我的母校作文(优质6篇)

我的母校作文 篇一

回首母校,感恩她的培育

我毕业于一所位于乡村的小学,这所小学给了我许多美好的回忆和宝贵的经历。回想起那段时光,我不禁感慨万分,感恩母校的培育。

母校的环境令人难以忘怀。她位于一片郁郁葱葱的山林之间,空气新鲜,景色宜人。每当我走进校门,都能感受到一种温暖和宁静。校园绿树成荫,花草盛开,给人一种宜人的感觉。而且,母校的教学楼宽敞明亮,设施完善,让我们有一个良好的学习环境。

母校的师资力量雄厚。学校拥有一支优秀的教师队伍,他们教学经验丰富,敬业爱生。在他们的指导下,我们不仅学到了知识,更培养了良好的学习习惯和道德观念。老师们耐心细致地教导我们,不仅注重知识的传授,更注重培养我们的思维能力和创新精神。每一次课堂上,老师们总是鼓励我们积极思考,勇于提问,培养了我们的自信心和独立思考能力。

母校的教育理念独具特色。她注重培养学生的实践能力和动手能力,让我们在实际操作中学到更多的东西。每年,学校都会组织各种实践活动,如农田劳动、手工制作等,让我们亲身体验到劳动的辛苦和成果的甜美。这些活动不仅增加了我们的实践经验,更培养了我们的团队合作精神和创新能力。

母校还关心学生的身心健康。学校每天都会组织体育活动,让我们锻炼身体,增强体质。此外,学校还定期组织心理健康教育活动,关注学生的情感需求,让我们在快乐的学习氛围中成长。

回忆起在母校度过的时光,我深深感激她给予我的一切。母校不仅给了我丰富的知识,更培养了我良好的品德和乐观向上的人生态度。我将永远怀念母校,感恩她的培育。

我的母校作文 篇二

母校的变迁与发展

我毕业于一所城市中学,这所学校经历了许多变迁与发展。回首母校的历程,我深感时间的流转与时代的变迁。

我记得进入学校的那一刻,学校正在进行翻建工程,整个校园一片繁忙的景象。老旧的教学楼被新的建筑所取代,宽敞明亮的教室给人一种焕然一新的感觉。新的图书馆、实验室和多功能教室也相继建成,给学生们提供了更好的学习条件。

随着科技的进步,学校开始引入电子设备和多媒体教学工具。电子白板、投影仪等设备成为了课堂的常客,极大地提高了教学效果。学校还建立了自己的网站和在线教育平台,学生们可以通过网络获取更多的学习资源和信息。这些新技术的应用,让学校的教学更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和参与度。

学校也注重培养学生的创新能力和实践能力。学校设立了创新实验室和创客空间,提供了丰富的实践机会。学生们可以在这里进行各种创新项目和实践活动,发挥自己的想象力和创造力。这种注重实践的教育方式,培养了学生的实践能力和团队合作精神。

此外,学校还加强了与社会的联系,积极开展社会实践活动和志愿者服务。学生们参与各种社区活动,为社会做出了贡献。这种与社会的互动,让学生更好地了解社会,培养了他们的社会责任感和公民意识。

母校的变迁与发展,让我感受到时代的变化和进步。她不断更新教育理念,改进教学方式,为学生提供更好的学习环境和资源。我为母校的成就感到自豪,同时也深感母校的培育和教育对我人生的影响。我将始终怀念母校,感恩她的付出和教诲。

我的母校作文 篇三

  “光阴似箭,日月如梭。”每当我轻轻吟出这句古文,心中便涌起无限伤感:时光匆匆啊,这六年时间一眨眼就过去了!回想起来,似乎昨天还是满怀兴奋进入校园的一年级学生,转眼间,我将离别母校。坐在书桌前,我百感交集……

  回忆着过去的一幕幕,不舍与心酸涌上我的心头。我永远也忘不了早晨升旗仪式上我们整齐的方阵;也不会忘记张老师、汪老师那生动有趣的课堂;更不会忘记我们学习与活动时的身影……母校,您留给了我太多太多,我无法忘怀!

  母校留给了我永生难忘的关心。记得那是五年级下学期的一天,我趴在桌子上,脑袋耷拉在桌子上,浑身难受。这时叶贝灵跑来,开玩笑道:“发烧了?”说罢伸手摸我额头。刚一摸,脸骤然变了色,并立即跑了出去。不一会儿,几个同学搀扶着我去老师办公室。我还没开口说出我的不适,汪老师便摸了摸我的额头,亲切地说:“好好休息,你发烧了。”这句话如一股暖流,“嗖”地一声钻进我心里。我心中洋溢着甜蜜。接着,老师帮我倒了一杯开水,然后和蔼地问我:“哪里不舒服?感觉如何?”我喝着水,觉得温暖从头蔓延到脚,将我包裹住了……那以后,我更加发奋学习,并将这份关怀珍臧在心底。

