读书的作文(精简6篇)
读书的作文 篇一
读书是一种了解世界、拓展眼界的方式。通过阅读，我们可以接触到各种各样的人物和事物，了解不同的文化和价值观，培养自己的思考能力和判断力。读书不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还能够给我们带来乐趣和满足感。
首先，读书可以帮助我们了解世界。通过阅读各种书籍，我们可以了解到不同国家的历史、文化、社会状况等等。比如，通过读历史类的书籍，我们可以了解到过去发生的重大事件，从而更好地理解现在的社会和国际关系。通过读文学作品，我们可以了解不同国家的文化传统和价值观，增加自己的视野和胸怀。通过阅读科普类的书籍，我们可以了解到各种各样的知识，从而增长自己的见识和知识面。
其次，读书可以培养我们的思考能力和判断力。阅读是一种思考的过程，通过阅读，我们可以学会分析和思考问题。在阅读过程中，我们需要理解作者的意图和观点，进行批判性思考。我们可以思考作者为什么要写这个故事，他想要传达什么样的信息，我们是否同意他的观点等等。这样的思考过程可以帮助我们培养批判性思维和分析问题的能力，提高我们的逻辑思维和判断力。
最后，读书可以带给我们乐趣和满足感。阅读是一种享受，通过阅读，我们可以进入一个全新的世界，和书中的人物一起经历他们的故事和冒险。在阅读过程中，我们可以感受到各种各样的情感，如喜悦、悲伤、愤怒等等。读书可以帮助我们逃离现实的压力和烦恼，享受到一种宁静和安心的感觉。此外，当我们读完一本好书时，我们会感到一种满足感和成就感，这种感觉是其他娱乐方式无法替代的。
综上所述，读书是一种了解世界、拓展眼界的方式。通过阅读，我们可以了解到各种各样的人物和事物，培养自己的思考能力和判断力。读书不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还能够给我们带来乐趣和满足感。因此，我们应该养成读书的习惯，不断提升自己的阅读水平和素养。
读书的作文 篇三
一本好书，就是一面时代的镜子；一本好书，就是一块历史的化石；一本好书，就是一架文明的阶梯。许多人都曾用自己的语言表达了对书的喜爱，感悟。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：书是人类精神的粮食……而今天，我要说，书是那根点亮精彩人生的蜡烛。
一本书，不仅教会了大家许多知识，更是大家寻找快乐、趣味的源泉！
夏天，烈日炎炎，我正坐在家里玩电脑。卧室里空调开着，冰箱冷饮摆着，一大堆零食堆满了我的课桌，在这种环境下，我在家里可真谓是一种美的享受啊！可惜，好景总是不长。
爸爸刚好休假，在家里也是闲的无聊。可爸爸却有一个爱好，就是沐浴着阳光，看着他爱不释手的报纸。谁知今天，爸爸竟然放下了他的这种爱好，非要把我带到书店里去挑选名书。书店有什么好玩的呢？哎！无可奈何的我只好依依不舍的离开了卧室，垂头丧气的随着爸爸走出了家门。
当迈出跨进书店的第一步，我震撼了！
在这闷热的天气里，每个人都应该是烦躁的，可书店里居然是人山人海！我四处张望了一番，只见每个人手里都拿了一本书，他们有的坐着，有的站着，有的趴着，都津津有味地读者自己手中的书。遇到一个不懂或不明白的问题，有些人是与别人一起讨论，有些人是去请教他人，而有些人则是自己闭目沉思。
总而言之，大家都很专注，书店里的人虽然多如牛毛，可却非常安静，连根针掉到地上的声音都可以听得见，显然，很有秩序，他们绝对不会在这里大声喧哗，打扰他人。我想；书有这么大的魔力吗？难道我的看法错了吗？
我来到了一个少儿书刊架前，认真的挑选了一本自己喜欢的书，最终选择了《爱的教育》
爸爸带我去售票员阿姨那里付钱时，阿姨笑眯眯的说道：“小朋友，读书很重要，你挑的这本书可是名书呢！记得认真读哦！它可是会帮助你走向成功的道路。”这让我更加肯定书的魔力，也许我真的应该改变自己的看法了。
回到家后，在爸爸的督促下，我拿起书读了起来，爸爸说：“可没这么简单！朱熹说过：读书要做到：心到，眼到，口到。但要知道这可没那么容易！并且当你读完之后，我还要来考考你！”为了不让爸爸小瞧自己，我爽朗的答应了爸爸的要求。卧室里，传出了一阵阵洪亮的读书声。门口也同时传来了爸爸妈妈这样的对话。“咦？难道今天太阳打西边出来了，女儿也会这么认真读书，真实罕见啊！”妈妈惊讶而又感慨的说道。“对啊！不知她读得这么样了，认真了吗？我还是去看看把！”爸爸慢慢的说道。于是向我的卧室走了过来，轻轻地推开了我的房门，说道：“怎么样？可以来应付我的考题了吗？”我信心满满的说道：“没问题，当然可以！”就在爸爸的小测试下，我顺利的闯过了每一道难关，博得了爸爸妈妈连声的称赞。我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还要甜呢！那一刻，我感到了读书给我带来的快乐。从此我改变了对书的看法，它成为了我人生不可缺少的一部分，我不可分离的终身伴侣，我始终不渝的朋友！
