我的学习故事作文【实用6篇】
我的学习故事作文 篇一：战胜挑战，迈向成功
我是一个普通的学生，但我有一个不平凡的学习故事。从小学到中学，我一直在面对各种各样的挑战和困难，但我始终坚持努力学习，最终取得了成功。
记得在小学时，我是一个比较胆小的孩子。每次上台做汇报或者参加班级活动，我总是紧张得手心冒汗，口干舌燥。尽管我知道自己准备得很充分，但面对众多的目光和评判，我总是感到恐惧。然而，我并没有放弃，我知道要想战胜这个困难，唯一的办法就是勇敢面对并且不断锻炼。于是，我主动参加各种活动，积极发言，逐渐克服了我的舞台恐惧症。这个经历让我明白，只要敢于面对困难，坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。
进入初中后，我面临的挑战更加严峻。学习压力的增加，学科知识的增多，让我感到有些力不从心。尤其是数学，这个曾经让我头疼的学科，让我感到无从下手。但我没有放弃，我知道数学只是一个需要不断练习的学科。于是，我每天都抽出时间进行大量的数学题练习，找老师请教，向同学讨教。经过长时间的努力，我的数学成绩逐渐提高，我也对数学产生了浓厚的兴趣。这个经历让我明白，只要有恒心和毅力，就能够克服任何困难。
高中是我学习生涯中最重要的阶段。面对高考的压力，我感到焦虑和无助。但我知道，只有通过不断的努力才能够取得好成绩。于是，我制定了详细的学习计划，每天都按时按量完成任务。同时，我也注重了解考试内容和考点，积极参加模拟考试和竞赛，不断提升自己的水平。最终，我的努力得到了回报，我以优异的成绩考入了理想的大学。
通过这些学习经历，我明白了一个道理：只有勇敢面对困难，坚持努力，才能迈向成功。每个人都会面临挑战，但只有积极应对并且不断超越自己，才能够战胜困难，走向成功的道路。我会继续保持这种学习态度，并且将其运用到我的大学生活中，为实现更大的梦想而努力奋斗。
我的学习故事作文 篇二：坚持不懈，追寻知识的乐趣
我的学习故事始于我还是个小学生的时候。记得当时我对学习充满了好奇和热情，每天都迫不及待地想要去学校。在课堂上，我总是认真听讲，积极参与，每次考试我都能取得好成绩。这使我更加喜欢学习，并且坚信只要努力，就一定可以取得更好的成绩。
然而，当我进入初中后，我面临的学习压力开始增加。学科知识的增多和难度的提升让我感到有些力不从心。尤其是语文和英语，这两门学科一直是我较为薄弱的科目。我曾经觉得自己永远都无法掌握好这两门学科，但我没有放弃。我知道只要我坚持不懈，我一定能够克服困难。
于是，我决定主动寻求帮助。我向老师请教，向同学请教，自己也积极寻找学习资料和参加辅导班。在老师和同学的帮助下，我找到了学习语文和英语的方法和技巧。我每天都会花很多时间进行语文和英语的阅读和练习，不断提升自己的水平。慢慢地，我的语文和英语成绩开始有了明显的提高，我也对这两门学科产生了浓厚的兴趣。
高中时，我依然保持着我的学习热情和努力。虽然面临着高考的压力，但我坚信只要我付出努力，就一定能够取得好成绩。于是，我制定了详细的学习计划，每天都按时按量完成任务。我注重了解考试内容和考点，积极参加模拟考试和竞赛，不断提升自己的水平。最终，我的努力得到了回报，我以优异的成绩考入了理想的大学。
通过这些学习经历，我明白了一个道理：只有坚持不懈，才能够追寻知识的乐趣。学习是一条漫长而曲折的道路，但只要我们保持热情和努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。我会继续保持这种学习态度，并且将其运用到我的大学生活中，为实现更大的梦想而努力奋斗。
我的学习故事作文 篇三