  母校还给了我学习的动力。在一次评选活动中,我当选了市级十佳少先队员。站在升旗台上,我昂首挺胸。在接过礼物的那一刻,我兴奋不已。虽说奖品只有一个本子与一盒笔,对我来说,却是多么大的荣誉啊!我满怀敬意,恭恭敬敬地行了个礼。

  往事桩桩件件,都如一颗颗璀璨夺目的珍珠,在我记忆的匣子里滚动。我的耳畔仿佛又响起了朗朗书声,我的眼前仿佛又浮现出热火朝天的劳动场面……

  母校,您给了我羽翼渐丰的翅膀,让我飞向知识的蓝天;您滋润了我的心田,染緑了我心中的世界,我将永远铭记您!

我的母校作文 篇四

  5月24日上午,我的母校一育新小学迎来了她六十周年的生日。学校提前了许多天为“薪火相传牵手未来”这个主题的庆祝活动做准备。

  为了庆祝母校六十周岁生日,展示小军人风采,我们集体穿上了军绿色的校服和白色的鞋子早早来到学校,同学们在教室里认真的看书,突然听着广播里响起了一阵响亮的声音,是广播员在提醒我们为"我是一个兵"列队做好准备。在戴老师的带领下,我们排着整齐有序的队伍来到了操场,只见各班同学们陆续在老师的带领下,在教官的统一指挥下,我们列队整齐、动作标准地尽显军人风采!

  列队展示完毕,我们又井然有序地回到教室,观看庆典文艺演出。首先是石书记给我们讲述了育新小学建校60周年的宣传片,让我们清楚地了解了学校的发展。接下来陈校长介绍了育新小学从政干校子弟小学到全国第一所少年政治军校的来历,育新小学现在是"全国国防教育特色学校”。听完陈校长的发言,场下响起了热烈的掌声。文艺汇演在领导们发言完后宣布活动开始啦!我们都期盼的看着屏幕,期待着同学们的精彩演出。

  同学们带来的演出都相当精彩,给我们带来了耳目一新的感觉。时间总是飞快地过去了,9个节目在音乐的响起中结束,我牢牢的记住了"今天,我以育新为荣,明天,育新为我而骄傲"!我一定要好好学习,以“小军人”精神传承优良传统,用好成绩来回报为我们付出的老师们,早日成为报效国家的有用之才。

  "相逢一甲子,桃李满天下",祝愿育新学校六十岁生日快乐!为祖国培育更多的优秀人才,创造新的辉煌!

我的母校作文 篇五

  别了,别了,为什么时间为什么过得这么快?我也不知道,以前的欢声笑语,现在却快到了沉默。

  大门前,保安来得很早,学校是六点四十开门,他还没开门时就来了,食堂还在建设当中,已经建了两年了,马上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口饭,怨哪,怨哪,都怨校长一直拖,到了最后的最后,我还没在学校吃上那么一口饭。

  学校很大,后操场有篮球场,有足球场还有六台乒乓球桌,前操场有跑道,教学楼在前操场和后操场的中间,少年宫在前操场的前面,再前面就是大门了,上面挂着“新开小学”四个大字。少年宫旁有保安亭,这是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。

  校长室在教学楼三楼,一共有5楼,我永远忘不了,这校园的欢笑声,学弟学妹们在操场上玩耍,我们都在楼上做功课,语文老师姓苏,皮气很好,每次都到迫不得已才罚我们,他每次惩罚都很吓人,有一次,我们都写到凌晨一两点。数学老师姓黄,很慈祥,每次一笑,全班同学心里都开心。英语老师姓王,我们每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以说不如我们,他说的英文我们几乎都听不懂,直到他解释之后,我们才明白他说的英文是什么意思。别人都说我们小学,教英文,教的很不好,但是我觉得,我们这个老师教的不错。

  在学校,我结识了很多朋友,我最好的朋友姓张,很了解我,我每次皱眉,他几乎都能猜到原因,还记得,我第一次上学迟到,也是最后一次,老师罚我抄课文,他呢?也被罚了,原因是试卷忘给家长签字,我们放学时就一起抄,不敢给家长知道。刷刷刷,刷刷刷的写着。天渐渐黄了,他写完了,但是没有走,在等我。于是当我们写完时,便一起回家,我们都知道回家肯定挨骂,但是还是笑着走了,走了。

  日历一页一页地被撕下来,我的心也一天裂开一道缝,眼瞅着就毕业了,平时很少哭的我,流泪了。

  铛,铛,铛……小区外面的大钟,敲了一下又一下。现在的我,只能叹息,我很无奈,我能做什么呢?只能和同学告别。别了,别了,我都母校,我永远都不会忘记你,永远都不会忘记这里的人。

我的母校作文 篇六

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