不完美的我小学生作文【推荐3篇】
不完美的我小学生作文 篇一
我是一个小学生，我是一个不完美的小学生。我不是班里成绩最好的学生，也不是最受老师宠爱的学生，但我却有着自己的特点和优点。
首先，我不是班里成绩最好的学生，但我努力学习，从不放弃。我知道自己的不足，所以在学习上我付出了更多的努力。每天晚上我都会认真复习当天的知识，做好作业，并在家里多读一些课外书籍来拓宽自己的知识面。虽然我的成绩不是最好的，但我相信通过不断的努力和坚持，我一定能取得更好的成绩。
其次，我也不是最受老师宠爱的学生，但我尊重师长，积极参与课堂活动。在课堂上，我认真听讲，积极回答问题，与老师保持良好的互动。我也乐于助人，愿意帮助同学们解决问题。虽然我不是老师的宠儿，但我相信只要我用心去做，老师会认可我的努力和进步。
另外，虽然我不完美，但我有我的优点。我喜欢运动，特别擅长跑步。在体育课上，我总是能跑出好成绩，赢得同学们的称赞和喝彩。我也喜欢画画，每天都会拿出一些时间来画画，通过画画我能表达自己的情感和想法。这些爱好让我感到快乐，也让我感到自信。
虽然我不完美，但我相信每个人都有自己的闪光点。只要我们用心去发掘和发展，我们一定能够成为更好的自己。
不完美的我小学生作文 篇二
虽然我是一个不完美的小学生，但我有着自己的特点和优点。我不是班里最好的学生，但我努力学习，从不放弃。我也不是最受老师宠爱的学生，但我尊重师长，积极参与课堂活动。虽然我不完美，但我相信每个人都有自己的闪光点。
我不是班里成绩最好的学生，但我努力学习，从不放弃。我知道自己的不足，所以在学习上我付出了更多的努力。每天晚上我都会认真复习当天的知识，做好作业，并在家里多读一些课外书籍来拓宽自己的知识面。虽然我的成绩不是最好的，但我相信通过不断的努力和坚持，我一定能取得更好的成绩。我相信付出一定会有回报，只要我坚持下去，我一定能取得好成绩。
我也不是最受老师宠爱的学生，但我尊重师长，积极参与课堂活动。在课堂上，我认真听讲，积极回答问题，与老师保持良好的互动。我也乐于助人，愿意帮助同学们解决问题。虽然我不是老师的宠儿，但我相信只要我用心去做，老师会认可我的努力和进步。我会继续保持积极的态度，与老师和同学们建立良好的关系，共同进步。
虽然我不完美，但我有我的优点。我喜欢运动，特别擅长跑步。在体育课上，我总是能跑出好成绩，赢得同学们的称赞和喝彩。我也喜欢画画，每天都会拿出一些时间来画画，通过画画我能表达自己的情感和想法。这些爱好让我感到快乐，也让我感到自信。我会继续坚持我的爱好，不断提升自己的能力和水平。
虽然我不完美，但我相信每个人都有自己的闪光点。只要我们用心去发掘和发展，我们一定能够成为更好的自己。我会继续努力学习，尊重师长，坚持我的爱好，相信自己的潜力，我相信未来的我会越来越完美。
不完美的我小学生作文 篇三
不完美的我小学生作文
老师曾经说过：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”现在要我在大庭广众、光天化日之下，“数落”自己，说出自己的缺点，是有一点难以启齿。但也不要因为如此，就自暴自弃，因为没有人一出生就十全十美的。古人说：“吾日三省吾身”，今天就开诚布公，好好反省，好好的检讨自己的是非吧！
OH！NO！我到底在做什么啊？我怎么，丈二金刚——摸不着头绪！一早起来爱摸鱼，玩具散满地，我在旁边笑嘻嘻，看着妈妈七窍生烟好生气，我好像身在枪林弹雨，小心被轰得毫无招架之力，还不快点找掩避，不然就快跟妈妈说：“对不起！”我丢三落四、糊里糊涂的坏习惯，再不改，就真的会无药可医！
“你的功课写好了没？”妈妈总是这样问我，因为我做事总是拖拖拉拉，不能全神贯注于一件事，做事情都心不在焉，一心二用，三心二意，才会使得老是我拖泥带水。“成也于“心”，败也于“心””，都是因为“心”，所以我被妈妈的“爱心”砲弹，轰得千疮百孔，无力招架了！我知道妈妈是为我好，更因为这样，我才要把爸爸妈妈曾对我说的金玉良言，谨记在心，对我做的点点点滴滴感恩在心，洗“心”革面，改过自“心”，一切从“心”开始出发。做事前先拟定计划，在做事情时专心一致，不要东张西望，我相信只要我下定决心，这些缺点都可以改过，而且变成我的优点。这一点我可是信心满满！
有一必有二，有二必有三，无三不成礼。我还有一大堆缺点，我怎么说也没完没了，等我说完，天都已经黑了，甚至三经半夜了！但只要有恆心有毅力，就可以变得可圈可点，人见人爱，让别人刮目相看；相反的，“牛牵到北京还是牛”、“江山易改，本性难移。”，别人看到你，只会对你叹一声好长好长的气。
