奇妙的大自然作文【精简6篇】
奇妙的大自然作文 篇一：探索大自然的奇迹
大自然是一个神奇而美丽的世界，它给予我们无尽的惊喜和启发。无论是雄伟的高山，还是广袤的大海，都展现着大自然的神奇之处。今天，我要带你一起探索大自然的奇迹。
首先，让我们来到高山之巅，感受一下那里的壮丽景色。站在山顶，我仿佛能触摸到天空。云雾缭绕，仿佛进入了仙境。山脚下是蜿蜒的小溪，清澈的水流从山间流淌而过，发出悦耳的声音。登上高山，可以俯瞰整个城市的美景，远处的建筑物在阳光的照耀下闪闪发光，宛如一颗颗明亮的明星。这壮观的景色让我深深感受到了大自然的伟大和神奇。
接下来，我们来到广袤的大海。站在海边，我感受到了大海的宽广和深远。蓝色的海水一直延伸到天边，与天空交相辉映。微风吹过，海浪拍打着礁石，发出激越的声音。远处的海鸥在空中盘旋，它们自由自在地翱翔在蓝天之上。大海给予了我无穷的想象力，我想象着大海的深处隐藏着许多神奇的生物，它们有着美丽的外表和独特的能力。大海给予了我勇气和探索未知的决心。
除了高山和大海，大自然还有许多其他的奇迹。森林是我最喜欢探索的地方之一。在森林中漫步，我感受到了大自然的宁静和生机。树木高耸入云，枝叶茂密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成斑驳的光影。森林中有各种各样的动植物，它们在这个小小的世界中构成了一个生态系统。我喜欢听着鸟儿的歌声，在花丛中观察蝴蝶的飞舞。森林给予了我平静和宁静的感觉，让我忘记了城市的喧嚣和压力。
大自然的奇迹无处不在，只要我们用心去感受和探索，就能发现它们。大自然给予了我们生命和力量，它是我们生活中不可或缺的一部分。让我们保护大自然，珍惜它给予我们的一切。
奇妙的大自然作文 篇二：大自然的魅力
大自然是一个充满魅力的世界，它给予我们无尽的惊喜和启发。每当我置身于大自然之中，我就仿佛进入了一个神奇的境地，忘却了尘世的烦恼和压力。今天，我要与大家分享一些我在大自然中体验到的魅力。
首先，大自然给予我们的是平静与宁静。我喜欢在一个阳光明媚的早晨，去河边散步。河水是如此清澈，仿佛能看见水底的鹅卵石。微风吹过，树叶沙沙作响，鸟儿在树枝上欢快地歌唱。这一切都让我感到平静和宁静，心中的烦恼似乎消失了。大自然让我感受到了内心的宁静和平和。
其次，大自然给予我们的是美丽与壮丽。每当我登上山顶，俯瞰群山，我就仿佛置身于仙境之中。高山耸立，云雾缭绕，阳光洒落在山间，形成一幅幅美丽的画卷。远处的湖泊如同一面明镜，倒映着蓝天和白云。这壮丽的景色让我心醉神迷，仿佛一切烦恼都变得微不足道。大自然的美丽让我感受到了生命的无穷魅力。
最后，大自然给予我们的是力量与勇气。每当我站在海边，看着汹涌的海浪，我就感受到了大自然的力量。海浪拍打着礁石，发出激越的声音，仿佛告诉我要坚强勇敢地面对生活的挑战。大海给予了我力量和勇气，让我相信自己可以战胜一切困难。
大自然的魅力是无穷的，只要我们用心去感受和探索，就能发现它们。大自然给予了我们无尽的美丽和力量，它是我们生活中不可或缺的一部分。让我们保护大自然，珍惜它给予我们的一切。让我们用心去体会大自然的魅力，让自己的生命充满美好与动力。
奇妙的大自然作文 篇三
风儿＂呼呼＂咆哮着，仿佛在告诉我们＂我要工作了，大家准备好吧！＂
风吹到窗户上“哐哐＂地响着，同学们好奇的抬头望向窗外。忽然一道闪电像把利剑滑过天空，黑呼呼的天空出现了一道白光，紧接着＂轰隆隆．轰隆轰隆＂雷公公生气地敲打着自己的大鼓，同学们不由自主地抬头望向天空，＂呀＂乌云密布整个天空变的像被遮住了一块黑布，瞬时间天空像盆里的水直往下倒，只听见＂哗啦哗啦＂的响声。
不一会儿天渐渐亮了起来，像是被扯去了黑布，可风还在继续的刮着。虽然外面风声很响，可不一会渐渐的亮了起来，老师让我们认真读书，顿时教室里响起了朗朗读书声，天空的变化，可惹的部分同学沉浸在其中，＂哇＂一声惊喜的叫声让我也往窗外瞧去，原来天空中出现了若隐若现的彩虹。
＂咚、咚、咚＂瞧！窗户外发出了一声惊恐的叫声，原来是麻雀拍打着湿漉漉的翅膀，好像在说：＂啊！我快坚持不住了，谁来救救我呀！＂我看了看如果打开窗麻雀会直接掉下去。听着＂叽叽叽＂的求救声我爱莫能助啊。
过了好久，天晴了，微风吹的树叶＂沙沙＂做响，树上的鸟儿叽叽喳喳歌唱着，＂知知知＂知了在为鸟儿伴奏呢！就像是演奏了一首悠美的歌曲一样。从屋檐上滳下了一滴滴晶莹剔透的水珠，＂滴答滴答＂的响着。
啊！大自然的声音真奇妙呀！
奇妙的大自然作文 篇四
我，一株平凡的小草。每天生长在开心、幸福的生活中。
那天，我经历了一件特别惊险而又难忘的事儿......
