走进鲁迅作文【通用6篇】

走进鲁迅作文 篇一

鲁迅，中国现代文学的巨擘，他的作品不仅具有极高的艺术价值，更凝聚了他对社会现实的深刻触动与思考。走进鲁迅的世界，我们可以感受到他的独特风采和思想力量。

首先，鲁迅的作品充满了对社会现实的关注和批判。在他的小说中，人们可以看到中国社会的种种弊端和不公，他用犀利的笔触和生动的描写，将社会的丑陋暴露在人们面前。《阿Q正传》中，他以阿Q为形象，揭示了中国人民在封建社会中的自卑与无力感。《狂人日记》则直击了中国传统文化的腐朽和僵化。这些作品使读者不禁对社会现实产生深思，引发对社会变革的思考。

其次，鲁迅的作品揭示了人性的复杂性和对人类存在的思考。在他的小说中，人物形象鲜活而真实，他们既有善良和正义的一面，也有自私和残忍的一面。例如，《孔乙己》中的孔乙己，他虽然是一个酒保，但他内心渴望被他人认可和尊重。鲁迅通过这些人物形象，揭示了人性的复杂性，使读者更加真实地认识到人类存在的多样性和矛盾性。

最后，鲁迅的作品充满了对民族精神和文化的思考。他在作品中强调了中国人民的自豪和自尊，同时也揭示了中国传统文化的束缚和沉重。他呼吁人们重视自己的民族传统，同时也要拥抱世界文化的多样性。他的作品在中国文学史上具有重要的地位，不仅为后人树立了榜样，也为中国文化的传承和发展做出了巨大贡献。

走进鲁迅的世界，我们不仅可以欣赏到他的文学才华，还可以感受到他对社会现实和人类存在的思考。他的作品具有深远的影响力，激发了人们对社会变革和人性的思考。通过走进鲁迅，我们可以更好地理解和珍视自己的文化传统，同时也要保持开放的心态，接纳和尊重其他文化的多样性。鲁迅的作品将永远激励着我们，引领我们走向更加美好的未来。

走进鲁迅作文 篇二

鲁迅，一位伟大的作家，他的作品不仅在当时引起了巨大的反响，也对后人产生了深远的影响。走进鲁迅的世界，我们可以感受到他的创作风格和思想内涵。

首先，鲁迅的作品以其独特的创作风格而著称。他运用大量的口语化表达和生动的描写，使作品更加贴近生活，易于读者理解。例如，《狂人日记》中，他运用夸张和讽刺的手法，将主人公的疯狂思想展现得淋漓尽致。这种独特的创作风格使他的作品充满了活力和张力，令人难以忘怀。

其次，鲁迅的作品具有深刻的思想内涵。他对社会现实的触动和思考，使他的作品充满了思想的力量。例如，《阿Q正传》中，他通过描写阿Q的形象，揭示了封建社会下人民的自卑与无力感，呼吁人们勇敢面对社会现实，追求真正的自由和尊严。这些作品不仅具有思想性，更能引发读者的共鸣和思考，使人们对社会变革和人类存在产生思考。

最后，鲁迅的作品具有强烈的人道主义精神。他关注社会底层人民的疾苦和困境，用笔剖析社会的弊端和不公。例如，《孔乙己》中的孔乙己，他是一个社会底层的小人物，但他内心渴望被他人认可和尊重。鲁迅通过这些人物形象，表达了对人类苦难的同情和对社会正义的呼唤。他的作品唤起了人们对人道主义的思考和关注，促使社会产生积极变革。

走进鲁迅的世界，我们可以欣赏到他独特的创作风格和思想内涵。他的作品充满了活力和张力，引发了人们对社会变革和人类存在的思考。同时，他关注社会底层人民的疾苦和困境，表达了对人道主义的呼唤。通过走进鲁迅，我们可以更好地理解和欣赏他的作品，也可以从中汲取力量，为社会的进步和人类的幸福贡献自己的力量。鲁迅的作品将永远激励着我们，引领我们走向更加美好的未来。

走进鲁迅作文 篇三

　　翻开厚厚的相册，映入眼帘的便是这张我最珍贵的照片。那是我在鲁迅的私塾三味书屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬间。鲁迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用过的硬木书桌前留念，这是我最有幸近距离的一次珍贵的回忆。

　　早些天听爸爸说我们要去绍兴玩，到那去看看鲁迅纪念馆，我很是兴奋，自从读过鲁迅的几部经典作品《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正传》、《故事新编》以后，我特有一种想从他的全世界路过的感觉，去深入的了解一下他的童年求学的地方到底是怎样的呢？