突如其来的新型冠状病毒来势汹汹，让整个中华大地都绷紧了神经，而为阻断疫情蔓延，大家都积极响应号召宅在家中尽量做到不出门。但学生不能耽误了上课，教育部门为此特提出“停课不停教、不停学”。就这样，我们开启了居家学习的故事。
我是用妈妈的手机进行网课学习的。上网课的第一天，我特别兴奋，早早地起了床，迫不及待地坐在桌子前。当打开上课软件时，我充满了期待，这可是我第一次用手机上课！8:00到了。才宝软件里有了上课的内容。我拿着笔在本子上认真地做着笔记，老师温柔的声音让我感觉老师好像就在我面前一样。我专心地听讲，不知不觉一节课就结束了，可是这样的上课方式我还是有些不太习惯，自己操作也比较费劲。
不过，我慢慢适应并喜欢上了上网课。自从开始上网课，我的作息变得更加有规律，不再像寒假时一样睡懒觉了，每天都非常充实。我每天按时完成作业，做好了拍照上传，老师进行批改点评，我再针对批改作出订正。上网课的时候，遇到重要的或是难以理解的知识点，我会多看几遍直播回放，并将它记录下来，以便加深理解。而且，我的网课操作也越来越得心应手，不再需要爸爸妈妈帮忙，自己就能按时完成每天的学习任务。
在网上学习虽然很方便也很新奇，但我还是很想念亲爱的老师和同学们。真心盼望着，疫情能早早结束，我们能再一次走进美丽的校园，走进温暖的一年级六班。
我的学习故事作文 篇四
“语文”是我一生中学习的'伴侣，它带给我的是无穷的乐趣。
俗话说得好，“一日无书，百事荒芜”，如今，我已成了一个无人不知，无人不晓的“小书迷”，生活上，学习上我都离不开书，我和书可是天生一对，形影不离的好朋友！书，是一种快乐，它能使我抛开烦恼，迎接欢乐；书，是一种美得享受，它能让我如同在快乐地旅游一样，在书的海洋中尽情地翱翔；书，是我学习中的好老师，当我有困难的时候，它能为我开启一道新的思路，使我茅塞顿开……我对书激了兴趣，还是因一点小事造成的。记得上低年级时，妈妈总是一番又一番地表扬邻居张哥哥，主要是赞美他的文采。那时候，我厌倦看书。妈妈还少不了唠叨我，让我多学习他。有一回，当妈妈像往日般滔滔不绝地称赞他时，我很不服气，向妈妈抗议：“为啥一定要学习张哥哥呢？他不就能写出优美的作文？”妈妈脸色涨红了，严肃地说：“能写出佳作，已经是一件很不简单的事啦！”我不厌其烦地顶上一句：“有多难啊？不就是多看书嘛！”妈妈由阴转晴，心花露放：“既然你觉得那么简单，那从今以后你就得多看书了，我等着你的佳作。”听了妈妈的话，我觉得不好意思，就只好勉强地答应了。我既然轻易地答应了，就只好照着做。妈妈给我买了一堆堆书，故事书、作文书、历史书......五花八门，都快要把我“淹没”了。起初，我只是硬着眉头把书看完，全都是囫囵吞枣，不求甚解。不过，看完后总像是看过了一部电影，回味无穷。慢慢的，我养成了爱做读书笔记的好习惯。日积月累，我已经吸收了不少的“营养”。由于岁月的流逝，我迷上了看书。家里的书柜已经填满了，不再受“客”了。因为如此，我的作文水平有着明显的进步，这给了一直担心我写作的妈妈不少安慰！
学习语文也还是一件多姿多彩的事呢！一次考试，我得了“92”分，虽然成绩不太理想，但我已经是全班第一了。可我没有理由高兴得起，因为别的班最高是“98”分，如果不是因为我粗心大意，我就是全级第一这个“宝座”了！唉，早知今日，何必当初呢！我连基础题都错了，真不该！题目让我找出近义词，我却找了反义词，老师狠狠地扣了我五分。作文内容写得不错，可就是错别字连篇，可惜啊！作文被扣了三分。老师经常批评我粗心，我老是改不掉。就因为这样，我才决定要做个“小心”人，只要持之以恒，我就能把不好的习惯改掉，只有这样我的语文学习会更令人羡慕......