那天，我刚醒来，“啊——”我伸了个懒腰，隐隐听见朗朗的读书声。那声音逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，渐入耳鼓......我听了一会儿，才听得懂了，原来他读的是《我不是最弱小的》。故事讲的是：萨沙跟他的爸爸、妈妈和哥哥一起去野外游玩，突然下起了倾盆大雨，可妈妈仅带了一件雨衣，给了哥哥，哥哥又给了萨沙，他们都说要保护弱小的。最后，萨沙又和一株小蔷薇花一起用雨衣遮雨......
我听着听着，正感动得不知如何是好，突然一下子阴云密布，雷公大叫了一声，猛猛敲了几下鼓，提醒我们——大雨要来了!这时，小蚂蚁叫我：“小草儿姐姐，能让我到你的叶子底下避避雨吗?我们找食物，误了回家的时间，又赶上了大雨。”小蚂蚁用恳求的目光望着我，我爽快地答应了：“好!快过来吧!”它们抱成一团，躲在了我的身下。我想:这就是保护最弱小的吧!我正沉醉在帮助别人的`蜜糖中如痴如醉，雨弟弟却“哇”地一声大哭起来，吓得我一个激灵清醒过来。嘿!真是不符合气氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身着七彩披风跑出来玩儿了，她微笑着跟我们打招呼。蚂蚁们也谢过我踏上了归程。雨后的空气，好清爽!我深深吸一口气，陶醉无比!
“哎哟!好疼啊!”我定睛一看，原来我被一个男孩儿连根拔起。他扯着我的头发疯狂地玩起了旋转。我拼命的挣扎，可无济于事。这时，一个女孩儿走过来大声说：“你应该保护小草，而不是伤害它!它给我们带来了绿茵，它给世界带来了美好。所以，你不能把它毁坏了!”那个男孩儿听了，脸一下子红了，连忙捧住我说：“对不起，小草儿!稍等，我再把你栽起来。”就这样，我又重生了。
我多想呼吁人类：请你们一定要保护大自然给予的一花一草，一树一石，一寸土，一滴水......
奇妙的大自然作文 篇五
大自然就像一本看不完的书，任我们在书海中遨游。科学家观察大头鲸的体型，造出了开得更快的船；探寻蝙蝠为什么能在夜间畅通无阻地飞行，发明了雷达；从狗鼻子上得到灵感，发明了电子鼻；通过观察青蛙，研制出了电子蛙眼……
说起苍蝇，大家学习都会皱起眉头。尤其到了夏天一到，这些学生讨厌的家伙飞来飞去，垃圾堆、衣服、桌子……无处可以不在，传播中国细菌，引发各种疾病。每次我都想把它一拍了之，有时，苍蝇停在面前，我打算从后面进行进攻，眼看着要碰到，它却以闪电般的速度飞走了；有时，我拿起电蚊拍帮忙，无论技术动作一个多么轻，它都能通过轻轻松松地逃脱我的手掌心。这是他们为什么呢？苍蝇的后面研究也有不同眼睛吗？还是很多苍蝇有特异细胞功能，能及早发现感知环境危险？这些社会问题需要一直以来困扰着我，我怀着这种好奇心去问妈妈，妈妈笑着说：“自己应该想一想吧，它跟一种经济动物有相似相同之处。”
这对我来说更有趣，是哪种动物？邻居阿姨是生物老师，她捏了捏我的小耳朵，带我回家，找一些图片给我仔细观察，仔细比较，经过一番搜索，我发现苍蝇的眼睛和蜻蜓的眼睛很像。原来苍蝇不会通过转动眼球来看东西。飞眼表面光滑平整，如果放在显微镜下观察，就会发现它的一只眼睛是由3000多只小眼睛组成的，一双飞眼有6000多只小眼睛，这样由许多小眼睛组成的眼睛就叫做复眼。结果吓了我一跳！虽然这种复眼让我们看苍蝇“猖獗”没什么可做的，但科学家受到启发，开发了一种飞眼镜头，安装在相机上，分辨率高，在科研和军事上有着特殊的作用。
大自然真奇妙，我以后要多走进我们大自然。
奇妙的大自然作文 篇六
在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人惊心动魄的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不，是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不，你瞧!飘飘洒洒的雨丝散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!
是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!
你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光!在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大包了一顿耳福，雨珠们是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了!
我完全沉醉在这无比美妙的音乐中，竟忘了身边得一切事物……