　　终于到了目的地三味书屋，书房正中悬挂着“三味书屋”匾额。南墙有个圆洞门上面有一副小匾，题“停云小憩”，正中挂着一幅画，一棵枝叶繁茂的大树下伏着一头乖巧的梅花鹿。朴素的八仙桌，高背椅子，东北角正是鲁迅先生当年用过的那一张书桌，我快步上前，似乎都要把鼻子贴在桌子上了，清楚地看见了刻在书桌右下角那个“早”字，无情的岁月，终将无法绝迹鲁迅留下的坚韧意志，虽然字已经有些淡了，但可以醒目的看到，那一横，一竖，不是不经意间刻上的，而是贯穿了鲁迅强烈斗争精神的傲骨之灵魂。“早”这个字无不是鲁迅一生奋斗的目标，时时早，事事早！

　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，正是他的爱国精神和崇高的人格，如同性情刚烈的牛对敌人，抱以横眉冷对，对人民怀着满腔热忱。在那腐败的年代，他毅然拿起文学这杆枪，“解剖”别人，“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流，在这寒冬，迎面有一股扑鼻的清香，这不是腊梅花吗？我的脑海里呈现出满树都是花，像琥珀雕成的，花瓣如同冰薄一样透明，冬日的一抹阳光使得整棵树发光了似的，真是白里透光呀！突然我愉悦的想象似乎融会贯通了，再仔细想想鲁迅先生的小说里好像也说过后院有梅花，难道这棵树存活到了现在，那真是奇迹呀！他的灵魂就在腊梅花里，正盛开，正怒放，腊梅花就是鲁迅，鲁迅就是腊梅花，他们同样敢于迎风傲雪，同样冰清玉洁，同样顽强不屈。是啊，我也要像他们一样，珍惜清晨，珍惜每一天，做“东风第一枝”，我如梦方醒，停止了想象，却收获了很多，脸上挂着甜甜的微笑。

　　不知道何时，爸爸举起相机，“咔嚓咔嚓”给我拍下了这张照片，这是一张珍贵的照片，给我带来的美好回忆！

走进鲁迅作文 篇四

　　鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。

　　从小的鲁迅，很是自在，生活的很快活，家里的条件好，没吃过什么苦。

　　长大后的鲁迅学了医学，奔赴国外去学医，但因一次视频让鲁迅打消了学医的念头。那是一个日本人惨杀中国人的片段，本来没有什么，主要因为片段放完后下面有人叫好，那些叫好的人当中有着片段中被害人流着同样血的中国人！这一幕让鲁迅印象深刻，他把那一张张失去灵魂笑容和叫好声深深的记在了心底。

　　自从那一刻起，一个念头就在鲁迅的心里萌芽了-——弃医从文。因为这一刻让鲁迅深刻的感受到；一个人接受的教育在高又能怎样，知识不明代表一切，学那么多甚至出国去学医那又能怎样，就算医术再好又能怎样一个人的健康不仅仅在于身体上的健康，更在于心灵上的自强！所以鲁迅认为祖国要复光，首先要改变的不是人们的身体健康，而是先要去改变人们心底深处的观念，唤醒他们将要逝去的灵魂。因为只有躯壳没有灵魂的人活着是没有任何意义的。

　　自从那么一个坚定地萌芽在心里扎根的时候也注定了鲁迅将来的路不容易！

　　没错，鲁迅回国以后开始了他的创作。放下了挽回生命的手术刀拿起了救人的笔，开始了他的救国计划。可当时的社会怎能容得鲁迅这样的行为侵沿开去。社会中的黑暗势力开始扩散，处处阻止鲁迅没到救国文章发表，就算是这样，鲁迅还是毅然决然的坚持自己。不久唤醒人们的文章遍布大街小巷，同时他也遭到了危机，多次命悬一线。就算这样鲁迅始终没有改变过自己的心，那颗爱国救国的衷心，这样的鲁迅随之唤醒了许多文学人士，加入了这个救国的队列当中！

　　如果好好想想当初，在这样的环境中，谁不想好好的活着，跟着家人平平淡淡的过日子，鲁迅也是人，他也想，可是在他心中个人安危远比不上祖国的安危，他的无私让人敬佩。

　　所以鲁迅的一生很有价值，但不是幸福。

走进鲁迅作文 篇五

　　冬日里格外灿烂的一天，我们全家人一起去越城游玩。车轮缓缓地滚动，微醺的阳光温暖着我们，整个车里欢声笑语。

　　到了鲁迅故里后，车轮慢慢停下来，家人们陆续走下车，一眼就看到了鲁迅的肖像，一家子赶忙过去拍照，不亦乐乎。

　　咸亨酒店”，那是鲁迅作品《孔乙己》里有写的，"温一碗醇香的黄酒，来一碟入味的茴香豆"，仿佛故事里的人物全部浮现在我眼前，文章深入人心，听说现在还改造扩建，变成了五星级酒店呢！