这就是我的语文学习故事。
我的学习故事作文 篇五
20xx年2月9日，本该是我们开学返校的日子，可是，一场新型冠状病毒疫情突然袭来，很多事情都不得不因此而发生改变。全国的学校都停课了，学生们都采用线上学习的方式在家学习。
在家学习的这段时间，我每天8点起床，洗漱结束后，我就会拿起平板电脑，打卡英语单词和语文阅读。打完卡，妈妈也把早饭做好了，我们全家就开始吃早饭。早饭时间，爸爸、妈妈和我都会谈论各自每天的工作和学习计划，早饭后，我就会走到自己房间，打开电脑，开始线上学习了。
我是在苏州线上教育中心进行线上学习的，每天打开网站，都会看见当天要学习的课程。每一学科的课程都是由不同学校的老师讲解的，我们即能学到这些课的知识，还能体会到不同老师的教学风格。
我对几门课的教学记忆犹新。比如，一节由苏州外国语学校的蒋老师上的一节科学课，讲的主题是：种子的萌发。他讲到了种子的原始结构，比如子叶、胚芽、胚根，还讲了它们各自的作用。蒋老师让我们拿出各种各样的种子放入水中浸泡，观察种子的变化，并让我们课后继续观察它们。我选的种子有红豆、芸豆和花生。两天后，我发现种子变大了，我就把它们放在了一个铺好了纸的盘子里，盘子里倒入了一些水，我把它们放在了窗台上。又过了几天，种子发芽了，逐渐长高，现在，我的种子们已经长成了一棵棵的小苗。这堂科学课不仅让我印象深刻，还让我对科学产生了更大的兴趣。
还有一节语文课，是由枫桥实验小学的郑老师讲的。那节课的主题是：古诗三首中的清平乐村居。郑老师在课上常常跟学生一起互动，他和我们一起做情景演练，让我们联想诗句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”中的老爷爷和他的老伴儿之间的对话，我们展开丰富的想象，这样就更能深刻理解这首诗的含义。
在线上学习的这段时间里，我感觉自己养成了一种自主学习的习惯。现在，我每天都会把一天的学习计划规划好，不用妈妈每天盯着我了。在这段时间里不能与同学们一起学习、思考和交流，还是有些遗憾的。但是，我有时候会学着做做饭、跳跳操，也让我收获了许多不一样的乐趣。
现在，我们的线上学习马上就要结束了，即将回到美丽的校园。我在这段时间里懂得了，面对困难，不要惊慌，依然要保持积极与乐观，要把遇到的困难当作是对自己的一次锻炼。
我的学习故事作文 篇六
每一个成功的人背后都有一个惊心动魄的故事，人并不是一生下来就能明白一切的。如果你问我有没有一些刻骨铭心的故事，我会毫不犹豫的说：“有！”
记得刚上三年级时，陌生的环境，陌生的脸庞，让我有一些不知所措。由于换了老师，我便在课上心不在焉的，对待什么都变得马虎许多。那时有许多好看的电视剧，一回到家里，就马上跑向电视机，家庭作业什么的都被抛到九霄云外去了。到了晚上，才赶紧“快马加鞭”起来，有时，我甚至没有完成作业。在三年级时，我也被老师点过名，也受到了批评。因为当时有一些同学嘲笑我，所以当时我便发誓要努力学习，也给他们一个下马威。经过了一段时间的磨练，皇天不负有心人，终于让我取得良好成绩，当时，连老师都对我刮目相看！
五年级时，有一次外校领导来听课。当老师提问对我说，我有点不知所措，老师只好叫别的同学回答。也许是有些尴尬，所以我日渐消沉，作文写得很烂，老师的评语写到“从哪儿跌倒，就要从那儿站起来。”有了老师的鼓励后，我才又一次重新振作起来，成绩也“如鱼得水”了！
往事件件桩桩，那每一个情节我都刻骨铭心，仿佛我记忆中一颗颗流光溢彩的珍珠。如果没有它们的存在，我不知今天会是什么样。
如果没有他们的嘲笑，我不会有今天的成绩。在我的总结下，我懂得了一个道理：失败并不可怕，害怕失败才是真正的可怕。
