看见作文400字【实用6篇】

看见作文400字 篇一

看见

每个人的眼中都有一些特殊的东西，只要用心去观察，就能看见。有的人看见的是美丽的风景，有的人看见的是别人的快乐，有的人看见的是自己的成长。而对我而言，看见的是一种力量，一种激励我前行的力量。

我记得有一次，我在街上看见了一个乞丐。他衣衫褴褛，手里拿着一个碗，恳求着路人的施舍。我看见了他的眼神，那是一种坚定又渴望的眼神。他没有放弃，他坚持着。他的眼神深深地触动了我，让我明白了一个道理：无论遭遇多大的困境，只要我们不放弃，勇敢地面对，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

看见的力量还体现在我和我的朋友之间。有一次，我的好朋友小明考试不及格，心情非常沮丧。我看见了他的困惑和失望，于是主动和他交谈，鼓励他不要放弃。我告诉他，只要努力学习，一定能够取得好成绩。小明听后，眼神重新焕发了光彩，他决定重新复习，争取下次考出好成绩。通过这件事，我深刻地感受到了看见的力量，它可以帮助我们挖掘出别人的潜力，鼓励他们向前，实现自己的目标。

看见的力量还让我看到了自己的成长。每当我回顾过去，看见自己一点点的进步，我就会充满动力和信心。有一次，我参加了学校的演讲比赛，我紧张得手心冒汗，声音颤抖。然而，在观众的鼓励和老师的指导下，我逐渐放松了自己，找到了自信。最终，我成功地完成了演讲，获得了第一名。这次经历让我明白：只有看见自己的不足，才能够不断进步，实现自己的梦想。

看见的力量是一种魔力，它能够改变我们的人生，让我们勇敢地面对困难，帮助他人实现梦想，看到自己的成长。所以，让我们用心去观察，去看见这个世界上的美好与力量吧！

看见作文400字 篇二

看见的力量

看见的力量是一种令人难以言喻的魔力，它能够让我们看到别人的需求，看见自己的责任，看见未来的希望。

在我眼中，看见的力量最先体现在对他人的关注和帮助上。有一次，我在学校的图书馆看见了一个同学，她正一个人默默地写作业，眼神中透露出一丝疲惫和无助。我看见了她的困惑，便主动走过去问她有什么问题。原来，她在作业中遇到了一些难题，不知道该如何解决。我耐心地给她讲解，并帮助她解决了问题。看见她眼中的欣慰和感激，我深感看见的力量是如此的强大，它能够让我们看到别人的需求，主动伸出援助之手。

看见的力量还让我看到了自己的责任。作为一个学生，我应该努力学习，取得好成绩，为家人和社会做出贡献。每次看见我的父母辛苦工作，我都会深感自己的责任重大，我应该努力学习，将来能够帮助他们减轻负担。看见我的老师们辛勤教学，我也会深感自己的责任重大，我应该努力学习，将来能够成为一个有益于社会的人。看见我的同学们互相帮助，我也会深感自己的责任重大，我应该努力学习，成为一个值得他们依赖的人。看见的力量让我明白了自己的责任，激励着我不断努力前行。

看见的力量还让我看到了未来的希望。无论遇到多大的困难，只要我们能够看见未来的希望，就会有源源不断的动力支持我们勇往直前。有一次，我参加了学校的篮球比赛，我们的队伍一度落后，士气低落。然而，在看见队友们的坚持和努力后，我看到了胜利的希望，我相信只要我们团结一致，一定能够扭转局势。最终，我们成功地赢得了比赛。这次经历让我明白：只要我们能够看见未来的希望，就能够坚持不懈地追求自己的梦想。

看见的力量是一种魔力，它能够让我们看到别人的需求，看见自己的责任，看见未来的希望。让我们用心去观察，用心去看见这个世界上的美好与力量，用看见的力量，改变自己，改变他人，改变世界。

看见作文400字 篇三

　　一天下班回家，23岁的我很累了，眼睛半眯着，正要睡着时，一阵声音传来，又把我弄醒了，我看见了一个圆盘形的东西，从上面走下来一个绿色的小东西，只有两个手掌这么大，仔细一看，耳朵尖尖的，眼睛蓝蓝的，这不是一个外星人吗？

　　他走下来，从口袋里拿出一个想糖的东西吃下去，对着我说：”你好我从HS星球来的，名叫VV，想和你交个朋友“。”那你怎么到我这里来了”？”我要去姑姑家探望他，谁知飞碟被不明物体击中，降落在你家了“。”那请你好好睡一觉，明天起来修飞碟吧“！”谢谢你，地球人“！

　　第二天起来，我去上班了，看见VV还在修飞碟，我没打扰他。下班回来时，VV叫我按下一个红色的按钮，并说道：”这是W博士送过来的新飞碟，只有用地球人的手纹才能起飞“！他说完，走过来递给我一个闪闪发亮的东西，说：”这是我们星球的一个包装纸，作为纪念礼物“！”谢谢“！我说道。我同样送给他一颗牛奶糖作为礼物。

