漫画书作文(经典6篇)
漫画书作文 篇一：探讨漫画书对青少年的影响
漫画书是一种深受青少年喜爱的阅读材料。它以生动的图画和简洁的文字，吸引着许多孩子和青少年。然而，漫画书对青少年的影响一直备受争议。有人认为漫画书会导致青少年沉迷于虚幻的世界，影响学业和社交能力；而也有人认为漫画书能够激发青少年的阅读兴趣，提高他们的想象力和创造力。那么，漫画书究竟对青少年有何影响呢？
首先，漫画书能够激发青少年的阅读兴趣。相比于传统的纯文字书籍，漫画书更加生动有趣。通过丰富的图画和简洁的文字，漫画书能够吸引青少年主动阅读。许多热门漫画作品，如《海贼王》和《火影忍者》等，都在青少年中广受欢迎。这些漫画作品不仅拥有精彩的故事情节，还通过绘画的方式传递了许多正能量的价值观。青少年通过阅读这些漫画书，不仅能够享受到阅读的乐趣，还能够了解到丰富的文化知识。
其次，漫画书能够提高青少年的想象力和创造力。漫画作为一种视觉艺术形式，能够通过图画来表达作者的创意和想法。青少年通过欣赏和阅读漫画书，能够培养自己的观察力和想象力，从而提高他们的创造力。漫画作品中的各种奇幻元素和不同的角色形象，能够激发青少年的想象力，使他们能够拥有更加丰富的思维方式和创造力。
然而，漫画书也存在一些负面影响。一些人认为，漫画书会使青少年沉迷于虚幻的世界，影响他们的学业和社交能力。漫画书中的一些情节和角色，可能会让青少年产生过分的幻想和沉迷于虚拟的世界中。这样一来，他们可能会忽视现实生活中的学习和社交，影响到他们的成长和发展。
综上所述，漫画书对青少年的影响是双重的。它既能激发青少年的阅读兴趣，提高他们的想象力和创造力，又可能使他们沉迷于虚幻的世界，影响学业和社交能力。对于青少年来说，适度地阅读漫画书是有益的，但也需要保持适度和平衡。家长和教师应该引导青少年正确地阅读漫画书，培养他们的阅读兴趣和批判思维能力，让他们能够从中受益，并且能够将阅读的习惯延续到其他类型的书籍中。只有这样，漫画书才能真正对青少年的成长起到积极的促进作用。
漫画书作文 篇二：漫画书在培养情商上的作用
漫画书作为一种深受青少年喜爱的阅读材料，不仅能够带给他们阅读的乐趣，还能够在培养情商方面发挥积极的作用。情商是指个体在情感、自我认识、人际交往和问题解决等方面的能力。漫画书通过丰富的情感表达和人物形象，能够帮助青少年提高情商，培养他们的情感表达能力和人际交往能力。
首先，漫画书能够帮助青少年培养情感表达能力。漫画作为一种视觉艺术形式，能够通过图画来表达情感。漫画书中的情节和角色形象，往往能够触动青少年的内心世界，帮助他们理解和表达自己的情感。通过观看和阅读漫画书，青少年能够学会用图画和文字来表达自己的情感，从而更好地与他人交流和沟通。这对于青少年来说是非常重要的，因为他们正处于情感发展的关键时期，能够学会适当地表达自己的情感，有助于他们建立良好的人际关系和增强自信心。
其次，漫画书能够帮助青少年培养人际交往能力。漫画书中的角色形象各异，他们之间的相处方式和互动关系也丰富多样。青少年通过欣赏和阅读漫画书，能够观察和学习不同角色之间的交流和互动方式。从中他们能够学到如何与他人合作、如何解决冲突、如何尊重他人等人际交往的技巧。这些技巧对于青少年的成长和发展非常重要，能够帮助他们建立良好的人际关系，增强合作意识和团队精神。
然而，漫画书对青少年情商的培养也存在一些挑战。一些漫画作品中的情节和角色形象可能存在一定的暴力和不良行为，这可能会对青少年产生一定的负面影响。因此，家长和教师应该引导青少年正确地阅读漫画书，选择适合他们年龄和心理发展的作品，教导他们正确地理解和应对漫画书中的情节。
综上所述，漫画书在培养青少年情商方面具有重要的作用。它能够帮助青少年提高情感表达能力和人际交往能力，培养他们的情商。然而，漫画书的阅读也需要家长和教师的引导和监督，确保青少年能够正确地理解和应对漫画书中的情节，从中受益并发展自己的情商。只有这样，漫画书才能真正发挥其积极的作用，帮助青少年健康成长。
漫画书作文 篇三
我爱看书，看各种各样的书，有好看的连环画，有丰富多彩的漫画书，有好看有刺激的经典名著也有关于脑筋急转弯的书，但是最让我深深忘不了的还得数丰富多彩的漫画书了。
