常见作文写作方法：对比写人法(优质3篇)

常见作文写作方法：对比写人法 篇一

对比写人法是一种常见的作文写作方法，通过对比不同的人物来突出他们的特点和差异，从而使文章更加生动有趣。下面我将以《两个好朋友的对比》为题，展示一下对比写人法的运用。

我的两个好朋友，小明和小李，他们虽然都是我的好朋友，但是却有着截然不同的性格和爱好。

小明是一个活泼开朗的人，他总是充满活力，喜欢与人交流。他是班级的班长，善于组织大家一起参与各种活动。他热爱运动，每天都会参加体育锻炼。他喜欢打篮球，每周末都会去附近的篮球场与其他球友们一起切磋球技。他还喜欢听音乐，特别是流行音乐，经常会分享一些新歌给我们听。小明的热情和阳光总是能够感染周围的人，他是我们班级的一颗闪亮的明星。

相比之下，小李则是一个安静而内向的人。他不善于表达自己的情感，但却有着敏锐的观察力和深沉的思考能力。他是班级的学习委员，总能够准确地找出问题所在，并提出有效的解决方法。他对知识的渴望使他成为了班级里的学霸，每次考试都能稳居前三名。他喜欢阅读，特别是文学作品，通过阅读，他能够开拓自己的思维，丰富自己的内心世界。小李的深沉和沉稳总是能够给予我们良好的建议和帮助，他是我们班级的智慧之星。

尽管小明和小李有着不同的性格和爱好，但是他们之间的友谊却是真挚而坚固的。他们互相帮助、互相鼓励，在困难的时候总是能够伸出援手。小明的活力和阳光给予了小李更多的自信和勇气，而小李的深沉和智慧则让小明更加成熟和理性。他们相互弥补，相互成长，共同创造了一个和谐而美好的班级氛围。

通过对比写人法，我们可以更加清晰地了解不同人物的特点和差异，从而使文章更加生动有趣。同时，对比写人法也能够帮助我们更好地理解和欣赏他人的优点，从而增进人与人之间的理解和友谊。

常见作文写作方法：对比写人法 篇二

对比写人法是一种常见的作文写作方法，通过对比不同的人物来突出他们的特点和差异，从而使文章更加生动有趣。下面我将以《两种不同的学习方法》为题，展示一下对比写人法的运用。

小明和小李是我的两个同学，他们虽然都是优秀的学生，但是他们有着不同的学习方法和习惯。

小明是一个勤奋踏实的学生，他每天都会按时完成老师布置的作业，并经常主动请教老师和同学。他喜欢背诵和记笔记，认为这是提高记忆力和理解能力的有效方法。他每天都会花很多时间进行复习和预习，以保持对知识的掌握和理解。小明的努力和坚持使他在考试中取得了优异的成绩，成为了班级里的学习标杆。

相比之下，小李则是一个灵活创新的学生。他不喜欢死记硬背，而是喜欢通过实践和探索来理解知识。他喜欢参加各种实验和实践活动，通过亲自动手来加深对知识的理解。他善于思考和提问，总能够从不同的角度思考问题，并找到解决问题的方法。小李的创新和思辨能力使他在班级里成为了大家眼中的智慧之星。

尽管小明和小李有着不同的学习方法和习惯，但是他们都取得了优异的成绩。小明通过勤奋和踏实的学习方法，保持了对知识的掌握和理解；而小李通过灵活和创新的学习方法，开阔了自己的思维和视野。他们相互学习，相互取长补短，共同进步。

通过对比写人法，我们可以更加清晰地了解不同人物的特点和差异，从而使文章更加生动有趣。同时，对比写人法也能够帮助我们更好地选择适合自己的学习方法，提高学习效率和成绩。

常见作文写作方法：对比写人法 篇三

常见作文写作方法：对比写人法

　　【特点】

　　任何事物，只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此，通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱，优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比，说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比，歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时，要注意突出主要人的和主要问题，做到主次分明，切不可喧宾夺主。其次，对比时要合情合理，不能采取故意拔高或贬低的'方法，把好的捧上天，把差的贬入地，使人不可信。此外要注意前后照应。