知识在于积累作文500字(优秀3篇）
知识在于积累作文500字 篇一
知识在于积累
知识是人类进步的源泉，它是我们人类智慧的结晶。而要获得知识，就需要不断地积累。正如一句古话所说：“积少成多，积水成渊。”只有经过长时间的积累，我们才能够获得更多的知识，才能够在各个领域中取得更大的成就。
首先，知识的积累需要时间和精力。不管是学习一门语言，还是研究一门学科，都需要我们花费大量的时间和精力去积累知识。比如学习英语，只有每天坚持背单词，阅读英语文章，才能够逐渐积累起丰富的词汇和语法知识。同样，研究一门学科也是需要不断地阅读、实践和思考的过程。只有通过持之以恒的努力，才能够逐渐积累起丰富的知识储备。
其次，知识的积累需要经验和实践。只有通过实践，我们才能够真正理解和运用所学的知识。比如学习驾驶，只有亲自上路驾驶，才能够掌握驾驶技巧和规则。再比如学习程序设计，只有亲自编写代码，才能够加深对编程语言和算法的理解。经验和实践是知识的巩固和拓展，只有通过实践，我们才能够将所学的知识应用到实际生活中，才能够不断地完善和提高自己的知识体系。
最后，知识的积累需要不断地更新和学习。随着社会的发展和科技的进步，知识也在不断更新和演变。只有保持学习的态度，才能够跟上时代的步伐。比如学习新的科技知识，只有紧跟科技的发展，才能够掌握最新的技术和应用。再比如学习新的管理知识，只有不断地学习和实践，才能够适应企业的发展和竞争。只有保持持续学习的精神，我们才能够不断地充实自己的知识库，才能够在不同的领域中获得更多的机会和成就。
总之，知识在于积累。只有通过长期的积累，我们才能够获得更多的知识，才能够在各个领域中取得更大的成就。因此，我们要时刻保持学习的态度，不断地积累和更新知识，才能够更好地适应社会的发展和变化。让我们一起努力，不断积累知识，为实现自己的梦想而奋斗！
知识在于积累作文500字 篇二
知识的力量
知识是人类进步的阶梯，也是我们取得成功的基础。而要获得知识，就需要不断地积累。正如一句名言所说：“知识就是力量。”只有通过不断地学习和积累，我们才能够获得更多的知识，才能够在各个领域中取得更大的成就。
首先，知识的积累能够帮助我们更好地理解世界。通过学习，我们可以了解到世界上各种事物的本质和规律。比如学习自然科学，我们可以了解到自然界的运行规律和物质的组成结构。再比如学习历史和社会科学，我们可以了解到人类社会的发展和演变过程。只有通过对知识的积累和理解，我们才能够更好地认识世界，从而更好地适应和改变世界。
其次，知识的积累能够帮助我们更好地解决问题。在生活和工作中，我们经常会面临各种各样的问题和困难。只有通过不断地学习和积累，我们才能够拥有丰富的知识储备，才能够更好地分析和解决问题。比如学习数学和逻辑思维，我们可以提高自己的分析和推理能力，从而更好地解决数学问题和逻辑问题。再比如学习专业知识，我们可以提高自己在工作中的能力和竞争力。只有通过对知识的积累和应用，我们才能够更好地解决问题，从而取得更大的成功。
最后，知识的积累能够帮助我们更好地实现个人价值。每个人都有自己的梦想和追求，只有通过不断地学习和积累，我们才能够更好地实现自己的梦想。比如学习音乐和艺术，我们可以更好地表达自己的情感和创造力。再比如学习经济和管理，我们可以更好地管理和创业。只有通过对知识的积累和运用，我们才能够更好地发挥自己的才能，实现自己的人生目标。
总之，知识的力量是无穷的。只有通过不断地学习和积累，我们才能够获得更多的知识，才能够在各个领域中取得更大的成就。因此，我们要时刻保持学习的态度，不断地积累和更新知识，才能够更好地适应社会的发展和变化。让我们一起努力，不断积累知识，为实现自己的梦想而奋斗！
知识在于积累作文500字 篇三
知识在于积累作文500字
导语：华罗庚说过这样的一句名言：聪明在于勤奋，天才在于积累。下面就和小编一起欣赏三篇优秀的知识积累作文吧！
篇一：
古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
聪明是天才的基础，想聪明就必须勤奋，人生下来就是一个脑子，两只手，两只脚，没有谁比谁好，然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋，在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋，但没有勤奋学习，最终成为普通人。