　　正在我出神时，一瞬间，我的耳旁传来密密麻麻的说话声、吵闹声和哭声，我甩了甩脑子，终于回过神来，快步走在小街上，跟上他们的队伍。

　　走了几分钟，就到了鲁迅故里，检了票，就进去了，门额上挂着鲁迅祖父周福清翰林”匾额，到了大厅，映入眼帘的是一个大大的三个字德寿堂”，积善有德，福禄长寿”就是它的意思。雄厚有力的笔劲，正楷的字，十分威武。左侧壁上还挂着周福清的治家格言《恒训》可见鲁迅的家中有良好的家风，受益匪浅。

　　再走进的是香火堂，祭祀祖宗的地方，中间上方挂有《德祉永馨》匾额，意指德行和福气渊源流长。还挂了鲁迅祖父周福清和他两个夫人的神像，其中一个是鲁迅的亲祖母，在桂花树下讲故事的`就是看着面目苍老的祖母，两人的神态目光炯炯，庄严华丽，端庄而不失风雅，在封建社会里，原来执行着一夫二妻的名义，女性是多么卑微啊！

　　走出来，看见了第二层楼房，爸爸说：是被当做绣房或闺房等，鲁迅家没有女儿，所以，应该是用来当绣房用的吧。”

　　后面还看了许多古代的生活用品，床、桌椅、书架、洗脸架等

　　最好玩的是三味书屋与百草园，想起了《从百草园到三味书屋》里的不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏”菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、何首乌根、覆盆子都映在我眼前，心里澎湃汹涌，像波浪滚滚的大海，像将要喷发的火山，岩浆砰得爆发了出来，跟我的心情是一样的，了解了鲁迅的家风和封建社会的生活风俗，我很高兴，觉得自己大丰收了，鲁迅的一生无比辉煌，但这种辉煌是在经历过风雨和磨练才能成就的，我们应该学习鲁迅的坚韧不拔的精神！

　　回来路上我想了许多，也改变了以前的学习态度，一家人看着灿烂的夕阳，如画一般的霞光，如仙境般的风景，如痴的家人，如醉的我，就这样慢慢的驶过

走进鲁迅作文 篇六

　　鲁迅，大家都不陌生，今天我对鲁迅有了进一步的了解，因为老师让我们开了个《走进鲁迅》的活动，为了让我们更加了解中国这位伟人——鲁迅。

　　活动规律如下：按座位分成四组，每组准备三个节目，向大家汇报鲁迅的资料。

　　老师在三周前公布了这次任务，我们就在课余时间收集、查找有关鲁迅的资料，并充分发挥脑细胞思考准备的内容、道具和各种各样的节目，想压倒其余三个组，在做完了所有准备工作后，我们便盼星星、盼月亮的等待活动的来临。看看别人都有什么“阴谋诡计”。

　　我们组准备了三个活动，它们是：1、介绍鲁迅，2、介绍鲁迅的家人，3、观看关于鲁迅的视频。还准备一堆资料，几幅图片，一张主持稿，一张书法。

　　在活动开始时，我们四个组都跃跃欲试，虽然我对我们组的准备活动非常有信心，结果……但是……我们组还是彻底“败北”了。我咋想也想不到是这个结果，全班第三（也可以说是倒数第一，因为第三的名额有两个）望着别组的精彩活动，我气得“咬牙切齿” ，因为我不能原谅自己，我这个“超强大脑”咋能寻思不出来那些活动呢！算了，重在参与，不追究我大脑了，向大家介绍一个令我们全班“大跌眼眶”的节目。

　　这是一个相声。（我真的没想到能用相声体现这种严肃的话题）

　　甲：……（对不起他们说的话真的太长太拗口太……总之我记不住）之下便是介绍鲁迅的信息。

　　甲：鲁迅原名周杰伦、字豫山、山东绍兴人……

　　乙：（一把推走甲）鲁迅原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。

　　甲：（一把推走乙）1819年（应是1918年）首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

　　乙：（抢过话）1918年首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。

　　甲：（推过乙）毛泽东评论他是伟大的琢磨家……

　　乙：是文学家、思想家、革命家……

　　……（他们一直争下去）

　　我呆呆的望着那些令我内心“崩溃”的节目（说白了，就是我羡慕嫉妒恨），发誓，下次我一定要发挥想象力，做出令世人震惊的节目盖过他们！