但是爸爸就是不让我看漫画书，因为爸爸总觉得我看漫画书不好，不长知识，可是我却不以为然。我想谁说看漫画书没有用的，别人说“书中自有黄金屋”难道漫画书不是书吗？但是我如何百口争辩他们都不同意，所以我便开始了我的窃读计划。
我总是偷偷背着妈妈爸爸看漫画书，记得有一次妈妈对我说：“等一下妈妈要出去办事情，你在家好好写作业。”我表面假装不开心地说：“好吧。”而我心里却说：“快一点走，晚一点回来。”我刚一听到关门声，就马上以迅雷不及掩耳之势拿起漫画书疯狂地看，我像一匹饿狼，贪婪地读着，不知不觉一口气读了五十多页。读完之后，回味书中的情节及人物的特点，觉得真有趣。后来我又发现时间是我的仇人，你想快，它偏慢，你想慢，它偏快。我想到这句话不是想到什么东西，而是想到了一个人，那就是我的老妈。我估计老妈马上要回来了，于是我马上以迅雷不及掩耳之势把漫画书藏好，装出一副在写作业的样子，妈妈看到我不禁说：“真乖。”那个时候我心中一阵窃喜。
我窃读漫画书的经历可不止一次哦，我为漫画书狂，但是我也知道仅仅读漫画书是远远不够的，我也要多看中外经典名著，让自己真正成为一个博览群书的人。
漫画书作文 篇四
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳光，是春日的雨，是秋日的果。
有一次，我在书店读书角的借阅室看到了一本非常好看的漫画书——《赛尔号》。
到了家里，我央求妈妈帮我买这本漫画书，可是妈妈说我的成绩提高才能买。为了这本书，我学习认真了很多。过了几周，我的成绩达到了妈妈的要求。
这下，我满心欢喜地向妈妈要书。可妈妈却神秘兮兮地说：“妈妈一定会兑现承诺的，不过现在不买！”我非常生气，不满地想：“妈妈真是太不守信用了，以后不理她了。”这时，窗外的鸟鸣似乎也非常尖锐，仿佛也在责骂妈妈。
时间如水，我的生日到了，正要吃蛋糕时，发现妈妈买了一套的《赛尔号》，放在我的位子上。妈妈在我对面笑着说：“刚开始我不奖励给你，是因为要在你生日这个特别的日子送给你一个大惊喜。”此刻，窗外小鸟的叫声仿佛格外悦耳，似乎也在给我唱《生日快乐》歌呢！
我被妈妈的举动深深地感动了，这个事令我久久不能难忘怀！
漫画书作文 篇五
有人喜欢看国学书，有人喜欢看军事书，而我最喜欢看漫画书，因为它给我带来了无穷的快乐。
一个星期日，我去图书馆看书。进入图书馆，首先吸引我的是关于求生的漫画，其中一本里写有三个人穿梭在热带雨林中是为了寻找到以前在雨林中失踪的人。我看得如醉如痴，仿佛也加入了他们的队伍。看完之后，我继续寻找我想看的书，突然，我眼前一亮，十几本寻宝记的漫画书展现在我眼前，我拿起《埃及寻宝记》津津有味的看起来，它讲的是布卡一行人在埃及的金字塔内寻宝，无意中发现峰巴巴是个盗墓者。布卡他们与盗墓的峰巴巴展开一场斗智斗勇战争，最后击败了他，顺利得到宝藏。当我看得正起劲的时候，爸爸走过来说：“儿子，已经很晚了，我们该回家了。”“再看会儿好不好？”我苦苦哀求道。“不行啊，再一会图书馆就要关门了，不是可以把书借回去的吗？”爸爸说。我真希望能把那十几本漫画书全借回去，可惜不能借那么多呀！
漫画书作文 篇六
“到底要买还是不要买呢，到底怎么办呢？如果不买又很想看这本书，如果买的话又怕被爸爸妈妈发现，怎么办呀！”我的心一直矛盾着。漫画书里有趣的内容吸引着我。我心想：平常我看的都是文学作品，现在看一本漫画书也没关系吧！我决定豁出去了，反正我也喜欢看这本书。我买下了这本书，笑嘻嘻的回家了。
我拿着书回到家，踮起脚尖偷偷摸摸地回到了房间。啊，太好了，终于可以痛痛快快地看书了。一页，两页，我像肚子饿了似的，读着这本漫画书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 看着看着，我感到很不安，一般我到房间里来，妈妈通常都会进来看一看的，今天怎么这么诡异呢？突然，妈妈叫了一声："景琦，你在房间里干什么呢！“我吓了一跳，赶紧把漫画书放到背后去。随后，妈妈便走了进来。我说”没干什么，对了，妈妈你进来有什么事吗？“”景琦，吃饭了！你背后放了什么东西？“我觉得瞒不住妈妈了，就把漫画书拿了出来。”原来是在看漫画书呀！可看漫画书也不能偷着看啊，好了，以后我准你看漫画书！“我高兴地跳了起来，大叫：”太棒了！“ 我终于可以看漫画书了！
