我最欣赏的人作文(优秀6篇)

我最欣赏的人作文 篇一

我最欣赏的人是我的母亲

在我心中,我最欣赏的人是我的母亲。她是一个温柔而坚强的女人,她是我生活中最重要的人。

我最欣赏母亲的原因之一是她的无私奉献。作为一个母亲,她总是把家庭放在第一位。她每天早早起床,为我们准备早餐,然后送我和弟弟上学。即使她自己很累,也从不抱怨。她总是把我们的需要放在自己的生活之前。她会为我们做好各种各样的家务,确保我们的生活舒适和幸福。她的无私奉献让我感到无比的感激和敬佩。

我最欣赏母亲的原因之二是她的坚强和勇敢。她是一个单亲妈妈,承担着照顾我和弟弟的责任。她从不让我们感到她的孤单和压力。她总是鼓励我们积极面对生活的困难,并教导我们要坚持不懈地追求自己的梦想。她自己也是一个坚强的人,无论遇到什么困难,她总是勇敢地面对并解决问题。她的坚强和勇敢是我学习的榜样。

我最欣赏母亲的原因之三是她的智慧和聪明。她总是能够给我和弟弟提供明智的建议和指导。无论是学习上的问题还是人际关系上的困扰,她总是能够耐心地和我们交流,给予我们正确的指导。她的智慧和聪明让我对她充满了信任和敬佩。

总之,我的母亲是我最欣赏的人,她的无私奉献、坚强和勇敢以及智慧和聪明都让我深深地敬佩。我希望将来能够像她一样,成为一个对家庭和社会有所贡献的人。

我最欣赏的人作文 篇二

我最欣赏的人是我的导师

在我心中,我最欣赏的人是我的导师。他是一个卓越的学者,也是一个慈善家和领导者。

我最欣赏导师的原因之一是他的出色的学术能力。作为一个学者,他在自己的领域内取得了卓越的成就。他的研究成果被广泛认可,并对学术界产生了重要的影响。他总是对自己的工作充满激情,并且以身作则地鼓励和激励他的学生。他的学术能力让我深深地敬佩。

我最欣赏导师的原因之二是他的慈善事业。除了在学术上取得成就之外,他也致力于慈善事业。他经常参与各种慈善活动,为需要帮助的人提供支持和援助。他的善心和慈善事业让我感到非常钦佩和敬佩。

我最欣赏导师的原因之三是他的领导才能。作为一个领导者,他总是能够带领团队朝着共同的目标努力。他激励我们团队的成员发挥他们的潜力,并且给予他们充分的信任和支持。他的领导才能让我对他充满了信任和敬佩。

总之,我的导师是我最欣赏的人。他的出色的学术能力、慈善事业以及领导才能都让我深深地敬佩。我希望将来能够像他一样,在自己的领域内取得卓越的成就,并且为社会做出积极的贡献。

我最欣赏的人作文 篇三

  一手端正好字,一身古雅气质,一股清雅正气,满腹渊博经纶,充满教学热情,她,便是我最欣赏的人谭老师。

  上初中之后,语文难度明显提升,阅读越来越深奥,我难以理解,写作也是我的一大弱项,每次考试,我都要为作文纠结很长时间。在和语文老师沟通后,我满怀期待地来到了谭老师的魅力课堂。

  第一次见到谭老师,我便被她身上那浓郁的古雅气息而吸引。当时我心里就在想:我相信,跟着谭老师,我一定能学好语文!刚上课,我便更惊讶了,她对于一篇文章的理解不是常人能企及的,从每一段话,每一个句子,甚至每一个词,每一个字中,她都能分析出作者的用意。两小时的课程里,我只觉得我的手没停过,书上密密麻麻的笔记,一句连一句的勾画,都是我的收获。我能看出,她的语文造诣极深。不知多少年的积累,才有了现在的底蕴。她的魅力,她的课堂,让我陶醉其中。我欣赏谭老师,欣赏她的渊博。

  每次上课,她都会精心地准备课件,每节课几乎都超过百页,每页都有不同的内容,那是她精心准备的。每一道题,她都会总结出不同角度的答案,而且讲一道题,她都会告诉你回答这类题的方法以及技巧。在讲完这篇文章以后,她便会说出一句熟悉的话:“我来杀个回马枪,请问”然后就将她之前所讲的内容结合成一道题,再来考我们,我们之中有些听得认真的,争先恐后地举手,而那些没认真听讲的,只会被杀个措手不及。

  然而我觉得,谭老师的课堂,并不只是语文课堂。语文饱含着万千事物,说明文牵扯到生活常理、科学知识、传统文化、自然生物等,而散文和记叙文则会跟人生感悟、乡土情结、社会风情有关。谭老师说,这本教材是她的研究成果,里面的每一篇文章,每一篇文言文,每一首古诗都是精心编制的。她认为,每一篇文章必须与现在社会贴近,这样才能让学生更好地理解。我欣赏谭老师,欣赏她的教学热情,工作严谨。

