描写老师的作文450字【精彩6篇】
篇一：敬爱的老师
老师是我们成长道路上最重要的人之一，他们用辛勤的汗水和智慧的灯火，点亮了我们前进的方向。他们像太阳一样给予我们温暖，像大海一样包容我们的错误，像春风一样吹拂我们的心灵。他们是我们学习生活中最伟大的人。
我记得小学时的语文老师，她温柔又严厉，总是带着微笑教导我们。她总是鼓励我们多读书，多思考，多写作文。她说：“读书可以开阔思维，写作可以培养表达能力。”在她的悉心教导下，我渐渐喜欢上了阅读和写作，不再害怕面对一张白纸。
初中时的数学老师给了我很多帮助。她教授的知识点总是讲得非常清晰明了，她用生动的例子帮助我们理解难题，她耐心地解答我们的问题，从不厌烦。她说：“数学是一门非常重要的学科，它不仅培养了我们的逻辑思维能力，还帮助我们锻炼了耐心和坚持不懈的精神。”是她让我对数学有了更深的认识和理解。
高中时的英语老师对我的影响也很大。他是一位外语专业的硕士，对英语有着深厚的知识储备。他总是鼓励我们多听多说多读多写，勤于练习。他说：“英语是一门需要大量练习的学科，只有通过不断的练习，才能真正掌握它。”在他的影响下，我的英语水平不断提高，我也对英语产生了浓厚的兴趣。
老师们默默地付出着，他们用智慧和爱心书写着我们的成长。他们教给我们的不仅是知识，更是做人的道理。他们是我们学习路上的指路明灯，是我们成长路上的坚强后盾。让我们一起感谢那些敬爱的老师们，他们是我们永远的榜样和骄傲。
篇二：坚守教育岗位的老师
老师是教育事业中最为重要的一环，他们是阳光下最美的花朵，是教育事业的绿色使者。他们默默无闻地坚守在教育的第一线，用辛勤的汗水和无私的奉献，培育着一代又一代的学子。
我记得小学时的班主任老师，她总是亲切地关心着我们的学习和生活。每天早晨，在校门口，她总是迎接着我们，鼓励我们开心地迈进校园。在课堂上，她总是耐心解答我们的问题，不厌其烦地给予我们帮助。在她的悉心照顾下，我们的成绩不断提高，我们的心灵也得到了滋养。
初中时的班主任老师是一位非常严谨的人。她总是以身作则，要求我们严守纪律，主动学习。她说：“纪律是一种自律，只有做到自律，才能做到自立。”她一言一行都教育着我们，她的言行给了我们深深的烙印。在她的教育下，我们变得更加自律，更加自立，也更加自信。
高中时的班主任老师是一位非常有责任感的人。她总是关心着我们的学业和未来。她会定期组织班会，帮助我们制定学习和规划，鼓励我们积极参加各种活动。她说：“成功需要付出努力和汗水，只要我们坚持不懈，就能实现自己的梦想。”她的鼓励让我们更加坚定了前进的步伐，也更加坚定了自己的梦想。
敬爱的老师们，是你们为我们点亮了前行的道路，是你们教会了我们做人的道理。你们辛勤培育着我们，用爱心和智慧浇灌着我们。我们将永远怀念你们，永远感激你们。让我们一起向那些坚守教育岗位的老师们致以崇高的敬意！
描写老师的作文450字 篇三
我心中的好老师有很多很多，但是有一位是我最喜欢的。她有一头漂亮的卷发，眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛，像一双火眼金睛，无论谁在课堂上做小动作，都逃不出她的眼睛。她还有一张吸引同学的嘴巴，每当滔滔不绝讲课时，同学们都会歪着小脑袋听着，目不转睛地看着她。你应该猜出她是谁吧？她就是我们的班主任———褚老师呀！
褚老师像一位劳累而又辛勤的园丁，用自己的心血，把我们培育的健健康康；她像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，她还像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。
在我们踏入小学的时候，她让入学时对语文毫无兴趣的我们步步慢慢爱上了诗词，故事；她让团结友爱的种子在班上生根发芽，她让我们慢慢改变不良习惯，纠正我们一个个错误。
记得有一段时间，我的字一直写的很马虎，作业本上总是只有一颗星或五角星减。这种现象给褚老师发现了，我以为她会批评我。可她却和我谈了谈话。说：“你以前字一直都是非常棒的，可是现在你退步了，你要找一下原因，并且以后每天放学回家练一页字。”于是我每天回家练一页字。持续两三个星期，我的字大有进步。经常是三颗星，四颗星，甚至有时候的五颗星。我心里感谢褚老师对我的教导和培育。她辛辛苦苦地花了许多心血教育我们，引导我们。
褚老师就是这样一位对学生很有耐心的，教会了我做事要认真，要一丝不苟的老师。
褚老师，你就是我心中的好老师。
描写老师的作文450字 篇四
我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人，他的到了让我们班级发生了很大变化，原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。胡老师刚接手我们不久，我们便对这个高个子老师心生畏。渐渐的，接近他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。
记得我有一次，我不小心从楼梯上摔了下来，崴伤了脚，胡老师得知这个消息后，他连忙来到我身边，亲切地摸了摸我的脸，说：“没事吧!怎么不小心一点?马上叫班上同学陪我去医务室看医生。每当看到我一瘸一拐的走路时，总会亲切地问我：”怎么样，好点了吗?“那时我才发现，这个老师并没有大家想象中的那么严厉，反而很温柔。
咱们的胡老师不仅善解人意。温柔体贴而且还很幽默呢。
还有一次上课，小夏同学居然打起了瞌睡，被眼观六路的胡老师发现了。胡老师调侃道：哎呀呀，小夏，快起来给大家说说，周公给你说了什么悄悄话?”那个正在游神同学听到胡老师这一说，从睡梦中惊醒过来，还不知怎么回事呢!看着他这疑惑不解的样子，教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。
人们都说，老师是我们人生的指路灯，照亮了人生的道路，指明我们前进的方向。胡老师用自己的汗水与心血教育我们，让我们健康快乐成长。谢谢你胡老师。
描写老师的作文450字 篇五
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为 我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。
描写老师的作文450字 篇六
新的学期开学了，我们班来了一位新的数学老师，就是乔老师。乔老师有着有一头乌黑的头发，瓜子脸，有时候留着披肩长发，有时候扎着低低的马尾辫，那样子真是太好看了。
刚开始，我觉得乔老师上课非常严厉，过了几天我才发现，乔老师不但不严厉，反而非常幽默，每节课都会弄出几个笑话来，把同学们逗得哈哈大笑，慢慢地我就喜欢上了乔老师，更喜欢乔老师的数学课。
有一天，乔老师突然让同学们买七巧板，也可以自己做，我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药，个个是丈二摸不着头脑，只好照着做。到了第二天，才知道原来是乔老师给我们讲课要用到，因为这道题太不好理解了，乔老师让我们拿七巧板，是让我们更容易理解这道题。
这道题是这样出的：用七巧板拼出各种图形，想想是怎样拼成的？老师讲完以后，说要和我们比赛，看谁先拼完，最后还是老师赢了。老师说：“谁拼错了站起来。”有个同学说：“老师，你不是站起来了吗？”“哈哈哈。”同学们哄堂大笑。乔老师这才幽默风趣地说：“哎呀，上你的当了，真是一群机灵鬼儿。”同学们笑得更开心了。就这样，我们在乔老师幽默的教学中快乐地学习着，就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心！
乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学，还让我们学得很轻松，我们都非常喜欢乔老师，而且比以前更喜欢数学课了。
