佳作欣赏作文(优质6篇)
佳作欣赏作文 篇一：探索未知的乐趣
在人类的历史长河中，探索未知一直是人们追求的目标之一。无论是地理探险、科学研究还是文化交流，都展示了人类对于未知世界的好奇心和探索欲望。而对于我个人而言，探索未知的乐趣是一种独特的体验，它不仅能够带给我新的知识和经验，更重要的是塑造了我对世界的理解和思考方式。
探索未知的乐趣首先体现在知识的积累上。每当我踏入一个新的领域或者接触一种陌生的事物时，我总是充满了好奇心和求知欲。通过查阅资料、与他人交流以及亲身实践，我不断地学习新的知识，拓宽自己的视野。这种过程让我感到无比兴奋和满足，因为我可以逐渐了解到更多以前未曾接触过的事物，拓展了我的知识面。这些新的知识和经验不仅仅是一种储备，更是一种能够为我未来的学习和生活提供支持的资源。
其次，探索未知的乐趣还体现在思考方式的改变上。通过不断地探索未知，我逐渐意识到世界的复杂性和多样性。我开始思考事物背后的原因和规律，探索事物之间的联系和相互作用。这种思考方式使我不再满足于表面的答案，而是追求更深层次的认识。我开始学会提出问题、思考问题，通过分析和推理来寻找答案。这种思考方式的改变不仅仅是对于知识的掌握和运用，更是对于思维的提升和发展。
最后，探索未知的乐趣还在于发现自己的潜力和能力。在探索未知的过程中，我往往面临各种各样的挑战和困难。但正是这些挑战和困难，激发了我内心的勇气和毅力。通过克服困难和挑战自己，我不断地发现自己的潜力和能力。这种成长的过程让我感到自豪和满足，也更加坚定了我继续探索未知的决心和信心。
总而言之，探索未知的乐趣是一种独特而宝贵的体验。它不仅能够带给我新的知识和经验，更重要的是塑造了我的思考方式和世界观。通过不断地探索未知，我不断地学习和成长，不断地发现自己的潜力和能力。因此，我坚信，探索未知的乐趣将继续伴随着我，引领我在这个世界上不断前行。
佳作欣赏作文 篇二：音乐的魅力
音乐，作为一种普遍存在于人类文化的艺术形式，具有独特的魅力。它不仅能够唤起人们内心深处的情感，还能够传递信息和表达思想。对我而言，音乐是一种能够给我带来快乐和慰藉的力量，它伴随着我度过了许多美好的时刻。
首先，音乐能够给我带来快乐。当我听到一首欢快的音乐时，我不禁会跟随着节奏摇摆起来，忘记了一切的烦恼和压力。音乐的旋律和节奏能够唤起我内心的愉悦和轻松，让我感到生活充满了活力和乐趣。无论是在派对上跳舞，还是在家中放松休息，音乐都是我最忠实的伙伴，为我带来快乐和愉悦。
其次，音乐能够给我带来慰藉。当我情绪低落或者遭遇挫折时，音乐能够成为我倾诉的对象。通过听一些抒情的音乐，我可以找到共鸣并舒缓自己的情绪。音乐的节奏和旋律能够激发我内心的情感，让我感到被理解和安慰。在这个时候，音乐就像是一位朋友，陪伴着我度过难过的时刻，给予我力量和勇气。
最后，音乐能够给我带来美好的回忆。每当我听到一首曾经喜爱的歌曲时，我总会回忆起那些美好的时光。音乐和记忆紧密相连，它能够唤起我对过去的回忆和感慨。无论是与朋友一起唱歌跳舞的欢乐时光，还是在演唱会上与数千人一同欢呼的激动瞬间，这些美好的回忆都成为了我生活中的宝贵财富。
总而言之，音乐的魅力是无法言喻的。它能够给我带来快乐和慰藉，陪伴我度过美好的时刻。无论是欢快的旋律还是抒情的音乐，都能够触动我内心的情感和思绪。因此，音乐将继续成为我生活中不可或缺的一部分，给予我力量和温暖。
佳作欣赏作文 篇三
我最喜欢清代弘仁的艺术作品。
据载,清代画坛,有四位僧人叱咤风云，他们的画风与当时占据主流地位，与正统派画风大相径庭，构成了画坛一道亮丽别样的风景，他们就是：石涛、八大山人、髡残和弘仁,由于四人皆是由明入清的遗民画家,都怀着孤臣孽子之心出家削发为僧，因此在画史上被称为四僧。
