的。再说了，要是让水湿了身子，黏乎乎的感觉很不好……
夏天来了，鱼池水位下降了不少，主人也外出旅游去了。借着天时地利，猫大摇大摆着来到了鱼池边：“鱼儿们，我吃你们来咯！嘿嘿，自古猫吃鱼天经地义，你们乖乖跳到我的嘴里来吧。”
“虚伪！”“有本事来呀。”“嘻，鱼池深着哩。”
“我在鱼池边就能抓到你们。”猫一弯腰，一伸手，果然轻轻松松擒住了一只鱼，“哇，好鲜美的鱼儿，好肥大的鱼儿——”猫将手里活蹦乱跳的鱼往草坪上拖。咦，为什么这只鱼如此沉重？眉头紧蹙的猫，在鱼的身子一扭、尾巴一甩中，居然轻易就被扇到了鱼池里。
惊慌失措的猫拼命挣扎却无济于事，它到死也没有明白，家养的猫已经不习惯游泳，而富养的鱼已经不再是瘦小的鱼了。
猫和鱼作文 篇四
一天，一只猫不小心掉进了河里面。几条鱼儿们合力把猫给拉了上岸，并救活了猫。
因此猫对鱼儿们十分感激，对它们说：“谢谢你们救了我，我们做好朋友吧！你们来我们陆地上玩玩不？”“好呀！”鱼儿们异口同声地回答。于是，鱼儿们来到了陆地上。不久，它们就建起了新家，名字叫“水晶宫。”水晶宫是半圆形的，美丽极了。鱼儿们快快乐乐地生活在水晶宫里面，它们过得无忧无虑、自由自在。
冬天到了，那只被鱼儿们救的猫找上门来，对鱼儿们说：“现在找东西吃越来越难了，还是吃鱼的日子好啊。”鱼儿们急忙说：“别，别！我们来帮你。”于是，鱼儿们每天不敢犹豫，就在老鼠多的地方装死。老鼠就跑过来吃装死的鱼，躲在一边的猫就趁机把老鼠给抓住。日子一天一天的过去了。终于在来年的春天里食物变得丰盛多了，猫也不再需要鱼的帮助了。于是，猫对鱼儿说：“春天来了，食物变得丰盛了，谢谢你们。”“不用谢。”鱼儿说。鱼儿们心里的大石头总算落了地。
从此以后，鱼儿们和猫快快乐乐地生活在一起。
猫和鱼作文 篇五
房间里有一只猫和一条鱼。猫的外貌是黑白相间的，而鱼的头部是红色，身体是黄色，尾巴则是黑色的，鱼的头上还有像鲸鱼一样的小孔，十分美丽。它们彼此之间是邻居，也是非常要好的朋友。
有一天，猫突然跳到了桌子上，对着在鱼缸里的鱼说；“我们一起玩吧！”鱼兴奋地跳出了水面，说：“好的！”但是，等猫一伸爪子，鱼便游上去故意让猫去抚摸它那湿湿的头，猫一碰到水，便收回了爪子，这样来回几次后，猫和鱼都发现了各自的弱点：猫不能下水，而鱼却离不开水。这样使它们很烦恼，猫便低下头，弯下身子想办法，而鱼则在水中游来游去，也在想办法。突然，猫灵机一动，说；“我们可以一个用爪子在水里拍，而另一个在水里来回跳跃，就像乒乓球组合一样，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”鱼听后连声叫好，然后，它们试了一番猫的办法后。果然可以，这样它们竟然玩了两个小时，那时天已经快黑了。
最后，猫告别了鱼，便开始了自己的夜间活动—捉老鼠，猫说；“每一只猫到夜间的时候一定要尽自己的责任去思考自己所作的每一件事！”
猫和鱼作文 篇六
猫吃鱼，再正常不过的事。任何一只猫也无法抵挡鲜美的鱼肉。
我曾经看过一则故事，故事是这样的：
“今天中午我们吃鱼，去水桶拿一条小鱼给小猫吃。‘’威廉妈妈刚从菜市场回来。听到妈妈的‘命令’威廉从沙发上一跃而起，从桶里拿了一条小鱼‘’妈妈好不容易才准拿整整一条小鱼给小猫吃，可得快点，免得她又反悔了。‘’他急忙把小鱼放进小猫的盘子里，小鱼拼命地跳动，拼命地跳动，虽然小鱼知道自己必死无疑了，但它还是没有放弃，威廉本以为小猫会一嘴咬住小鱼，十分享受地吞下肚，可他错了，小猫看见了这只拼命跳动的小鱼，它呆在了那里，它在想什么？它为什么不去吃那条小鱼？它不是平常煮熟的鱼都这么喜欢吃吗，怎么现在不吃了？他用手指了指那条仍然在跳动的小鱼，示意小猫那条小鱼可以吃，但小猫还是无动于衷，在他刚要把小鱼拿给妈妈时，小猫竟做出了一个出人意料的举动——用嘴把小鱼叼到了它自己喝的水中，救了小鱼！
猫和鱼，我从来没有想到猫可以救鱼，猫向来是吃鱼的，可当猫救了鱼时，说明了世间没有什么不可融合，每个人都应该怀有一颗善良的心。
