传递快乐作文700字(优质6篇)

传递快乐作文700字 篇一

快乐是一种积极向上的情绪，它能够传递给他人，让人们感受到幸福和温暖。在生活中，我们可以通过各种方式传递快乐，让周围的人都能够感受到快乐的力量。

首先，我们可以用微笑传递快乐。微笑是一种最简单、最直接的表达方式，它能够化解尴尬、缓解紧张，让人们感受到温暖和善意。无论是与陌生人相遇还是与亲朋好友相处，我们都可以通过微笑来传递快乐。当我们面对他人时，不妨主动展示微笑，让他人感受到我们的友善和喜悦，从而传递快乐。

此外，我们还可以用关怀传递快乐。关怀是一种深入人心的情感，它能够让人感受到被重视和被关心的温暖。在生活中，我们可以通过问候、关心他人的身体和心情等方式来传递快乐。比如，我们可以主动询问朋友最近的情况，关心他们的身体健康，鼓励他们面对困难时保持积极的心态。通过这些关怀，我们可以让他人感受到我们的关心和爱护，从而传递快乐。

最后，我们还可以用行动传递快乐。行动是对内心愿望的最好诠释，它能够让人们感受到我们的真诚和善意。在生活中，我们可以通过帮助他人、关心社会等方式来传递快乐。比如，我们可以主动帮助身边需要帮助的人，积极参与公益活动，为社会做出贡献。通过这些行动，我们可以让他人感受到我们的善良和奉献，从而传递快乐。

总之，传递快乐是一种美好的行为，它能够让我们与他人之间建立起亲密的联系，让他人感受到我们的关心和爱护。在日常生活中，我们可以通过微笑、关怀和行动来传递快乐，让周围的人都能够感受到快乐的力量。让我们用自己的快乐去感染他人，创造一个幸福美满的世界。

传递快乐作文700字 篇二

快乐是一种积极向上的情绪，它能够给人带来愉悦和幸福的感觉。在生活中，我们可以通过各种方式传递快乐，让自己和他人都能够享受到快乐的力量。

首先，我们可以用笑声传递快乐。笑声是一种最直接、最真实的表达方式，它能够瞬间拉近人与人之间的距离，让人感受到快乐和喜悦。无论是与亲朋好友相处还是与陌生人相遇，我们都可以通过笑声来传递快乐。当我们听到别人讲笑话或者遇到有趣的事情时，不妨大声笑出来，与他人分享快乐，让快乐的声音传遍每一个角落。

其次，我们还可以用积极的态度传递快乐。积极的态度是一种主动向上的心态，它能够让人感受到希望和动力。在生活中，我们可以通过积极向上的态度来传递快乐。无论是面对困难还是遇到挫折，我们都可以保持积极的心态，勇敢面对，坚持努力，向他人传递快乐的力量。当我们展现出积极向上的态度时，不仅能够给自己带来快乐，也能够激励他人，让他们感受到快乐的力量。

最后，我们还可以用关爱传递快乐。关爱是一种无私的情感，它能够让人感受到温暖和安慰。在生活中，我们可以通过关心他人、帮助他人来传递快乐。无论是家人、朋友还是陌生人，我们都可以用真诚的关怀和温暖的行动来传递快乐。当我们主动关心他人的身体和心情，帮助他们解决困难和问题时，他们会感受到我们的爱护和关爱，从而感受到快乐的力量。

总之，传递快乐是一种美好的行为，它能够让我们和他人都能够感受到幸福和快乐。在日常生活中，我们可以通过笑声、积极的态度和关爱来传递快乐，让快乐的力量传遍每个角落。让我们用自己的快乐去感染他人，创造一个充满快乐的世界。

传递快乐作文700字 篇三

　　美德的意思我知道，可就是不知道该怎么表达出来。有一天，我终于有了这个机会。

　　那天，我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送，所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好，刚到站牌，744路公交车就来了。可车上的人似乎很多，但姐姐说：“不要紧，走吧。”我也只好跟着挤了上去。

　　车上不要说座位了，就连站都没地方站。再加上我人小，个子又比较矮，根本抓不住上面的拉手。车子一发动，就被人挤得东倒西歪。看看姐姐，她也是自身难保，根本顾不上我。

　　当时，我怕极了，真想马上下车，不要去萧山玩了。正在这时，坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来，面带微笑地对我说：“小妹妹，这个位置给你坐吧！”可能是他看上去有的凶，再加上新闻看得比较多，我用惊恐的眼神看看他，又求救似的看看姐姐，姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任，连忙解释道：“你还小，等会一不小心就会被挤倒，我比你高，就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神，姐姐朝我点点头，我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊，真舒服啊！

　　坐在位置上，当我享受美德传递来的快乐时，我的心里一直在想：假如现在有个需要帮助的人站在我的面前，我会怎么做呢？答案是肯定的：我会向这个大哥哥一样。

　　正想着，汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多，但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大，但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是，我马上找起来，拉着姐姐的衣服对那奶奶说道：“奶奶，这位置您来坐吧！”“小姑娘真乖，不用了，你坐。”大家的目光一下子集中到我身上，害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来：既然做了，就真心诚意地做到底。我壮了壮胆，大声说道：“奶奶，我有姐姐帮着，没关系了，古代有孔融让梨，现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧！”听完我的话，乘客们都大笑起来，姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢！奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

　　那天，当汽车到站时，我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧！

传递快乐作文700字 篇四

　　快乐，犹如一缕阳光，照亮了人们的心灵;快乐，犹如一汪清泉，洗净了生活的尘埃;快乐，犹如一抹春风，吹绿了人们的心田;快乐，犹如一张张笑脸，让整个世界更加美好。请让快乐传递，让幸福出发，让世界充满阳光!

