什么的自己作文【精选6篇】
什么的自己作文 篇一
“什么的自己作文”
作文，是一种写作形式，可以表达自己的思想和感受。它可以是一篇故事，可以是一篇议论文，也可以是一篇记叙文。作文的主题可以是任何事物，可以是自然景观，可以是社会问题，也可以是个人经历。
作文是一种自我表达的方式。通过写作，我们可以把内心的想法和情感传达给他人。我们可以通过作文来分享自己的快乐和悲伤，可以通过作文来表达自己的观点和看法。作文是一种文字的艺术，通过文字的排列组合，我们可以创造出一个个美丽的句子和段落。
作文是一种思维的训练。通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力。我们需要思考如何组织好文章的结构，如何用恰当的词语和句式来表达自己的观点。写作是一种思考的过程，通过写作，我们可以提高自己的思维能力和表达能力。
作文是一种知识的积累。通过写作，我们可以扩大自己的知识面，了解更多的事物和现象。我们可以通过写作来总结自己的学习和思考，可以通过写作来记录自己的体验和感悟。写作是一种学习的过程，通过写作，我们可以不断地积累知识和经验。
作文是一种人际交流的方式。通过写作，我们可以与他人进行交流和沟通。我们可以通过作文来与他人分享自己的见解和思考，可以通过作文来与他人交流自己的感受和体验。作文是一种交流的桥梁，通过写作，我们可以与他人建立起一种特殊的联系。
总之，作文是一种非常重要的能力和技巧。通过写作，我们可以提高自己的思维能力和表达能力，可以扩大自己的知识面，可以与他人进行交流和沟通。写作是一种艺术，也是一种学习和思考的过程。无论是什么样的作文，都可以通过写作来表达自己的心声和观点。让我们热爱作文，用文字来记录自己的成长和思考。
什么的自己作文 篇二
“什么的自己作文”
作文是一种创造性的活动，可以展示个人的思维和创意。无论是写一篇故事，还是写一篇议论文，我们都可以通过作文来表达自己的观点和感受。
作文是一种思考的过程。在写作的过程中，我们需要思考如何组织好文章的结构，如何用恰当的词语和句式来表达自己的观点。通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力。
作文是一种学习的过程。通过写作，我们可以扩大自己的知识面，了解更多的事物和现象。我们可以通过写作来总结自己的学习和思考，可以通过写作来记录自己的体验和感悟。
作文是一种表达的方式。通过写作，我们可以把内心的想法和情感传达给他人。我们可以通过作文来分享自己的快乐和悲伤，可以通过作文来表达自己的观点和看法。
作文是一种人际交流的方式。通过写作，我们可以与他人进行交流和沟通。我们可以通过作文来与他人分享自己的见解和思考，可以通过作文来与他人交流自己的感受和体验。
作文是一种艺术。通过写作，我们可以创造出一个个美丽的句子和段落，可以用文字来描绘出一个个精彩的场景和形象。写作是一种创作的过程，通过写作，我们可以展示自己的创意和想象力。
总之，作文是一种非常重要的能力和技巧。通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力和表达能力，可以扩大自己的知识面，可以与他人进行交流和沟通。写作是一种创造性的活动，是一种思考和表达的过程。让我们热爱作文，用文字来展示自己的思维和创意。
什么的自己作文 篇三
今年我已14岁了，又长大了一岁，肩上背负的责任也随之加重了，我不再是一个整天嬉戏玩耍、无忧无虑的孩子了，我要给自己一份责任。
看着这学期的成绩单报告表上的一个个的各科的成绩，我不禁感慨万千，心想：自己本身就只能取到这么点的成绩吗？我不禁又想起了六年级第一学期我的表现，对待作业马马虎虎，过关了就行，从不在乎自己错在哪，只想着这个既然不对，那么那样肯定对了，就想完成作业和同学一起玩，那才是我的最终目的。我想我已经14岁了，我不能再这样下去马马虎虎地去对待学习，我不能辜负老师和家长的期望，我要好好学习，给14岁的我一份责任。
我不禁又把目光移到了老师奖励我的奖状上，看着这张奖状我的眼前又浮现了这学期为班级服务，做老师的小帮手，我想问问自己真正地做得比以前更好吗？相比我的心中已有了答案，面对着这张奖状，尽管老师把这张奖状给了我，但我还是受之有愧的，我还没有很好的尽到一个做班干部的责任。在即将到来的新学期里，我要更好地完善自己，做一个更好的我，我要给14岁的我一份责任。