  谭老师十分注意师生礼节,每次下课,我们都会向她三鞠躬说:“老师辛苦了,谢谢老师,老师再见!”这已成我口中的常话。这并不只是三句话,而是对谭老师费心尽力给我们讲课的衷心感谢。

  谭老师的课,特色之一,还有课后赠言,那是我们学生最喜爱的环节了。也许因为每一次看到谭老师赠言,就意味着下课,但它同样对我们有着重要的教育意义,每一节课的赠言都不同,或者关于阅读,或者关于人生,或者关于社会,每一段赠言,都是谭老师自己写出来了,那富有诗情画意的语言,深刻透彻的哲理,典雅丰富的内涵,让我们受益匪浅。我欣赏谭老师,欣赏她的礼节风度。

  我最欣赏的人谭老师,你教会了我语文,教会了我思考,教会了我礼节,更教会了我做人!

我最欣赏的人作文 篇四

  你有“天生我才必有用”的桀骜不驯。

  你有“直挂云帆济沧海”的自信不羁。

  你有“随君直到夜郎西”的深情厚谊。

  你是我最欣赏的人——李白。

  曾记否?那时正春色撩人。花明柳媚,春山如笑。你乘上一叶扁舟,飘荡在茫茫清溪之上。二十五岁的你正是风华正茂。你漂过峨眉山,记录“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的唯美景象;你渡荆门时,留下“仍怜故乡水,万里送行舟”的不舍情思;你观望天门山时,发出“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的豪迈感慨。你的出蜀,你的离乡,夹杂着不舍,夹杂着期待,夹杂着对未来的向往。

  曾记否?你初次出世,怀有满腔热忱。“仗剑去国,辞亲远游”后你开始了自己的仗剑天涯。你路见不平,拔刀相助,散尽千金为扶助穷困书生;你气宇轩昂,资质不凡,一身才华受司马承祯青睐;你江陵南下,泛舟洞庭,却不幸洞庭葬友,“泣尽继之以血”。你性格豪爽,嗜酒成性,最喜结两三好友,月下酌酒。你结识了脾性相仿,豪放潇洒的汪伦,于是写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;你结识了与你志趣相投,学富五车的杜子美,于是写下了“思君若汶水,浩荡寄南征”;你结识了才华横溢,风神俊朗的孟山人,于是写下了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。你的人生如此精彩动人,令人艳羡。

  曾记否?当你被唐玄宗“赐金放还”,是否风华犹在,意气犹存?三年长安生活,你看尽朝中种种腐败,感悟社会处处黑暗。若非失望之至,无奈之极,又怎会写下“大道如青天,我独不得出”的失意之诗?你才华无双,却横遭他人嫉妒,被小人排挤,良久不受皇上重用。可你与他们同流合污了吗?你没有。即使你不得重用,你也从没如小人一般须溜拍马,阿谀奉承。骄傲如你,又怎会看得上那些上不得台面的伎俩?就算被一贬再贬,也从没消沉颓废,也仍能写出“安能摧眉折腰事,使我不得开心颜”的豁达之诗,也仍能怀有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的乐观之情。

  在浩浩唐风长河里,你“酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”。我欣赏你,欣赏你的初出茅庐满腔抱负;我欣赏你,欣赏你的豪放不羁热情似火;我欣赏你,欣赏你的满腹经纶千古绝唱。我欣赏你的路见不平偏要拔刀相助;我欣赏你的排挤受尽依然笑对生活;我欣赏你苦楚受尽,沧海看淡,却仍能写出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古绝句。

  李太白啊,你是我最欣赏的人。

我最欣赏的人作文 篇五

  有一个人,从未谋面,但他却常常出现在我的世界里;从未相识,但他却常常牵动我的思绪……

  ——题记

  我有一套《平凡的世界》,书是妈妈早年时就读过的,比我年纪还稍大些,略显陈旧,但每每捧起时,书香依旧浓郁。书中的主人公,一位平凡的农村青年——孙少平,是我最欣赏的人。

  孙少平出生在陕北一个破烂的窑洞里,贫穷的生活如阴影般笼罩着他的生活,从一个高中生,到一个农村教师,再到一名揽工汉,再到铜城里的煤矿工人,无论生活怎样艰难,他总是能够勇敢地面对,从未放弃自已的梦想。孙少平的世界是平凡的甚至于艰难的,但孙少平却是不平凡的,他总是那般的熠熠生辉,他,始终是我欣赏的那个人。

  我欣赏他的勇气。出生在穷乡僻壤的他,心中一直有着走出农村的梦想,他不顾家人的反对,只身一人来到陌生的城市。他不曾好高骛远,只是脚踏实地地从最艰苦的“揽工汉”做起,用自己的双手创造一个自食其力的明天。工地沉重的石头使他的背部伤痕累累,但却丝毫没有磨损他前行的勇气,孙少平用行动证明着自己的能力,向梦想一步步走近。相比之下,娇嫩如我,是如此黯然失色。

