毛老师作文【精简6篇】
毛老师作文 篇一：保护环境，我们每个人都有责任
近年来，环境问题日益严重，全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题给人们的生活带来了巨大的困扰。保护环境已经成为了每个人都应该关注的重要议题。作为一个普通人，我们也有责任为环境保护尽一份力量。
首先，我们可以从小事做起。比如，我们可以养成良好的环保习惯，鼓励大家减少使用塑料袋、一次性餐具等一次性物品，多使用环保袋和可降解的餐具。此外，我们还可以节约用水和用电，避免浪费资源。这些小事虽然看似微不足道，但是如果每个人都能做到，必将产生巨大的影响。
其次，我们可以积极参与到环保活动中去。比如，我们可以主动参加社区组织的环保志愿者活动，帮助清理垃圾、植树造林等。同时，我们还可以通过参与环保公益活动，宣传环保知识，提高大众的环保意识。只有通过广泛的宣传和教育，才能让更多的人了解环境问题的严重性，从而更加积极地参与到环保行动中来。
最后，我们还可以在日常生活中选择环保的消费方式。比如，我们可以选择购买环保产品，选择环保的出行方式，如步行、骑行或乘坐公共交通工具等。同时，我们还可以选择支持环保企业，鼓励他们继续致力于环保事业。通过我们的消费选择，我们可以对企业传递出环保的需求信号，推动企业更加注重环境保护。
保护环境是每个人的责任，也是我们对子孙后代的一份责任。只有每个人都能意识到环境问题的严重性，并采取行动，才能共同构建一个更加美好的家园。
毛老师作文 篇二：健康饮食，远离亚健康
如今，随着生活水平的提高，人们对饮食的要求也越来越高。然而，现代人的饮食习惯却越来越不健康，亚健康问题也日益突出。要远离亚健康，我们需要养成健康的饮食习惯。
首先，合理搭配食物。我们应该保证每天摄入各种营养物质，包括蛋白质、碳水化合物、维生素、矿物质等。合理搭配食物可以保证我们身体各个方面的需求得到满足，从而减少亚健康问题的发生。
其次，少食多餐。过度饱餐或暴饮暴食可能对我们的身体造成负担，容易导致胃肠功能紊乱、肥胖等问题。因此，我们应该保持少食多餐的饮食习惯，每天分成几个小餐进食，可以使我们的胃肠系统得到充分休息，促进食物的消化吸收。
另外，我们应该减少摄入垃圾食品。垃圾食品中的营养价值低，高糖、高盐、高油脂的成分会对我们的身体造成负面影响。尽量选择吃天然的食材，少吃加工食品。此外，我们还应该注意饮食的卫生，避免因为食物中毒等问题导致亚健康。
最后，我们应该适量运动。运动可以增强身体的代谢能力，提高免疫力，有助于预防亚健康问题的发生。我们可以选择适合自己的运动方式，如慢跑、游泳、瑜伽等，每周坚持几次，保持身体的健康状态。
健康饮食是我们保持身体健康的基础，也是远离亚健康的重要途径。只有养成健康的饮食习惯，才能拥有一个健康、幸福的生活。让我们从现在开始，远离亚健康，迎接健康的未来。
毛老师作文 篇三
我的羽毛球老师姓郭，他是个和蔼可亲的老师。
他有一个圆圆的脸，一张小小的嘴。他身体很壮实，像一头大狮子。看起来最让人感到亲切的是他的眼睛，开心时会眯成一条缝，像一张拉开的弓。问我问题的时候，他会用他的大眼睛盯着我，那眼睛里仿佛有亮光，让你乖乖说出真相。
他很幽默。每次我们玩“躲球游戏”时，他总能不偏不倚把球打在我的脑门儿上。这时，他就会高兴地喊道：“爆头啦！深蹲去！”郭老师每次打中我的头，都兴奋得像个孩子。以至于每次我都只好求着他：“老师，这次千万别爆我的头了，求你啦！”
他生气时，也极具特色。就比如我好几个球没打中，他就会说：“你看准球托了没啊？看准球托！看准球托！看——！准——！球——！托——！”声音由小变大，十分有威胁感。就像大狮子捕食，先礼后兵。无论多调皮的人，被他说一次，都能被管住。
每次他上课，我都口是心非。嘴上说着“我要离开这个鬼地方！”，但第二天还是准时来上课。第一，打羽毛球可以强身健体，第二，就是——
我爱我的羽毛球老师！
毛老师作文 篇四
我的毛老师是个很漂亮很可爱的老师。