　　他坐上了新飞碟，我把红按钮恩了一下，飞碟起飞了，他大声说道：”拜拜，地球人“！

　　我睡完觉起来时，继续像平常一样上班，时不时拿起他送给我的闪闪包装纸看着，想：这个世界真不可思议呀！

看见作文400字 篇四

　　博你一笑，是我的骄傲。博你一笑，是在快乐中去寻找知识。

　　今天终于开学了，开心和激动充满了我的内心，终于能够见到我可爱的老师和同学们啦。第一节课上，老师说，咱们已经这么久没见面啦！看看你们还能不能博我一笑？我在心里想博老师一笑可不容易，因为老师可不是那么好哄的。

　　老师和我们一起学《四时田园杂兴》。老师说：咱们有些人的坐姿啊你们看看我的博萱大宝，真是让我开心呀！原来坐姿好，也可以博得老师一笑，我马上坐的直直的。

　　接下来到了我们开始提问的时候，王子轩说：四时，是什么意思呢？老师笑着说：哎呀！这个问题提得好，谁能够回答呢？大家纷纷地举起手来，异口同声说：四时，是指一年四季。又有同学来提问，这首诗的第一句写出了什么？同学们抢着回答说：有形有色有花有果。大家的回答让老师露出了欣慰的笑容，老师接着提问说：你们在这首诗里看到了什么呢？我高高的举起手站起来说：我看到夏天里，日子长了，人们在田里干活儿忙忙碌碌，篱笆旁没有人经过，只有蝴蝶和蜻蜓在飞来飞去。听了我的回答之后，老师露出了我期待的甜美的笑容，那一刻我特别的开心，停课不停学，漫长的假期里，在老师的指导和陪伴下我们都没有耽误学业，用自学的知识博老师一笑是我们的骄傲！看到这甜美的微笑，我不再胆怯，我勇敢的站起来回答着一个又一个问题。这笑容里有鼓励，有肯定，有欣慰，有自豪。

　　看你一笑我心里开心！

　　看你一笑是我的荣幸！

看见作文400字 篇五

　　“近了，近了，更近了，我看到了，我看到了大海，我终于看见了我心中向往已久的大海。”我迫不及待的在车里喊着：这时我却没注意有无数双眼睛好奇的盯着我。

　　车停了下来，门开了，我以迅雷不及掩耳之势冲了出去，这时一阵海风吹了过来，我立刻打了一个寒颤，可这不能阻挡我看海的心。我还是立刻跑到了大海的旁边，你别说还真灵，一看见一望无际的大海，我那时在车上的尴尬，一下子就忘了精光。

　　听，大海的波涛冲击礁岩的声音，哗——哗——这多么像千万匹骏马在奔驶啊！再听，海水冲击上岸的时候，又多么像解放军冲时，一群战士齐喊：冲啊的声音。那是海的声音。我深深地被这种声音吸引住了。

　　我过了好长时间，才缓过神来，我这时马上冲下了水，我站在海里，一个大浪向我杀过来，他的劲太大了，好像再有一只蚂蚁冲过来我就遮哪了，好险，好险，我站住了。

　　我现在想起来，它有一种力量，它有一种坚韧不拔的.精神，它是不会倒在障碍之下，它一次又一次的冲击，直到把挡它的一切障碍冲垮。它的精神是多么值得我们学习呀。

看见作文400字 篇六

　　彩虹，我很少见到，十一年了，我才见到过两次彩虹。

　　我看到的第二次彩虹不足为提，那是快要消失的彩虹，模模糊糊，若隐若现。而我看到的第一次彩虹，印象却很深刻。

　　我还清楚地记得，那次是二零零八年，我、妈妈还有姐姐，都还在外面帐篷里住。中午，妈妈去买了三袋方便面，回家加一些青菜给我们煮着吃。我、妈妈还有姐姐刚回到家不久，便下起雨来。这雨不像春天的雨，飘飘洒洒，而是七月的雨，来势凶猛。雨伞都在外面的帐篷里，我们只好在楼上边提心吊胆地吃，边等雨停下来。

　　夏天的雨，来得也快，走得也快。刚把方便面吃完，这雨也就停下来了。在楼下，我习惯性的往天上一望。天啊！彩虹出来了！我和姐姐兴奋得不得了，在小区里乱跑，总想找到这七彩桥的尽头，登到最高处，俯视大地，仰望天空。这种感觉多么好啊!

　　我这才注意到彩虹的样子，赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色有条不紊地结合在一起：由红色慢慢变成橙色，又由橙色逐渐变淡为黄色，黄色慢慢变成绿色……我在地上看呆了，是哪位出名的大画家画出这样一幅美丽的图画？是大自然的妙笔丹青！

　　彩虹渐渐消退了，留给我的是一片明朗的天空。