四僧的绘画带有浓厚的遗民意识,画法上不拘古法，尽情抒发内心的真实感受，有着极强的艺术感染力。
弘仁，本名江韬。明朝末年,他与母亲过看简朴的生活，以孝敬闻名乡里,母亲过世后,他无心婚娶。明朝灭亡后，江韬不愿做新朝臣民，遂遁入空门，与画作伴,法名弘仁。
弘仁是新安派的代表，其人其画在当时就倍受推崇,人们常以是否收藏有弘仁的作品来判断收藏着的雅俗。
《黄海松石图》这幅画是他去世前四年的作品，亦是他表现黄山题材作品中极有神采的一件。图中山石奇峻，古松倒垂,将秀美传达得淋漓尽致。
我不禁发出感叹：人生要像《黄海松石图》中的黄山那无山不石,无石不松，无松不奇,该多么好啊！
佳作欣赏作文 篇四
青春的坐标系上已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华。
白驹过隙，岁月的过山车载着我们驶入下一个轮回。
甜——愉悦的味道
夏末秋初，来到这里，睁开眼睛，寻觅下一个驿站的同路人。
我是新奇而不安分的小兽，会嗅，会瞅，会叽叽喳喳。我有些乖戾，稍带着些桀骜不驯，骨子里是骄傲又自赏。
我的骄傲是成绩，自赏亦是成绩。
白驹过隙，迎来第一次月考。
我很意外又很轻松地取得了第一名。那时，这似乎不是伤脑筋的难事，但这样好的结果还是大大出乎了自己的预料。不敢相信，又急切想要证实，心里是雀跃甜蜜的，乃至邪恶地想要将这喜悦与第二名共享。
酸——忌妒的味道
什么时候，上课时，不经意的小动作，不再是友好的提醒，而换成了刻薄的责怪？
少了鼓励，多了批评……
越来越多的时候，感觉被奚落了，似落魄贵族一样的失落。
什么时候？大抵是心浮气躁，自视清高，成绩下滑严重的时候。
难过到了极点，痛到咬牙切齿，恨自己不争气，悔自己狂躁，责自己辜负了希望。心里充满了一次又一次小小的记恨、不解、疑惑、委屈，眼泪肆意地流淌。
闭上眼，一片猩红，温润的泪水尝起来，很咸，也很酸，蒸馏水的味道。“不要幻想了，未来是勤奋换来的，不是小聪明！”我依然记得，也在暗暗努力。
涩——淡定的味道
只是年少时轻狂的我不懂罢了，无知，看似轻舞飞扬。少年不识愁滋味时不善表达、追求完美的任性，铸下了一系列的伤!
默默地，坚决地纠正着我大大小小的毛病，扼杀我自满的情绪，用一句句至理名言勉励自己。
有可能是转移了注意力，是全身放松了的原因。这个办法屡试不爽!其实人只要把一切收归于心，从容淡定，一些烦躁、一些沉闷，又算什么。
重重的打击，逼着我重新回到自己的轨道，找到先前的坐标，解答时光的函数解析式，我知道，我不只是物理定数。
无论我有过怎样卑劣、荒唐又幼稚的想法，我都会用自己的方式，找回最初的定位，只求做到更好。
佳作欣赏作文 篇五
伴随着落花的蹁跹，低吟颇有韵味的古典诗赋，浅吟着只属于我的歌谣，怀揣着过去，脚踏着现在，憧憬着未来。忘不了自己的曾经过往，挡不住那个懵懂的稚童一步步走向成熟；坚定自己，努力又胆怯地向着梦想出发、前进。
火—样的我
火，肆意地燃烧，吞吐着灼人的光芒与炽热，而今历经九年磨炼，我浴火释放。
疯疯癫癫，却又热情四射。在别人眼中，我是一个幼稚的疯丫头，看待一件不足为奇的小事我都能傻乎乎地找到笑点，揉着肚子乐。初中三年，与小伙伴们在一节又一节的课间十分钟里嬉戏，在一程又一程的上学路上傻笑，在一个又一个彼此间的讨论中据理力争。细想起来，初一，在学习生活中不知愁滋味；初二，几经挫折却依然不屈服地努力着；初三，随着一天天减少的倒计时牌，在一天又一天的压抑气氛中自寻欢乐。我像火，即使在黑暗中也要散发耀眼的光芒，哪怕在夜的无边下显得微弱，也会在寂寥中迸发出不屈的强音！
水一样的我
滴不完的眼泪抛不完的红豆。倚窗静听细雨声，坐看秋雨流过屋檐，洒落空阶。看溪水慢流，望长亭外水悠悠……
