做风筝作文500字【实用5篇】
做风筝作文500字 篇一：制作风筝的乐趣
制作风筝是一种有趣的活动，能够让我们感受到创造的乐趣和成就感。我曾经亲手制作过一只风筝，让我来分享一下这个过程。
首先，我选择了一块颜色鲜艳的纸作为风筝的主体。我用尺子测量了一下纸的长宽比例，然后用剪刀将纸剪成一个长方形。接着，我用铅笔在纸上画出了风筝的轮廓，并在轮廓的四个角上分别画出了四条线，作为风筝的四根竖杆。
接下来，我需要用小竹棍制作风筝的骨架。我找到了一些直径较细的竹子，并用剪刀将它们剪成合适的长度。然后，我将竹子按照风筝的轮廓放置在纸上，并用胶带将它们固定住。在竹子的交叉点上，我用线将它们绑在一起，以增加风筝的稳定性。
接下来，我需要用彩纸制作风筝的装饰。我选择了一些五颜六色的彩纸，并用剪刀将它们剪成各种形状，如星星、花朵、动物等。然后，我用胶水将这些彩纸装饰粘贴在风筝的表面，让它变得更加美丽和有趣。
最后，我需要为风筝安装线材。我找到了一根轻巧而坚韧的麻线，并用胶水将它固定在风筝的顶部。然后，我将线材沿着风筝的竖杆绕了几圈，以增加风筝的牢固度。最后，我将线材的末端系在一个小绳环上，这样我就可以方便地牵引风筝了。
制作风筝的过程虽然有些繁琐，但却非常有趣。我能够亲手创造出一个美丽而独特的风筝，这让我感到非常满足和开心。当我带着自己亲手制作的风筝去飞翔的时候，我感受到了风的力量和自由的快感。制作风筝不仅是一种手工艺活动，更是一种展示自己创造力和想象力的方式。
做风筝作文500字 篇二：风筝与自由
风筝是一种古老而迷人的玩具，它可以在风中翱翔，给人以自由和快乐的感觉。风筝的制作和放飞过程中，我深深感受到了自由的意义和价值。
制作风筝的过程充满了创造力和想象力。我可以根据自己的喜好和想法来选择风筝的形状、颜色和装饰，使其成为独一无二的作品。在制作风筝的过程中，我可以尽情发挥创造力，想象自己在天空中飞翔的样子，这种自由的感觉让我感到无比愉悦和快乐。
放飞风筝是一种享受自由的方式。当我将风筝放飞到空中时，它会随着风的力量而飞翔，仿佛自己也在天空中自由飞行。在风筝升空的过程中，我可以感受到风的力量和自由的快感，这种感觉让我感到无比自豪和满足。而当风筝在空中自由的舞动时，我也可以通过线材的牵引来控制它的飞行方向和高度，这种掌控的感觉让我感到非常兴奋和满足。
风筝给了我一个展示自己的平台。当我在公园或海滩放飞风筝时，经常会有其他人对我的风筝表示赞赏和羡慕。有时候，我还会和其他人一起放飞风筝，这让我感到非常开心和满足。通过风筝，我能够展示自己的创造力和想象力，与他人分享自己的喜悦和快乐，这种自由交流和互动让我感到非常愉悦和满足。
风筝是自由的象征，它让我们感受到自由的快感和自由的价值。制作风筝和放飞风筝的过程中，我深深感受到了自由的意义和价值，这种感觉让我感到非常愉悦和满足。我相信，只要我们保持对自由的向往和追求，我们就能够在生活中拥有更多的自由和快乐。
做风筝作文500字 篇三
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月可是放风筝的最好时节，我怎么能错过这难得的机会呢？以前都是妈妈买风筝给我，今年我想亲手做个风筝。妈妈带我去商店买了材料后，我迫不及待地把材料放到客厅的桌子上，开始想做什么形状的风筝。因为我喜欢老鹰自由翱翔的样子，就做一只老鹰风筝吧。
我用剪刀在风筝布上裁剪好老鹰的模样之后，又挑了红色、金黄色、蓝色和黑色的颜料。先用起黑色勾出老鹰的轮廓，然后选红色、金黄色、黑色和蓝色给老鹰的身体、翅膀和眼睛涂色。哎呀，一滴蓝色颜料不小心滴到了风筝布上，真让我心里着急，“怎么办？怎么办？”这时我灵机一动，在那里画了一朵花。我自言自语：“啊，老鹰的嘴里叼了一朵花，哈哈。”妈妈看了夸赞道：“你会随机应变了，以后遇到任何事情都这样。”下面是最难的一步，要用双面胶把支架固定在风筝布上。它总是不听使唤歪来歪去，我粘了很多次才做好。最后一步把风筝线系在风筝架上，一个栩栩如生的老鹰风筝就展现在了我的眼前。