这时，弟弟妹妹的嬉笑声又传到了我的耳边，我看着他们玩耍的样子，心里又不禁惭愧了起来，我身为姐姐，不但没有很好的尽到做姐姐的责任，也没有帮爸爸妈妈分忧解难。反而为父母添乱，弟弟妹妹那儿我也没有做好我应该做的事，身为姐姐的我惭愧不已！在以后呢？我要好好尽到做姐姐的责任，我要给14岁的我一份责任。
14岁的我已不再像曾经那样，马马虎虎，对待事情不认真，我要给14岁的我一份责任。
什么的自己作文 篇四
荒芜岁月，转眼间消失殆尽，我们应该清醒的认识到：前方目标远大，要实现那遥不可及的目标并不难，那就需要给自己一份压力。
给自己的那份压力，不是去摘天上的星星那么渺茫，也不是50米短跑那么简单，必须符合实际，在你能承受的范围内。如：我们可以制定一份计划书，上面制定你可以超越标准，而这种标准要驾驭你的实力之上。这样，我们可以以这份压力来不断鞭策自己，不断进步，不断超越他人和自己。给自己的那份压力还要是自己心中克服不了的那个坎，这样子成效才会尽可能体现出来。就打个比方来说，你的作文成绩老是上不去，每次征文频频落榜，此时你的心里一定郁闷之极，垂头丧气。这时候，你会绞尽脑汁，学习作文技巧，观看各类好作文。这样，你在这个过程中就会慢慢进步，效果显著。
给自己的那份压力，要是能够让你在努力中得到的一种快乐，即苦中作乐。这份压力就好像去挖掘一份宝藏，虽然前进途中困难重重，危险重重，当你走到胜利的终点时，会惊喜万分，那份惊喜会让你忘记一切痛苦，让你收获累累硕果。
给自己一份压力，鞭策自己不断前进；给自己一份压力，让自己不断努力奋斗；给自己一份压力，让自己历经苦难险阻，收获自己的硕果累累……总之，让我们给自己一份压力，去迎接那美好的明天！
什么的自己作文 篇五
如果你不要艰苦奋斗，也不要艰难困苦，那你要青春干嘛？是的，你要青春干嘛？青春不是你装帅的资本，它只不过是你成长的一个过程罢了！
在安逸的小屋子里待久了，你也就变得麻木了。青春是充满活力的，同样他也充满了许许多多我们未知的困难。如果你的青春是处在一片安逸的世界里，那么你的青春将会无法发出耀眼的光芒。当一只牡蛎里有一颗小石子，这只牡蛎便会每天痛苦的生活着，他的肉体与小石子互相磨合着，最后他死了，他的肉体与小石子却变成了一颗璀璨的珍珠，这是一颗永恒的结晶，他痛苦的死去，比起其他牡蛎安乐的死去更有意义和价值，青春又何尝不是如此呢？要想自己的青春有价值有意义，那么你必须勇往直前，毫不退缩的去战胜它。你可以征服你自己的青春时代，唯独你不可以突然挥霍青春。
青春是属于我们的，但我们并不辜负青春。天空是鸟儿翱翔的舞台，同样也是我们放飞梦想的地方，让梦启航，点燃青春的火炬，青春成长的接力赛正等待着我们传递，梦想起航的地方就是我们青春开始的地方。展翅雄飞，焕发新时代的青春，唤醒青春的`活力，直冲云霄、画过云彩，共同迎接风雨青春的喜悦，一次次跌倒，一次次爬起，日复一日的拼搏，只愿在青春中学会坚强。一个决心，狠狠的把青春的伤痛盯在心里，一个海阔天空，一个传奇青春，我为梦想而生，为青春而战。
我的青春我做主一次，甘心付出只愿不辜负自己，一次咬牙坚强，只愿无悔的青春，一次努力拼搏，只愿让梦想起航，我的青春我无悔。
海阔天空，我要做最坚强的我。
什么的自己作文 篇六
每个人，总会有蜕变。是变得更坚强，是变得更自信，还是变得更快乐？——题记
是夜，我独自漫步于斜阳浅照的路灯之下。这次考试已经把我打的遍体鳞伤、体无完肤，我彻底失去了对数学的信心。从小，我一直是在一帆风顺中安稳度过，可这次风浪，打散了我一直以来的“小聪明”。
不知过了多久，我慢慢平静了下来。我对自己说：“一次考试不代表什么，要知道失败乃成功之母啊，你千万不可以用小聪明来应对学习，那样会害了你的一生。”
嘴角缓缓扬起一抹柔和的弧度，我转身，眼神坚定地看向远方。我小跑着，迎着星光，光芒闪烁间，我发现世界竟是如此美好。此时此刻，一些改变在心中悄然滋长。
从此我开始上课更认真听讲，开始拼命的做题，开始拼命的整理错题。下课时，在老师身边次数最多的人，一定是我……终于功夫不负有心人，我的努力有了成效，我见到了“120”！
当发下试卷的那一刻，时间仿佛凝固了，我无比的激动，不由得留下了泪水。在这一路上，谁也不会知道我付出了多少努力，谁也体会不到我的这种激动和喜悦。
不经历风雨，怎么见彩虹？不经历风雪的摧残，怎得一番梅花彻骨寒香？不经历那150天的重生，怎么会有雄鹰翱翔于美丽的天空之中？
鲁迅说过：“在阳光中，我学会欢笑；在阴云中，我学会坚强；在狂风中，我抓紧希望；在暴雨中，我抓紧理想。当我站在终点回望，我走出一条属于我的人生之路。再多的忧愁和彷徨，一笑置之，一切随缘。更多的挫折和磨难，笑中变淡，淡久弥香。”
你若不坚强，谁替你坚强，唯有勇敢面对，才能看见曙光。