也许我不像林黛玉那般无声地落泪，也不像她面对落花时的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，低吟“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知是谁”。颦儿是如水的，我也常常面对落花感怀，爱在雨中肆意奔放，也曾脆弱地泪流满面。我却是不能与颦儿相比，只道是像水一般悄然无息地成长，在泪水中坚强，流下那片清澈，恰似只属于我的细流。
蜗牛—样的'我
背着重重的躯壳，别有洞天，沿着树的枝叶缓缓爬行。黄鹂的嘲笑，风雨的削割，冰雹的侵扰，我都不怕，只为了能爬上树梢。苍鹰也许用它的利爪将我抛下，寒风也许会咆哮着将我卷走，也许我会一次次地从零开始，但我只愿做着坚守自己的梦，朝着既定目标努力着攀爬着，哪怕再微不足道的一程。我会像众人一样莫名其妙地感怀，我在成长，在一步步地走向自己的太空。胆怯、火热、不屈，虽然我很普通，但仍能默默地在这充满竞争的世界里苦苦地追寻自己的梦想。
我已经学会驾舟起航，任凭八面来风，无怨无悔，无所畏惧。
我就是我，独一无二，在浩淼宙宇中愿意做那颗渺小的星辰，真实地存在着，坚守自己，只想成为最亮的星星。
佳作欣赏作文 篇六
漫步在熙熙攘攘的大街上，当各种穿着不同的人跃入你的眼帘，飘舞的衣袖模糊了你的视线之后，你或许不会注意到，在这芸芸众生之中，有一个拥有立体性格的小小的我。
侧面之一——活跃
我爱动，课余时间总喜欢蹦蹦跳跳，有时连课间十分钟也静不下来。我会为取得好成绩而拍着手一蹦三尺高，也会为解开某同学的一个心结而手舞足蹈。这时候我全然不顾别人的看法，真的不像一个女孩子应有的那样斯斯文文。同学们也说我整天无忧无虑的，可我只接受一半，一个人即使没有远虑也有近忧啊，我只不过不爱在脸上一本正经地挂出来而已。只要自己活跃起来，忧虑就会埋在心底，甚至抛到九霄云外去了。“中国梦”演讲赛啊、出黑板报啊等等活动，我都积极参加，真正成为一个活跃分子。
活跃这一侧面，让我忘掉心里的一些不悦，快乐地面对生活，缩短自己与他人的心灵距离。
侧面之二——文静
在大庭广众面前，我是一个活跃分子，但有时候我又变成了一个文静的小丫头。
冬天的傍晚，我一个人坐在火炉旁，静静地思考着过去一年的足迹，回忆那些可以称得上留下一段美好时光的日子，展望新的一年如何踏上新的征途。在周末或节假日，我总是爱到河边或小桥上走一走，夜晚爱一个人仰望星空，吟诵着海子的“面朝大海，春暖花开……”
上课时，自然是我最文静的时候了，努力听讲，积极发言，笔记也记得密密麻麻；做作业的时候，也是展现我文静一面的时候了，埋头思考，一丝不苟，书写工工整整；当节目主持人的时候，闹中取静，哪怕下面掌声雷动，我也压得住场子，心静如水，台风端庄。
动静结合，组成了一个多侧面的我。
侧面之三——感性
双鱼座的人的宿命归于感性。我也不例外，似乎让人们觉得相对于理性感性就是易冲动，办不成大事。可我认为，感性的生命是丰富多彩的，充满真情的，当人们抱怨这个世界物欲横流、缺少真诚时，当人们抱怨自己的命运太过于不公时，我却总能找到自己生命的支撑点，发现生活的真谛。
有时候看见白色的蒲公英落在窗台上，寂寞但心安理得的样子，于是我觉得蒲公英的生活是一种大境界——尽管寂寞漂泊而无怨无悔。
同学们说我秀外慧中，但愿我真的善良真诚，心如止水。感谢上苍给予我感性的灵魂，于是我能感受到生活中每一处的美，沉淀下心灵的每一份感动。活跃，使我能融进集体的怀抱，学得轻松，玩得愉快；文静，使我常常解剖自己，能拥有一份与自己年龄相当的梦幻的诗境；感性，使我勇于探索、创新，做一与时俱进的人。要想真正搞懂这个立体的我，还得多花时间和功夫，怎么样？你准备好了吗？欢迎有心人光顾我！