如果说人生是蓝天，那么书便是天空中的朵朵白云；如果说人生是绿地，那么书便是点缀绿地的鲜花；如果说人生是一篇乐章，那么书便是那些跳跃波动的音符！正是因为有了书，一切事物才变的多姿多彩，有声有色；也是因为有了书，才将大家的生活变成了一块调色板，渲染的五颜六色，绚丽多姿！
书是大家生命旅程上的一部分，书可以使大家感悟真理，辨别是非，可以使大家畅游在这无边无际的王国里，可以使大家不断进步，一天比一天更优秀！相信，有了书，就像有了夜空中的一颗启明星，就像有了岔路口中的一个指向牌，就像有了夜晚为大家照亮航行的灯塔。
书陪伴着我生活，陪伴着我专业学习，陪伴着我走向社会，他教会了我知识，让我明白了为人处世的道理，让我有足够的能力去使自己的祖国更加独立富强。我深深的相信，书必将像一根蜡烛点亮我的人生，必将引领我登上展示自己的舞台，引领我走向成功的阶梯，引领我去迎接辉煌的未来！
读书的作文 篇四
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。，可以让充实、快乐；读书，可以让我们远离贫乏和平庸；读书，可以让我们积极、自信、向上。读书，已成为我们生活中不可缺少的一部分人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，都与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？关于读书，我有如下一些体会与认识，如有不当之处，敬请各位给予批评指正。
记得很小的时候，家里唯一的电器就是一台破旧不堪的收音机，每天晚上唯一的爱好就是抱着这台收音机，听评书，往往都是伴随着评书声入梦。印象中最深刻的是每次听到“且听下回分解”时，往往都有一种说不出的惆怅。评书中的很多词语到现在依然记忆犹新，像“第一斧“劈脑袋”第二斧“小鬼剔牙”第三斧“掏耳朵”，还有半斧子就是“捎带脚儿”……威力无比呀！那叫利害，行如风、急似电，躲不开就得给劈上，有不少的好汉就吃过老程的亏，连李元霸也吃过此亏，可见这三斧子有多厉害了，不过可有一样，三斧子过后，老程就不行啦……”在评书声中慢慢的步入了高中，大学。
进入大学后，选择了英语专业，从此远离了文学，远离了那悠悠书香，那曾经的《岳飞传》《隋唐演义》《三侠五义》以及“飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳”，但是，深受这些书的熏陶，很多时候耐不住寂寞，便抖开笔墨纸砚，自以为是天下饱读诗书的学士，把的滔滔不绝记录下来，寄望一家又一家的杂志社，结果，很多时候都是石沉大海。曾经的豪情壮志瞬间变成了万念俱灰……在经历过一次次的挫折后，自己的一篇叙事散文《心愿》获得泰安师专第二届雨花杯征文大赛特等奖，把我的文学激情梦又重新燃烧了起来。此后，虽然自己学的是英语专业，但是始终坚持读书，看书，写心得体会。
去年暑假参加网络研修，自己所写的八篇文章全部被推荐为优秀作业。后来我加入了属于教师的博客群体，教育1加1网络教研博客，在里面感受来自教育界精英的学术交流氛围，他们大部分都是名校的校长，以及各地的一些名师，他们的许多教育思想让我大开眼界。他们的宝贵优点之一就是多读书，博采众长。厚积始能薄发，作为一名教师，只有多读书，读好书，善读书，才能收到举一反三、触类旁通的功效，才能视野开阔，写出有创见、有份量、有水平的文章。古今中外，大凡成就卓著的学者，都是阅读十分广博、理论功底极其深厚的人。只读自己专业书籍的人，很难成为一个真正的大家。学高方能为师，一个知识渊博、治学严谨、人品高尚的老师，肯定是一位受学生欢迎的老师，同时也是一位让学生终身受益的老师。“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书”。老师要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，甚至一缸水。只有这样，讲起课来才能够得心应手，游刃有余。作为教师，必须要多读书、终身读书，要用自己的知识与智慧去引领学生、启迪学生，要想方设法以自身的学养与人格魅力让学生爱上你的课堂。
恍惚间，从教十几年，每天忙于工作，很多时候，教育学生要读书，可是不能原谅的是当我们忙于觥筹交错之时，是否可曾想到今天我读书了吗？身教胜于言教，一个连书都不读的老师你可曾否想到你的学生是如何看待你呢？当你站在讲台上突然被某一个知识点迷惑的时候，我的老师，你可曾想到你今天读书了吗？作为教师，我们要用自己的行动去影响学生，与学生一起营造一种浓郁的校园读书氛围，让浓浓的书香在校园里的每一个角落飘散。“书籍是人类进步的阶梯”。让我们以此次读书活动为契机，多读书，读好书，在浩淼的书海中尽情体味读书的无穷乐趣。
读书的作文 篇五
