我心中的玫瑰小学作文(精彩3篇)

我心中的玫瑰小学作文 篇一

玫瑰小学是我心中的一朵盛开的花朵。它位于我家附近的一个小区里，每天早晨我都能看到一群群可爱的小学生穿过小区门口，踏上通往学校的路。玫瑰小学不仅仅是一所学校，更是我们孩子们的第二个家。

首先，玫瑰小学的环境非常美丽。校园里种满了各种各样的花草树木，尤其是玫瑰花，绚丽多彩，芬芳四溢。每当春天来临，整个校园都弥漫着花香，让人心旷神怡。校园里还有一个小花园，里面种满了各种蔬菜和水果，我们可以亲手种植，亲眼见证它们生长的过程，这让我们更加热爱大自然。

其次，玫瑰小学的教育质量非常高。学校拥有一支优秀的师资队伍，他们不仅教学水平高，而且非常关心我们的成长。每天上课，老师们都会生动有趣地讲解知识，让我们在快乐中学习。而且，学校还注重培养我们的兴趣爱好，每个周末都会组织丰富多彩的活动，比如绘画比赛、舞蹈表演等，让我们能够充分展现自己的才华。

最后，玫瑰小学的校风纪律非常好。学校有严格的规定，要求我们遵守纪律，保持良好的行为习惯。每天上学，我们都要整齐划一地站在操场上集合，然后按照老师的指示有序地进入教室。在课堂上，我们要认真听讲，不许打闹。午饭时间，我们要排队领取食物，不许浪费。这样的严格要求让我们学会了自律，养成了良好的生活习惯。

总之，我心中的玫瑰小学是一个美丽、温馨、充满爱的地方。在这里，我们不仅能够接受优质的教育，还能够感受到师长们的关怀和爱护。在未来的日子里，我将继续努力学习，为了自己的梦想和家人的期望，为了让玫瑰小学更加美好而努力奋斗。

我心中的玫瑰小学 篇二

我心中的玫瑰小学是一个充满爱和温暖的地方。在这里，每个孩子都能感受到老师的关怀和同学的友爱。

首先，玫瑰小学的老师们都非常亲切和蔼。他们不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和家人。每天上课，老师们总是用生动有趣的教学方法来讲解知识，让我们感到学习是一件快乐的事情。而且，老师们还经常组织各种活动，比如读书分享会、科学实验等，让我们能够更好地开拓自己的眼界和提高自己的能力。

其次，玫瑰小学的同学们都非常友爱。每天上学，我们都会互相帮助，互相支持。无论是学习上的困难还是生活上的问题，我们都能够找到同学们的帮助和支持。在课间休息时间，我们会一起玩耍，分享快乐。在班级里，我们经常组织集体活动，比如班级聚餐、户外郊游等，让我们之间的感情更加深厚。

最后，玫瑰小学还注重培养我们的品格和素质。学校开设了各种课程，比如品德教育课、艺术课等，让我们能够学会做人、做事。学校还注重培养我们的创新精神，鼓励我们提出自己的想法和见解。在这样的教育环境下，我们能够全面发展，成为有担当、有智慧的人才。

总之，我心中的玫瑰小学是一个让人向往的地方。在这里，我们能够接受优质的教育，感受到师长们的关怀和同学们的友爱。在未来的日子里，我将继续努力学习，为了自己的梦想和家人的期望，为了让玫瑰小学更加美好而努力奋斗。

我心中的玫瑰小学作文 篇三

我心中的玫瑰小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我心中的玫瑰小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　记得有一首歌这样唱道：“在我心灵的深处，开着一朵玫瑰。用我生命的泉水，把它浇灌栽培……”

　　心中的玫瑰，就是我的.最爱——书。

　　在我记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

　　刚刚能阅读的时候，妈妈给我买了本《故事会》，我津津有味地读了起来。读着读着，我“成了”故事中的主人公，随着情节的发展，忽喜忽悲。我完全沉浸在书中，以至于妈妈多次喊我“吃饭”都没听见。直到爸爸气呼呼地夺下我手中的书，我才如梦方醒，闷闷不乐地跟着爸爸去吃饭。妈妈又好气又好笑，戏谑我是“书虫”。

　　随着如饥似渴的阅读，我看到的世界越来越大，我崇拜的偶像越来越多。在契诃夫那里，我学会了幽默；在苏格拉底那里，我学会了雄辩；在林肯那里，我学会了坚韧。记得三年级竞选班干的时候，我为自己只当了个小队长而感到十分沮丧。我心想：自己平时付出的那么多努力，难道都白费了？难道我还不够优秀？郁郁寡欢地回到家中，我把自己一个人关在房间里，谁也不想理会，信手胡乱地翻看着桌子上的书刊。翻着翻着，一篇名为《竞选班干后……》的文章让我眼睛一亮，豁然开朗——当班干不应该是我努力的唯一目的，或者我做得真的不够好，我要更加努力，坚强乐观地面对生活。

　　与书为伴，与书结缘，使我的生活变得亮丽多彩。因此，每当我读完一本书，都会情不自禁地唱起来：“在我忧伤的时候，是你给我安慰；在我快乐的时候，你使生活充满光辉；啊，玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”