高中作文的开头的5种写法(经典3篇)
高中作文的开头的5种写法 篇一
高中作文是学生们日常学习中的一项重要任务，而作文的开头是整篇文章的关键部分。一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发读者的兴趣，为后续内容的展开奠定基础。在高中作文中，有许多种不同的开头写法可以使用，下面我将介绍其中的5种。
第一种写法是以引用名言或者谚语开头。名言和谚语通常包含着丰富的人生智慧和哲理，能够在短短几句话中传递出深刻的意义。在作文开头使用名言或谚语，不仅能够增加文章的文采和韵味，还能够让读者对文章的内容产生更多的思考和共鸣。
第二种写法是以提问引起读者思考。这种开头形式常常以一个引人入胜的问题开头，引起读者的好奇心和思考欲望。通过提问，我们可以激发读者的思维，引导他们进入文章的主题，并且让他们对问题产生共鸣和思考。这样的开头能够引起读者的兴趣，使他们愿意继续往下阅读。
第三种写法是以描述一个场景或者故事来引起读者的兴趣。通过生动的描写和细腻的情感表达，我们可以让读者身临其境地感受到文章所描述的场景或故事。这种开头能够让读者感受到强烈的情感共鸣，进而对后续的内容产生更大的兴趣。
第四种写法是以举例子来引起读者的共鸣。通过举出一个真实的例子，我们可以让读者更好地理解文章所要表达的观点和主题。例子往往能够让抽象的概念具体化，使读者更容易理解和接受。这种开头能够让读者通过具体的例子，更好地理解文章的内容和意义。
第五种写法是以引发争议的观点或论点开头。这种开头常常会提出一个具有争议性的观点或论点，引起读者的思考和辩论。通过引发争议，我们可以激发读者的思维，引导他们对文章的内容进行深入的思考和讨论。这样的开头能够吸引读者的注意力，激发他们对文章主题的兴趣。
以上就是高中作文的开头的5种写法，每种写法都有其独特的魅力和作用。在写作时，我们可以根据文章的主题和要求选择合适的开头形式，以达到更好的效果。
高中作文的开头的5种写法 篇二
高中作文是学生们每周的必修课程之一，而作文的开头是整篇文章的亮点所在。一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发读者的兴趣，为后续内容的展开奠定基础。在高中作文中，有许多种不同的开头写法可以使用，下面我将介绍其中的5种。
第一种写法是以引用名言或者谚语开头。名言和谚语通常包含着丰富的人生智慧和哲理，能够在短短几句话中传递出深刻的意义。在作文开头使用名言或谚语，不仅能够增加文章的文采和韵味，还能够让读者对文章的内容产生更多的思考和共鸣。
第二种写法是以提问引起读者思考。这种开头形式常常以一个引人入胜的问题开头，引起读者的好奇心和思考欲望。通过提问，我们可以激发读者的思维，引导他们进入文章的主题，并且让他们对问题产生共鸣和思考。这样的开头能够引起读者的兴趣，使他们愿意继续往下阅读。
第三种写法是以描述一个场景或者故事来引起读者的兴趣。通过生动的描写和细腻的情感表达，我们可以让读者身临其境地感受到文章所描述的场景或故事。这种开头能够让读者感受到强烈的情感共鸣，进而对后续的内容产生更大的兴趣。
第四种写法是以举例子来引起读者的共鸣。通过举出一个真实的例子，我们可以让读者更好地理解文章所要表达的观点和主题。例子往往能够让抽象的概念具体化，使读者更容易理解和接受。这种开头能够让读者通过具体的例子，更好地理解文章的内容和意义。
第五种写法是以引发争议的观点或论点开头。这种开头常常会提出一个具有争议性的观点或论点，引起读者的思考和辩论。通过引发争议，我们可以激发读者的思维，引导他们对文章的内容进行深入的思考和讨论。这样的开头能够吸引读者的注意力，激发他们对文章主题的兴趣。
以上就是高中作文的开头的5种写法，每种写法都有其独特的魅力和作用。在写作时，我们可以根据文章的主题和要求选择合适的开头形式，以达到更好的效果。无论是引用名言、提问、描述场景、举例子还是引发争议，都能够为文章的开头增添亮点，帮助读者更好地理解和接受文章的内容。
高中作文的开头的5种写法 篇三
高中作文的开头的5种写法
1、开门见山法
开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：笑一笑，十年少，生活需要欢乐，生活需要笑声……
两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
2、景物描写开头法
用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。
如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
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《金黄的大斗笠》中开头：干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
3、诗词、歌词、格言等引用开头法
巧妙的引用与文章相关的.诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：学生习作《人生需要挫折》开头：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……
这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。
4、抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头中盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
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又如：学生习作《我爱秋天》开头：一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
5、吸引读者设问法
作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。
如：《秋魂》中秋味篇开头：你品味过秋吗？它是什么滋味？秋色篇中开头：秋是什么颜色？
学生习作《美》开头也写到美是什么？
这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。
文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步。