我和妈妈拿着做好的风筝附近的公园放。看我一点都不会放，妈妈耐心地给我讲起了放风筝的技巧：“首先，一手轻轻地捏住风筝的支架，一手把线拉直，先助跑几步，然后把风筝送出去，让风筝飞起来，再慢慢放线让风筝逐渐飞高，记住不能让风筝线打结。”风筝终于飞起来了，像一只真的老鹰在蓝天上凌空翱翔。在这次做风筝的过程中，我体验到了自己动手动脑的快乐，还掌握了放风筝的技巧。看着自己亲手做出来的风筝能在空中飞起来，真开心啊！
做风筝作文500字 篇四
国庆期间，我怀着期待的心情，跟妈妈一起去运河博物馆逛庙会，兴致勃勃地参观了那里的手工艺活态展示馆，体验了很多传统文化活动，其中最吸引我的还是做微型风筝。
帮忙准备的是一位笑呵呵的老爷爷。因为我想做个金鱼形状的风筝，所以老爷爷就取出一片画着金鱼的薄如蝉翼的绸布，先用细棍做好一个十字骨架，然后麻利地穿针引线，把手掌大小的绸布小心翼翼地缝合在骨架上。看着他娴熟的动作，我不禁对他的制作技艺赞叹不已。
接下来就开始由我涂风筝啦！哇，这里有好多颜色的'水彩笔！我挑了红色、黄色、蓝色、绿色和粉色，先后为金鱼的头和鳞片涂上了艳丽的黄色，接着，再给它那灵活的大尾巴涂上耀眼的红色颜色，最后选紫色、橙色给金鱼的鳍和眼睛涂色，这样，一条栩栩如生的五彩金鱼就完成啦！
下面“剪”这个步骤可让我伤透了脑筋，要用一把大剪刀把金鱼轮廓线周围那圈白色的丝绸剪下来。我本来就不擅长剪纸，于是左看看右看看，找不到入手的地方。正在我一头雾水、不知所措的时候，一旁的老爷爷耐心地给我做示范，一步一步地教我剪，还提醒我哪里要小心……在老爷爷的热心帮助下，我终于完成了手工。
瞧，一条灵活的大金鱼就这样诞生了，老爷爷帮我把风筝系在绳子上，绳子则绑在一根大粗棍上，风一吹，金鱼风筝就飘飘摇摇地飞起，在空中展示它的美丽，仿佛在说：“谢谢你们，让我获得了生命和美丽！”老爷爷告诉我，风筝是我国特有的传统文化，这种微型风筝是杭州特有的传统风筝，最高可以飞到百米以上。
我喜欢我的金鱼风筝，我热爱这个传统文化。
做风筝作文500字 篇五
今天，我早早地放学回家了，做完作业后，就开始了工最喜欢的东西——“做手工”。可我不知道做什么，我望着天空中漂浮的几朵白云，就要这时，我看见有几只风筝从白云前飞过，这时，我灵机一动，不是可以做风筝吗？想到这，我高兴极了。
但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们，根本不知道风筝该怎么做，所以我请教了妈妈。妈妈告诉我做风筝必须用宣纸，我心想为什么必须用宣纸呢？其它的纸为什么就不行呢？妈妈好像看透了我的心思，她又告诉我因为其它纸太厚了风托不起来。我点点头说：“妈妈谢谢您！”
我来到爷爷的房间，找爷爷要一张宣纸。爷爷就给了我一大张宣纸，我大声说：“爷爷我不要这么多，要一半就够了！”说着我就剪了一小半，把剩下的还给了爷爷。
准备工作做好了，我又找来了尺子和剪刀还有一张亮晶晶的包装纸，我总算可以开始了。
我先轻轻地在宣纸上画下了一颗宝石的形状，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起来。我剪得非常仔细，怕把图剪坏了。图剪好后，我又用尺子在包装纸上画下了一条又长又直的飘带。为什么要用飘带呢？哦！原来是这样的：风筝都必须要有飘带，因为这样才能让漂浮在空中的风筝掌握方向，不会掉下来。想到这儿我觉得自己一下开朗了，知道风筝用些什么，要怎么做了。我迅速贴上飘带，又找了两根合适的树枝，做成了一个骨架。为了让风筝更好看，我在风筝上贴了一些小贴贴，还给风筝起名为“梦幻宝石”。
我做好后高兴极了，立即跑下楼去，我看小伙伴们都在放风筝，我就跑过去说：“我们来举行一场风筝比赛，怎么样？”伙伴们轻蔑地答应了，她们觉得她们的风筝非常了不起……听比赛开始了，一开始我的风筝就飞得最高，还赢得了比赛，听着小伙伴们对我的夸耀，我心里美滋滋的。
今天我体验到了只有自己动手动脑才是最大的快快乐。
