比赛游戏作文(精彩6篇)
比赛游戏作文 篇一
我的第一场比赛游戏经历
上周末，我参加了一场激动人心的比赛游戏。这是我第一次参加这样的比赛，我既紧张又兴奋。比赛的规则是参赛者通过完成一系列的游戏项目来争夺胜利。
比赛开始前，我和我的队友一起进行了充分的准备。我们一起讨论并制定了一个详细的比赛策略。我们决定在比赛中充分发挥每个人的优势，并密切合作以达到最好的结果。
比赛一开始，我们首先进行了一个趣味跑步比赛。我全力冲刺，尽力超越其他选手。虽然我没有赢得第一名，但我感到非常自豪，因为我尽力了。
接下来，我们进行了一场智力游戏。这个游戏要求我们通过解决一系列的难题来获得分数。我发现我在这方面很擅长，因此我全力以赴，尽力答对每个问题。最终，我们在这个游戏中取得了不错的成绩。
紧接着是一场团队合作游戏。这个游戏要求我们通力合作，共同完成一项任务。我和我的队友紧密配合，互相支持，最终成功地完成了任务。这次经历让我深刻体会到团队合作的重要性。
最后一个游戏是一场体力游戏。这个游戏要求我们进行一系列的体能训练，包括跳绳、俯卧撑和仰卧起坐等。虽然我感到很累，但我没有放弃，坚持到最后。我很高兴自己能够完成这个挑战。
最终，我们的团队在这场比赛中获得了第二名的好成绩。虽然我们没有获得冠军，但我们付出了所有的努力，并且从中学到了很多。这次比赛游戏经历让我更加坚定了自己的信心，我相信只要付出努力，就一定能够取得好的成绩。
比赛游戏作文 篇二
我最喜欢的比赛游戏
在我参加过的许多比赛游戏中，有一款是我最喜欢的。这个比赛游戏叫做“快乐接力”。它是一种团队合作的游戏，要求参赛者通过传递物品来完成任务。
“快乐接力”游戏的规则很简单。每个队伍有五个人，每个人都站在一定距离的位置上。比赛开始时，第一个队员会拿着一个物品（通常是一个球）开始跑动，并将物品传递给下一个队员。接下来，第二个队员会接过物品，再传递给第三个队员。依此类推，直到最后一个队员将物品传递到终点。整个过程需要尽快完成，速度和团队合作是取胜的关键。
我喜欢这个比赛游戏的原因有很多。首先，这个游戏非常有趣。每个队员都需要全力以赴地跑动和传递物品，这让整个比赛充满了紧张和激动。我总是感到非常兴奋，因为我知道我可以为我的团队做出贡献。
其次，这个游戏需要团队合作。每个队员都扮演着重要的角色，只有大家紧密配合，才能顺利完成任务。这需要我们相互信任、相互支持，并且在困难时相互帮助。通过这个游戏，我学到了团队合作的重要性，并且懂得了如何与他人合作。
最后，这个游戏能够锻炼我的身体素质。在比赛中，我需要全力奔跑，并且要保持集中注意力以确保物品的准确传递。这个过程对我的耐力和反应速度提出了挑战，但同时也让我变得更加强壮和敏捷。
总的来说，我最喜欢的比赛游戏是“快乐接力”。它不仅带给我快乐和激动，还教会了我团队合作的重要性，并且锻炼了我的身体素质。我相信这个游戏将继续给我带来更多的乐趣和成长的机会。
比赛游戏作文 篇三
今天下午第一节课后，学校将举行五、六年级游戏类比赛。得知这个兴奋的消息，同学们都乐得合不拢嘴，苦练了一个多月，终于到了一决高低的时刻，怎能不令人激动呢？
比赛开始了，第一个项目是“篮球运球”。只听耳边一声枪响，同学们争先恐后地开始运球了。不好，我们班的孙易摔了一跤，我刚想上去扶她，只见她迅速站起来，顾不上拍拍身上的灰尘，继续去运球。在一片“加油”声中，其它班级先后结束了比赛，惟独我们班还在继续。这继续的比赛意味着这个项目我们班输了。
第二个项目是“负重接力”。我们班派出的选手是班上力气最大的四个同学，他们不仅力气大，个头也大，因为这是“负重接力”嘛，力气大肯定走得快。可谁知，选手不仅要抱着重物跑，还要钻过一个小圈。看着别的班的同学灵巧地钻过小圈，我们班的同学急得直跺脚，为啥？圈卡在他们身上不容易出来了，还怎么钻得过去？这项比赛我们班又输了。
虽然输了两场，但同学们不气馁，还有一场比赛呢，我们必须振作精神，才可能在下一场比赛中取得好成绩。第三项比赛是“八人九足”。只见选手们都用眼神向对方说“加油！”，然后同时向前走去。两旁观看的同学们个个都屏住呼吸，目不转睛地盯着赛场。哇，我们班得了第二名！
虽然我们班在今天的比赛中没能取得理想的成绩，但我相信，只要我们具有团结合作的精神、失败不气馁的斗志，再加上一定的战略，下次的比赛我们班一定会成功！
比赛游戏作文 篇四
今天天气晴朗，阳光明媚。老师带我们去一个小公园，举行一场“斗牛”比赛。