　　第一站·教室

　　数学课上，数学老师大步走进教室，脸上挂着无言的喜悦，仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静，只见老师这时仍挂着舒心的笑容，说:“以后不要再迟到了，如果再迟到，那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想，为什么叫“姗姗”呢?仔细一想，原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话，打破了同学们沉闷的心情，整个班级顿时欢乐了起来，整个课堂都活跃了起来。

　　快乐犹如一粒种子，在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单，让我们把快乐传递下去!

　　第二站·家

　　放学回到家，妈妈已经把饭菜准备好了，我坐在餐桌前，看着妈妈貌似不太开心的样子，就问:“妈，我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中，谁的腿最长呢?”妈妈想了一会，还是没想到，“哈，还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长，因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会，不由得哈哈大笑起来。

　　快乐如同一株幼苗，在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在，让我们将快乐传递下去!

　　第三站·朋友间

　　放学后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯，听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不，我是说听写哪里的.单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分，但我还是回答;“听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

　　快乐如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快乐其实就是一句话，让我们将快乐传递下去!

　　让快乐传递，让幸福出发，让欢乐渲染每一站的人们，让快乐之花开满心房!

传递快乐作文700字 篇五

　　有人说，一个快乐，让人分享，就会变成两个快乐。你把快乐分给别人，快乐便增值了。

　　曾听人讲过这样一个小故事：二战时期，一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作的志愿者，面对医院里时有重伤员去世，气氛阴沉的局面，为了驱走伤员心中的阴云，给伤员战胜伤痛的力量，便在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。他的行为引起了人们的注意，医院的人，有的觉得他精神有问题，有的无所谓，谁也没去擦掉多克写在墙上的字。那句话一直留在墙上。

　　后来，伤员、医生、护士，都记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医护人员尽力精心治疗伤员，大伙都充满了战胜死神的信心。多克的那句话，给伤员、医护人员带来了好心情，带来了战胜伤痛的力量，伤员们一个个康复出院，重返战场。

　　二战结束后，多克当上了一名邮差，他坚信自己除了给人们带来邮件之外，还能向人们传递快乐。因此，他总是带着很多纸条，上面写着鼓励人的话：别烦恼，今天是个不错的日子；要笑口常开；等等。他所到之处，都给人们带去快乐。

　　多克不是表演艺术家，也不是作家，他的行动看去似乎还有点傻，但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事：传递快乐。

　　生活中，人们都希望自己的生活充满快乐，但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙，少而又小。我们不妨像多克那样想方设法去发现快乐，并把快乐传递给别人。学会养成礼貌待人的文明习惯，使用文明语言，助人为乐。有时，一个微笑，一声“您好！”一次让座，都会给人带去快乐；牵盲人过马路，帮人提提行李，为人指路，都会给人带去快乐。

　　传递快乐，是一种难能的爱心。值得一提的是：要想带给别人快乐，自己先得快乐。你不快乐，用什么去传递给别人呢？传递快乐的人，常常是善于发现快乐的人。

传递快乐作文700字 篇六

　　每个人都有烦恼和不愉快，但身边的朋友和家人会帮助我们解决烦恼，给我们带来快乐。你是否帮助过他人？帮助了别人你是否会感受到从未有过的自豪和快乐。

　　在五年级的时候，我花了一个寒假的时间和努力给我的邻居带去了快乐。

　　他是一个三年级的小学生，因为初学英语没有一点基础。他一看见那英语试卷的分数就非常的懊恼，他的父母也很无奈。每次英语考试

回到家他都会被父母骂一顿，走过他们家门口都能听见那响亮的批评声。

　　后来，他妈妈来我家玩，跟我妈说一大堆关于她儿子成绩的话语。总的来说就是她的儿子成绩太差，叫我试试看教他一些基础的知识。可是，我也不怎么了解英语这门课的帮扶。她继续对我说："能教一点是一点吧，这孩子英语太差了。"听了她的话我还是摇了摇头。她叹了口气，转身向门外走去。

　　看着她的背影我心里有点酸酸的，思考了一会儿，想：要不我帮帮她的儿子，毕竟我这样既帮助了他有加深了我的英语知识。

　　我先学习了音标，然后是句型，最后是作文。听起来很简单，但其实很复杂，我专门买了一本关于英语的知识大全。虽然从这上面可以学到很多知识，但由于我积累的英语单词不多，所以有些单词会看不懂。这时候，我就会跑下楼去问我的表姐。她是个高中的学生，这些小学的英语当然难不倒她。她细地教导着我，我把她说的一字一言全都记录下来。

　　每天下午吃好饭，我都会去邻居家，教他我明白的英语知识。他全神贯注地学习着知识，一遇到不懂的知识他都会问我。“这里我还没有明白。”他告诉我。要是我已经懂了这个知识我就会慢慢地教导他，要是我还不懂这个知识我就会去查阅资料把它搞懂。就这样，他经过一个寒假的努力知道了许多关于英语的相关知识，我也明白了许多自己以前没有搞懂的知识。

　　三年级下册他的成绩发生了巨大的变化，他激动地对我说：“我考了自己历史上最高的一次。”他脸上的笑容非常灿烂，我也开心地笑了。

　　通过这件事我知道了快乐的传递是互相的，帮助了他人自己也会感到快乐！