我对于书本的感情，谈不上虔诚的教徒对宗教的狂热，那种圣洁的情感永远是至上的，是虚无的，是只能用来瞻仰而无法触及的，与其说文字是我的信仰，倒不如说是与生俱来的亲切感。从学字母，拼音到写汉字，我几乎用了一整个童年的时光。从格林童话到寓言故事到青春小说，我在一年又一年的光景中成长，还有我的书本，我开始惊讶于人类，惊讶于思想，惊讶于文字，不同的人用不同的笔锋描绘出不同的文章，一样的文字，经由不一样的人的熬制竟有了不一样的味道。
曾经我是不知道海子，高尔基，列夫托尔斯泰的，那一大串的外国名字，看着就头疼，倒是美丽的童话，幽默的寓言令我痴狂，如今，我读雪莱，读韩寒，甚至跨域一个世纪的门槛读张爱玲，也偶尔在梦中回到神秘的城堡探访，那些鲜活的人和灵魂对我的倾诉一直让我钦佩和感动。
童年记忆里最深刻的是杨红樱的《淘气包马小跳》，因为看多了漫画里各种夸张搞笑的阿衰和豌豆，深奥的名著小说又读不懂，所以这样一系列的书是很珍贵的，至今我依旧忘不了好动善良的马小跳，他的冤家同桌路曼曼，纯洁天真的安琪儿，骄傲的像公主一样的夏林果以及他们之间发生的趣事，这些孩子虽有的不优秀，有的很调皮，但他们都拥有一个快乐的童年，而这正是我们向往和怀念的。后来又读了她的《笑猫日记》系列，那时读完塔顶上发呆的猫只是觉得那些自大的猫很好笑，后来想想，便渐渐明白它是告诉我们：人人都有长处，不能一味的嫉妒别人，甚至想方设法的攀比，这样只会忽略了自己，还让别人更瞧不起你，我们应当学会尊重和谦逊。杨红樱老师的书对于我来说便是“滋养童年、温暖童年的心灵鸡汤”。
如果说，儿时的寓言，童话和“鸡汤”让我感受到虚幻世界里的温暖，那么，近代，现代文学则让我看到了现实社会中的美好和黑暗，国粹经典，更是带着我从敦煌沙路看回去，漫漫天际中，回望那些离我千年的人和事。
《简爱》作为近代文学作品，现已被列入中学生必读名著，它的作者夏洛蒂勃朗特用细腻的内心描写，细致的景色和精彩的对话塑造了简爱——这样一个勇于追求平等，自由的坚强女性从主人公不幸的命运和曲折的爱情中，我们看到了一贫如洗，长相平庸的简爱却以她善良的心灵，丰富的思想，豁达的心胸宽恕了他人也获得了他人的爱和尊重。或许简爱不幸的生活我们都不曾经历过，虽然我们看到的简爱沉默寡言，内心丰富，善良自尊，从一无所有到拥有友谊，亲情和爱情，但她的用文字撰写的人生却让我们感受到发自作者内心对自由与平等的呼唤，也启示我们：面临种种选择，都要记住，爱和尊严才是最可贵的。
比起近代小说的细腻，我国古典文学依旧毫不逊色。翻开厚厚的《三国演义》，浓浓书香沁人心脾，目光追随笔墨，烽火狼烟席卷而来，金戈铁马呼啸而过，黄沙之中，走过百万大军奋力拼杀的沙场，目睹诸葛孔明的神机妙算，聪明谨慎，窥探曹操的奸诈狡猾，居心叵测，恍惚间，仿佛众人的形象都浮现眼前，三国时期的莽夫英雄，战乱纷争，我们不曾见证，却能从书本中深刻体会，也让我们懂得：没有谁能做到万无一失，不论圣人，还是哲人，都难免有缺点，难免犯错误，只有善于运用天下人的智慧，才是真正的赢家。
闲暇时，我读桐华，见证那个时代所有少年曾热爱却正在遗忘的人和事，见证属于少女的青春和成长；读金庸，江湖险恶，扑朔迷离，剑客柔情，荡气回肠，既有重情重义的侠士，也有轰轰烈烈的爱情；读小四，仿佛青涩的枝桠，在静如止水的月色中，静静伸展，交叉；读爱玲，如心底绽放出盛大而脆弱的花朵，沉淀过的花香掷地交叉有声，如一袭华丽的袍上爬满虱子，挠过布满疮痍的青春伤口。
书海给予我美好的时光，文字填补我人生的一大片空白，十四年的光景，转眼即逝，从不认同仅三言两语便能改变人的一生，我却相信那些鲜活的灵魂，不仅给予我前所未有的感触和震撼，更会为前行的道路开启一盏盏明灯。也许多年以后，回想曾经，还能在琐碎的往事中，看到那些书本中的人和事，仿佛他们都曾来过我的生活。
读书的作文 篇六
书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。
为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。
读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！
现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。
渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
读好书，好读书，读书好。——冰心
冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
读好书
我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。
这，便是“好书”。
好读书
约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。