想成为天才，勤奋是必须的，积累才是最重要的，就算你勤奋，每天读十本书，但这还只记住一本书的大概内容，还不如认真的积累一本书呢！一天一本，十天就十本了，随着年龄的增长，知识也越来越多，成为天才就不是难事了。
聪明的关键在于勤奋，天才的关键在于积累。
你见过汹涌澎湃的大海吗？你可知道它是由无数条支流汇聚而成的？
你吃过醉人的花蜜吗？你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的？
同样的道理，知识也不是通过一两天的学习就能得到的，而是由人们通过长期的辛勤的学习积累起来的。纵观世界博学之士，他们的知识无一不是靠积累而得。法国著名科普学家儒勒凡尔纳一生写了一百零四部科幻小说，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘录了数百本笔记，有几十万字。著名少年诗人田小菲，为了积累素材，锤炼语言，从小时候就开始写日记，一直坚持不懈。试想，假如凡尔纳不积累那么多的资料，他的科幻小说何以问世？假如田小菲不坚持写日记积累素材，她何以写出青少年喜爱的诗篇？可见，知识在于积累。
现在，我们正处于知识爆炸的年代，我们学习知识，不仅不勤于积累，而且要善于积累。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教，竟一无所获地死去。他的书房里杂乱地排列着各种书籍数万卷。虽博览群书，卷卷留墨，且笔记堆叠，但因知识散乱，不辨巨细，无以为用，并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。
举世闻名的万里长城，是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话，那么，就请您从勤于积累，善于积累开始吧！
篇二：
不动笔墨不读书，不做积累不罢休。一读书便拿起笔，勾画圈点；一读书便拿起笔，摘录美词佳句；一读书便拿起笔，写下心得和体会。大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。
积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。
杰克.伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子，在劝学中说的“积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与花依旧。不见去年人，泪满春衫袖。读着欧阳修的《生查子元夕》，我仿佛看到了在去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼，与佳人相约在月上柳梢头之时，黄昏之后，美的表白，幸福的景象。在今年元宵夜之时，月与灯交织，月光与那灯光明亮依旧，可去年的佳人去了哪儿？见不到去年的佳人，我那相思的眼泪湿满了春衫的袖子。山盟虽在，佳人却无音。此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。读着蒋捷的《虞美人听雨》，不禁唏嘘感叹，寥寥几笔，以听雨为线索，写出了年少、中年、暮年。年少的时候，在歌楼上听雨，和自己爱的人在一起，无忧无虑，正所谓少年不知愁滋味。人到中年，漂泊他乡，只得在客舟中听雨，颠沛流离，四方无依。人已暮年，白发苍苍，点点如星。独自在僧庐下倾听着夜的雨声，任他滴点到天明。
我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。读着郑愁予的《错误》，眼前一个女子正在等候归人，莲花开了又落，她的心如小小的寂寞的城，那达达的马蹄声带来了极大的希望，不过，这极大的希望只是一个美丽的错误。不是归人，只是个过客。
从《阅读与写作》中，学习到了太多，积累了太多。
成功在于积累，水滴石穿，绳锯木断。
篇三：
长度是指一个人生命的长短，自然寿命。只要你养成良好的生活习惯，只要你不遭遇飞来横祸，每个人的生命长度大体是相等的。
厚度则是指一个人的人生质量。我们每个人赤条条来到这个世界，除了先天性残疾等不可抗拒的因素外，智力水平都差不多，但环顾周围的人群不难发现：有人阳光，有人阴暗；有人深刻，有人肤浅；有人高尚，有人平庸；有人温温尔雅，有人俗不可耐；有人工作稳定、生活富足，有人居无定所、沿街行乞；……人啊，为何差别这样大！