毛老师是我们的语文老师，她在我们的学校以经教书教了20多年了，现在语文老师已经五十多岁了，她在我们学校已经是个好老师了。毛老师已经交了我们三年了，直到现在，她仍然是我们的语文老师。
毛老师跟别人的老师教书方法不一样。在三年级的时候，才刚学开作文，老师却没有让我们紧，轻轻松松得学作文。每天布置的作业也很少。不过，毛老师每天布置作业题都有一种特点，有一次，我发现这道题有两种回答的方式，我就写了两种，第二天，老师举起我的作业本，说：“这位同学他勤动脑筋，写了两种回答的方式，都对了，我们应该向他学习。”我在下面都有些害羞了。
有一次的下课，老师把一个笔记本放到教室了，我有些好奇，就打开一看，哇，上面密密麻麻的，都是习题，我终于知道了，老是每天那么辛苦，反而让我们轻轻松松的。毛老师付出了那么多的心血让我们备课。我从此看到老师的笔记本，最后，我认真学习，我的语文成绩不断提高了。
毛老师作文 篇五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了，毛老师就好比一把钥匙，能帮我打开迷惘的心锁；好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂，您的笑容是世界上最和煦的春风，您的`皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师，谢谢您五年级对我的教导，我会记住的！
毛老师她是我校最年长的教师，还是总务处的一员，她的教书时间应该比我年龄都大吧，毛老师教书十分尽责，无论怎样都坚守岗位，记得五年级有一次，毛老师生了病，还很严重，大实都以为毛老师应该在医院休息了，可是毛老师还是坚持来到班级里，有气无力地说“上课”。大家都怔了一下子，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今天要教新知识，不上的话，比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新知识，带着重病来给我们上课，不经意间，我发现我们班有些人和我一样、眼睛红了，眼眶湿了，我们齐声说道“起立！老师您好”！那节课大家都表现得十分优秀，谁不想让毛老师感到开心呢？我们不能辜负她呀！
毛老师已经过了退休年龄，可她仍然坚持在教师岗位，用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望；她不是泉水，却带来了生命的甘甜；她不是太阳，却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了！”
毛老师作文 篇六
一天早晨，一束阳光从窗外射进来，动物们都醒了。
小动物们都到了上学的年龄，它们的妈妈都很着急，因为在它们村附近都没有学校，通过打听在十几里外的森林里有一座森林小学，妈妈们都纷纷把孩子送去森林小学。上学的第一节课，有一位“细鸡毛”老师带着孩子们参观学校。学校可大了，有池塘、公园、田地······看上去挺美的。走着走着，小鸭子走得热死了，说：“老师，我想下去游泳。”“细鸡毛”老师说：“游泳很危险，还是步行最安全。”小鸭子失落地说：“好吧。”又过了一会儿，小喜鹊发现树上有条虫子，兴奋地说：“老师老师，我要帮大树捉虫子。”“细鸡毛”老师连忙说：“喂喂，别多管闲事，虫子自己会爬出来的。万一你摔断了腿怎么办啊？安全最重要。”小喜鹊很难过，要知道它可是森林里的好医生噢。这时，面前出现了一个很大的湖，挡住了它们。小燕子说：“我会飞，我带你们过去吧！”“不行不行，我们绕着走就行，安全最重要。”
就这样，小动们在“细鸡毛”老师的管制下参观了学校。“细鸡毛”老师安全的把小动们送回了家。小动物们个个垂头丧气，觉得太没意思了。学校虽然大，但一点也不开心。妈妈们听了孩子们的话后，也觉得这个学校不好，通过再次寻找把孩子们送到了别的学校。到现在，“细鸡毛”老师还是不知道小动物们为什么不来了。