  我欣赏他的坚持。尚在孙少平中学时,田晓霞将他引入了书籍的殿堂,至此以后,无论生活有多么艰难,孙少平从未停止对书籍的热情与渴望。即便是在条件最为艰苦的工地,“揽工汉”孙少平每周六都坚持到晓霞处借书,他不顾寒冷搬进没有门窗遮挡的新建建筑,只为了能有一个安静的读书环境;之后当他成为煤矿工人,只支起了一个蚊帐,便是他难得拥有的一片可以安静读书的静谧天地。孙少平坚持把一颗年轻热情的心用书籍填满,坚持把平凡艰辛的生活用书籍点亮。坚持如他,对时常懈怠的我,是最好的激励。

  我欣赏他的体贴。对于孙少平风雨飘摇的家,孙少平是顶天立地的支柱,对家人、对朋友,对同事,孙少平永远是那个如阳光般温暖的人。妹妹远行上大学,他忙前跑后,为妹妹准备好一切用品,甚至于女生用品;师傅去世,他又义无反顾地走进师傅的院子,承担起照顾惠英嫂子和明明的担子,每次进城都不忘给他们带一些礼物。体贴如他,对已习惯被呵护着的我,是最好的鞭策。

  孙少平,是我最欣赏的人。我欣赏他,或者说,我钦佩他。他教会我有志气、能坚持、会体贴,在我平凡的世界里,因为有他的陪伴,也就不那么平凡……

我最欣赏的人作文 篇六

  我最欣赏的那个人生平倒没有什么轰轰烈烈富有传奇色彩的大事,也只是同着芸芸众生一样整日忙碌于自己的生活。他如今有的,只不过是满脸的皱纹与几根不知何时起爬上他乌黑乱发的白丝罢了。似乎并没有什么足以令人欣赏的地方。

  我欣赏他,虽然原因着实是掺杂了些许血浓于水的亲情,但也只有一小部分。那个人,我的父亲。

  我与他,都属于是那种比较懒散的人。就比如我,书桌上常常是摊乱着一本有一本杂七杂八的书,起床时经常忘记了整理床铺,房间里的纸巾到处乱飞,简直是脏如狗窝。父亲自然也不外如是。

  母亲她却是爱干净的,每当见到这番情景便会破口大骂我俩猪狗不如等等,但时常会用错了词,记岔了成语,还是我在一旁为她纠正。

  这种情景几乎每天都会在我家上演,总是母亲又找到了一个令她不快的理由,诸如我房间不干净、字又写差了、作业质量开始下降了云云,然后就开始对我进行战斗机般的轰炸。这一炸便是半日,有时到了晚上依旧喋喋不休,听得烦了,我的心中甚是委屈,但也只能郁结于心。

  父亲他这时就会护着我,就跟大鸡护着小鸡似的。

  纵然他自己也自顾不暇,要承受着母亲的新一波猛烈攻击,但他会装成一幅故作深沉严肃的模样,然后“反向倒戈”地帮衬着母亲在她看不见我俩的时候极其高声地斥责我,就怕她听不见似的,然后做着夸张的肢体动作就欲要一角飞起踹到我的身上。

  但我却从不怕他。每当这时,本因斥责而心情一落千丈的我反而会不自禁地“咯咯”笑出了声。因为我看到父亲的眼底明明闪烁着狡黠的笑意,紧绷的表情常是不到几秒他就自己先“破功”了,而挥舞着的手和脚也是在半空就停住,要么就是他打在自己手背上故意响声来令母亲听了之后消消我的气。

  我是喜爱父亲的,因此常常会粘着他。

  父亲一天到晚都是乐呵着一张脸,仿佛从不为世界上的.任何事所烦恼一般,他每天都会用一些风趣的语言以嘲逗我与母亲为乐,这是我便对他拳脚相加。父亲倒也不恼,依旧乐此不疲。

  母亲说他这是“狗嘴里吐不出象牙来”,但她又总是说不对词句,会说出“象嘴里吐不出狗牙来”之类的话,父亲与我此刻就会在一旁大笑不已。

  父亲的身上有很多优点:他的字写得好,常说我的字是烂如狗爬;他似乎懂得挺多,上知天文下知地理,但却都是一知半解;他也从不会为了一点小事而急得焦头烂额,依旧是吃喝玩乐两不误,笑得云淡风轻。

  父亲的洒脱性格是我学不来的,他那逗趣间又带着几分轻佻的幽默话语也是我学不了的,还有他的一手行云流水般的毛笔字,他自己一直都吹嘘这字堪比王羲之的真迹......

  我也只能羡慕着,却又无法做到与父亲那样,故而也就仅是欣赏罢了。

  我欣赏父亲,也以有这样的一个父亲为豪。

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