这样大的差别不是与生俱来的，而是后天造就。我承认，出生在不同的地区、不同的家庭、不同的成长环境，使我们每个人享有的教育资源、发展机遇是不平等的。但你不能否认，很多生活在荒凉的深山、贫瘠的高原的人，不怨天不怨地，依靠自己不懈的努力，最终成就了一番事业。同样是大学生，初入校门时几乎是处在同一个起跑线上，但经过四年的大学生活，有人成了免试研究生，有人考上了公务员或进入了大公司，有人却不能如期毕业，甚至被勒令退学；同样是农民，有的就是靠自己的一亩三分地富了起来，有的'却守着大块的良田贫穷潦倒；同样是城里的下岗工人，有人终年靠政府的救济生活，有人却由当初的摆地摊，自食其力，发展到开公司，为他人提供就业岗位，为社会做贡献。我也知道，中国太大，中国人口太多，正是由于人与人之间的差异性，才构成了这个社会丰富多彩。我还知道，一个人是选择积极的人生，还是随大流甚至自甘沉沦、堕落，那是个人的自由，人各有各的活法。
我想说的是，同样为人，在同一片蓝天下和同一个时空中，在有限的生命长度里，我们为什么不能尽其所能活得更精彩些？为什么不能做一个“最好的自己”？为什么不能通过后天的努力，提高自身的综合素质，增加人生的厚度？
依我看来，一个人的人生厚度与人的后天努力和知识积累密切相关。我们常听别人议论说这个人走运，好机会都让他赶上了。其实，机会青睐有准备的人，偏爱积累厚实的人。
有人说“命运的转变就在一念之间，有时就需要那么一点点灵感”，而灵感的显现需要一定程度的积累。只有“厚积”，才能“薄发”；只有不断增加人生的厚度，才能在激烈的竞争中占得先机，在优胜劣汰的潮流中脱颖而出，在茫茫的人海中彰显积极的人生理念。积累的途径很多，我以为应从以下几个方面去努力：——如何增加你的“厚度”？
肯学习，在学习中积累知识。
时代的飞速进步，知识更新频率的加快，要求人们比以往任何时候都要注重学习。有一种比较通行的观点认为：人一生拥有的知识只有20%是亲身实践所得，另有80%需要通过学习才能获取。随着计算机的普及、互联网的发展、出版业的繁荣和各类教育机构的兴起，为人们学习新知识、掌握新技能提供了前所未有的便利条件，现在问题的关键在于人们愿意不愿意学习。在西汉刘向《说苑·建本》中，有一段春秋时代晋国的国君晋平公与盲人乐师师旷关于学习的对话，很有意义。晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉。”按照师旷所言，少年时爱好学习，如同早晨刚出的太阳；壮年时爱好学习，如同中午时的时光；年老时爱好学习，如同点燃的蜡烛之光。蜡烛之光和暗中行走，那个好呢？答案不言自明。由此看来，不论处在哪个年龄段的人，都应该树立不断学习、终身学习的理念。学总比不学好、学深总比学浅好、多学总比少学好。当然，具体到学什么、怎么学，就要根据各人的情况和需要了。
附：有关积累知识的名言
1、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
4、☆书是我们时代的生命。——别林斯基
5、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
6、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
8、敏而好学，不耻下问。——孔子
9、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
10、书是唯一不死的东西。——丘特
11、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
12、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
13、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
14、学而时习之，不亦说乎？——孔子
15、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
17、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
18、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
19、知识就是力量。——培根
20、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