比赛开始前，老师把我们分成虎跃队和龙腾队。虎跃队的口号是虎跃，虎跃，无法超越。龙腾队的口号是：龙腾，龙腾，腾空而起！然后老师说了一下游戏规则：每个人背后贴上一个成语，队手必须和对手相距1米，然后想尽办法看到对手后面的成语。同学有的非常紧张，有的很兴奋，有的迫不及待的准备挑战了……
当老师宣布比赛开始了，号对手移嘉乐就迅速贴上成语，以防别人看见。然后像风一样地跑到比赛场，我们队的号选手是柳墨涵，时间不知不觉的过去了，最后是柳墨涵胜利了。
到了第二场，是龙腾队的蒋可贤PK虎跃队的陈娇兰，台下的人一个个喊：“快上啊！站在高处就可以看得出来了！”台上的人听了开始进行这个策略。时间就像小河一样，一流就没了，所以这场比赛对手赢了。
到了第三场也就是最关键的一轮了，因为前面两局都是平分，所以后面要加倍谨慎。一听到徐甜静PK夏周宇时，我心里非常开心，因为他根本不是我的对手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我们开始比赛了，我全神贯注看着他的手，看是往右边，还是左边，呀！当我在思考着这个问题时，夏周宇就趁这个机会反攻，幸好我回过神的速度非常快，一闪，就不让他看到，而后，我就故意说：“夏周宇，你的水被别人倒了！”他一听就往后看，一看没有啊？“是勤劳刻苦！”只听这一声，台下欢声雷动。夏周宇一回头一看“唉！我输了！”
这场比赛真有趣啊！
比赛游戏作文 篇五
星期五下午，我们的心情格外高兴。 寂静的运动场上热闹起来 我们举办了一次有趣的活动—————“2+2=3”接力比赛。
操场上，老师给我们讲游戏规则：两个同学1小组，把两人其中的.一只脚用红领巾绑在一起，成为3只脚。一个小组跑到终点拍一下张老师的手，再回到起点，紧接第2小组……哪队先跑完全程，哪队胜利。三局两胜。
第一次比赛开始了，甲乙两队斗志高昂，竭尽全力地跑。我队两位同学跑得很快，而且动作一致，心想我们肯定会赢了，谁知他们队也不堪示弱，紧追不舍。我们队经过努力终于先回到了起点。轮到我跑的时候，也许是情绪太激动了，那只脚怎么也不听我的使唤，使我们俩的动作不一致，洋相百出。像一只拐脚的三脚猫。尽管我们使出吃奶的力气在跑，但仍杯水车薪。等我们回到起点时，他们第二小组已经出发了。这次比赛，因为我队队员没掌握好，所以输给了他们队。
第二场比赛开始了，前两组跑得比上次还快，可能是掌握了技巧，很快又轮到我们组了，我努力平静下自己的心来。开始跑了，这次，我与小丽的动作一致，配合默契。接下来几组表现得也很出色。这一场是我们嬴了， 比分为1：1，场外的拉拉队也大声地欢呼起来。
“最后一局，开始”随着老师一声令下，我们的小组队员勇敢向前冲去，可是意外发生了：有一组队员绑的红领巾断了，我们一队人正惊慌措时，不知是谁抛出一块红领巾来，但是等我们小组绑好脚，他们队早就赢了。”他们队犯规，没指张老师的手！不知是谁大喊一声。于是我们便争论起来。同学们，为了公平起见，再来一局。
最后一场是最激烈的一场比赛，因为这要决胜负，所以两队都虎视眈眈，本来两队势均力敌，但天有不测风云，因为甲队赵烨男和杨行泽似蛇一样慢慢游动，所以，我们队获得了最后胜利。大家跳跃着，欢呼着！
比赛游戏作文 篇六
今天是个重大的日子，因为我们要举行一场激烈的“斗牛”比赛。
首先，老师把我们分成两队，一队是龙腾队，还有一队是虎跃队。每队都有口号，龙腾队的口号是：龙腾，龙腾，腾空而起！很有气势吧，这是我们队的口号哦！虎跃队的口号是：虎跃，虎跃，无法超越！
比赛开始了。第一轮分别是我和源源。老师在我们每人背后贴了一张纸，上面写了不同的成语，只要看到对方背后的成语，那这轮就赢了。老师给我贴成语的时候很紧张，生怕被源源看到。同时，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放过她的一举一动。刚开始，我和源源只顾保护自己的成语，结果比了半天，也没比出胜负。我心想：像我这种高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看见地上有一个小水坑，于是，我就将源源引到小水坑旁，然后假装看她的成语，她的脚就踩了个空，还好，我眼疾手快，纵身一闪，看见了她的成语——因祸得福。哈哈，多亏了这个小水坑啊！老师郑重地说：“龙腾队加1分。”
第二轮是龙腾队的小宇和虎跃队的雨宝，我们都为了小宇加油。结果还是雨宝赢了。
第三轮居然还是虎跃队赢了，第四轮我们终于争了一口气，赢了。第五轮还是虎跃队赢了。
最后，虎跃队以5比2获胜。
经过这次比赛，让我们知道了一个道理，就是做任何事情都不能轻敌。你们知道吗？
