伤心的射水鱼小学生作文(最新3篇)
伤心的射水鱼小学生作文 篇一
伤心的射水鱼小学生作文
我是一只名叫射水鱼的小学生，我有一个非常伤心的故事要告诉大家。
在我生活的海洋里，有着各种各样的鱼类，每种鱼都有自己独特的特点和能力。而我，作为一只射水鱼，我最大的特点就是能够射出水柱。这个特点让我在海洋中备受瞩目，成为了同学们的焦点。每一次我射出水柱的时候，同学们都会为我鼓掌喝彩，这让我感到非常自豪和开心。
然而，有一天，一只新来的鱼类加入了我们的班级。他是一只非常漂亮的彩虹鱼，拥有五颜六色的鳞片。他的出现，让我感到了威胁。因为他也有一种特殊能力，那就是能够变换颜色来融入环境，让别人很难发现他的存在。
从那一天起，同学们开始对彩虹鱼更加感兴趣。他总是能够轻松地隐藏自己，让同学们猜不透他在哪里，而我只能靠射水柱来展示自己。渐渐地，同学们对我不再那么关注，他们开始更喜欢彩虹鱼，他们觉得他更加神奇和有趣。
我感到非常失落和伤心。我觉得自己的特长已经不再受欢迎了，我开始怀疑自己的价值。每一次看到同学们对彩虹鱼的兴趣，我就会感到更加沮丧。我不想再继续展示自己的特长，因为我觉得没有人会欣赏。
然而，一次意外的事件改变了一切。有一天，我们的班级遇到了一只凶猛的大鲨鱼。大家都非常害怕，不知道该怎么办。就在那个危急时刻，我决定用我的射水柱来击退鲨鱼。我射出了一道强劲的水柱，成功地把鲨鱼吓跑了。
同学们看到这一幕，都非常惊讶和感激。他们开始认识到我的特长的重要性，也意识到彩虹鱼的变色能力并不能解决所有问题。从那一天起，同学们重新对我产生了兴趣，他们开始欣赏和尊重我。
通过这次经历，我明白了一个道理：每个人都有自己的特长和价值，我们不需要去羡慕别人，只要发掘和发挥自己的优点，就一定能够获得认可和尊重。
伤心的射水鱼小学生作文 篇二
伤心的射水鱼小学生作文
我是一只名叫射水鱼的小学生，我有一个非常伤心的故事要告诉大家。
在我生活的海洋里，有着各种各样的鱼类，每种鱼都有自己独特的特点和能力。而我，作为一只射水鱼，我最大的特点就是能够射出水柱。这个特点让我在海洋中备受瞩目，成为了同学们的焦点。每一次我射出水柱的时候，同学们都会为我鼓掌喝彩，这让我感到非常自豪和开心。
然而，有一天，一只新来的鱼类加入了我们的班级。他是一只非常漂亮的彩虹鱼，拥有五颜六色的鳞片。他的出现，让我感到了威胁。因为他也有一种特殊能力，那就是能够变换颜色来融入环境，让别人很难发现他的存在。
从那一天起，同学们开始对彩虹鱼更加感兴趣。他总是能够轻松地隐藏自己，让同学们猜不透他在哪里，而我只能靠射水柱来展示自己。渐渐地，同学们对我不再那么关注，他们开始更喜欢彩虹鱼，他们觉得他更加神奇和有趣。
我感到非常失落和伤心。我觉得自己的特长已经不再受欢迎了，我开始怀疑自己的价值。每一次看到同学们对彩虹鱼的兴趣，我就会感到更加沮丧。我不想再继续展示自己的特长，因为我觉得没有人会欣赏。
然而，一次意外的事件改变了一切。有一天，我们的班级遇到了一只凶猛的大鲨鱼。大家都非常害怕，不知道该怎么办。就在那个危急时刻，我决定用我的射水柱来击退鲨鱼。我射出了一道强劲的水柱，成功地把鲨鱼吓跑了。
同学们看到这一幕，都非常惊讶和感激。他们开始认识到我的特长的重要性，也意识到彩虹鱼的变色能力并不能解决所有问题。从那一天起，同学们重新对我产生了兴趣，他们开始欣赏和尊重我。
通过这次经历，我明白了一个道理：每个人都有自己的特长和价值，我们不需要去羡慕别人，只要发掘和发挥自己的优点，就一定能够获得认可和尊重。
伤心的射水鱼小学生作文 篇三
伤心的射水鱼小学生作文
燕子一家要搬家了，它们四处寻找新的住处。突然，它们发现了一个大池塘，燕子爸高兴的叫到：“太好了，我们就在池塘边安家吧，这样一出门就可以喝到新鲜的水。”于是，它们飞快的向池塘飞去。
刚到池塘边，燕子妈就吼到：“不行，这里不好，你看这水多脏，一进门就想呕吐！”燕子爸爸只好跟着燕子妈妈走了。但是只有小燕
子停在了池塘边东张西望。突然，小燕子发现池塘深处有一条射水鱼，它不断的哎声叹气。小燕子飞了过去，问到：“你为什么哎声叹气呢？”“哎，这里本来是个美丽的地方，鸟语花香，山清水秀。但不久池塘旁边建起了工厂和一片片高楼大厦，楼上随时有垃圾扔下来，不知道为什么，偏偏扔到我们这里来。还有工厂它们也把污水直接排泄到池塘里，池塘很快就被污染了。我们鱼儿也面临生命危险，闹的.我们整天人心惶惶的，心惊胆战。”
“如果是这样，我也帮不上什么忙。”说完，小燕子便展开翅膀，飞上了蓝天。见小燕子帮不上什么忙，射水鱼的哭声便响了起来。哭声在每一栋大厦里回响，告诉人们不要污染环境，哭声告诉人们不要把自己的高兴建立在别人的痛苦之上。告诉人们……
