猜猜他是谁写人作文(精选6篇)
猜猜他是谁写人作文 篇一
他是谁？
他是那个默默无闻的年轻人，总是戴着一副厚厚的眼镜，低着头，默默地坐在教室的最后一排。他从不张扬，从不喧哗，也从不与人争斗。他是那个在课堂上默默地听讲，却从不积极回答问题的学生。他的名字，我想大家都不会记得。但是，他却给我留下了深刻的印象。
尽管他看起来平凡无奇，但是他的文字却是那样的动人。每次写作文，他总能够用简洁的语言表达出深刻的思想，令人感动。他的文章不是那种华丽的辞藻，而是那种朴实无华的文字。他能够用最简单的词语，描绘出最真实的情感。
我记得有一次，我们班级举办了一次作文比赛。大家都在努力地写作文，希望能够获得第一名。而他，却依然默默地坐在那里，看着大家忙碌的身影，不言不动。直到最后一刻，他才拿起笔，写下了一篇关于友谊的作文。
他的作文没有华丽的辞藻，没有夸张的情节，只是用最真实的语言，表达了他对友谊的理解。他写到，友谊是一种无私的情感，它不求回报，只是默默地支持你，陪伴你。他也写到，友谊是一种珍贵的财富，它不是金钱能够衡量的，只有在困难时才能真正体会到它的价值。
他的作文没有获得第一名，但是它却给了我们一个深刻的启示。他告诉我们，写作文不是为了取悦别人，而是为了表达自己的思想和情感。他用他的作文告诉我们，文字可以是那么朴实无华，却又那么动人心弦。
他是谁？他是那个默默无闻的年轻人，却用他的文字，改变了我们对作文的认识。
猜猜他是谁写人作文 篇二
他是谁？
他是那个眼神深邃的老人，总是带着微笑，看着远方的风景。他的头发已经斑白，脸上布满了皱纹，但是他却依然充满了朝气。他是那个在公园里散步的老人，总是手里拿着一本书，静静地坐在长椅上。他的名字，我想大家都不会知道。但是，他却给我留下了深刻的印象。
尽管他已经年过古稀，但是他依然保持着学习的习惯。每天早上，他都会起床后第一件事就是读书。他从不追求那些时髦的书籍，而是选择那些经典的著作。他相信，只有读经典，才能够使自己变得更加智慧。
我记得有一次，我偶然遇到了他。他正坐在公园的长椅上，手里拿着一本名著。我忍不住好奇地走了过去，问他为什么还在读书。他微笑着说，读书是一种享受，它可以使人变得更加有思想，更加有内涵。他还告诉我，现在的年轻人太注重表面的东西，而忽略了内心的修养。他希望年轻人能够像他一样，保持学习的习惯，追求内心的充实。
他的话让我深思。我开始明白，学习不仅是为了应付考试，更是为了提升自己的修养。他用他的言行告诉我们，学习不分年龄，只要有心，就能够获得智慧。
他是谁？他是那个眼神深邃的老人，却用他的学习态度，改变了我们对生活的认识。
猜猜他是谁写人作文 篇三
他是我的同学。他有一头黑油油的短发，一双亮晶晶的小眼睛，脖子的右边有一颗黑珍珠般的痣。他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
他为人热心，关心班里的每一个人！在一次大课间的时候，我不小心被班上的一个同学给绊倒了，他立马跑过来，连忙把我扶了起来，关心地问我：“痛不痛？”然后，他又训斥了那个绊我的同学：“你也太调皮了，下次不要把腿伸出来那么长了，好吗？”那个淘气的同学立马脸红了，红红的脸蛋像熟透的柿子，连忙对我说：“对不起。”我笑着说：“没关系！”说完之后，我和那个同学就重归于好了。
我还要告诉你一个秘密，我们俩住在一个小区。每到星期天，我们常常一起玩喜欢的游戏，玩得不亦乐乎！他是谁，你猜到了吗？
猜猜他是谁写人作文 篇四
他，是一个小胖子，他有一张同盘子一般大的脸，可有同学说：“不对、不对，盘子必须是方形的。”的确，他的脸并不是大的像月亮，而是大的像一台方方正正的电脑，在他那张又大又方的脸上有一对十分不成比例的小眼睛。可以与这张大脸成比例的也只有他那唐老鸭般的嘴巴。
他十分的幽默，一笑起来那张嘴就显得更大了，眼睛也显得更小了，不管遇到什么事他都能一笑而过(特殊情况除外)，可是令他最不能容忍的就是别人和他抢食，当你把他的吃的拿走的时候，他的天气立刻由晴转为了阴，没有了往常的傻乎乎的笑容，换来的是一脸哭丧的表情，这就是特殊情况。
他的行动十分的迟缓，一副懒洋洋的样子，酷似一只国宝——大熊猫。只有在吃饭的时候速度快，他的原则是：“以撑死为荣，以饿死为耻。”他的肤色比较黑，如果我们班中有一个人是强盗，那么警方通过外表判断就一定是他了。
他在学习和纪律方面不是特别的好，但是他是十分讲义气的，不论谁饭卡里没钱了，他都一定会伸出援助之手。
说了这么多他的特点，就请同学们猜猜他是谁?
猜猜他是谁写人作文 篇五
他是我的同学，个子高高大大身体特别结实，人长得帅气也非常积极上进，他不仅爱运动而且多才多艺。
他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气，黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光，热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是，他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大，班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。
他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊口号时发挥了他大嗓门的优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝，这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。
他还很受同学们的喜爱，大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号，他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多，快来猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁写人作文 篇六
我有一个形影不离的好朋友，他坐在我的后面，个头和我差不多高。他的脸上长着一双机灵的大眼睛，忽闪忽闪的，那两颗黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，都那么天真可爱。
别看他是个男孩子，却心灵手巧。美术课绘画的时候，无论是池塘的荷叶，还是天空的飞鸟都画得栩栩如生。尤其是暑假做的手工让我惊叹。他用两个矿泉水瓶粘在一起，后面粘了一个风扇。我想如果风扇转起来，一定能飞到九霄云外。
他还乐于助人。有一次，在教室写钢笔字的时候，我的两个钢笔都没有墨水了，我很焦急，他毫不犹豫地送我一支墨囊。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
