那个影响我的人作文(实用6篇)
那个影响我的人作文 篇一
那个影响我的人，是我曾经的老师。他的名字叫李老师，是我初中时的班主任。虽然他已经不在我身边了，但是他对我的影响一直深深地刻在我的心中。
李老师是一位非常严肃认真的老师，他总是要求我们严格遵守纪律，认真对待学习。他对待每一位学生都非常公正，不偏袒任何人。在他的班级里，每个人都能感受到公平和公正的氛围。他还经常给我们上一些生活的课程，教我们如何做一个有道德、有责任心的人。他告诉我们，只有做一个优秀的人，才能有一个美好的未来。
在我初中时，我遇到了一些困难，学习成绩也一度下降。但是李老师从来没有放弃过我，他总是鼓励我，帮助我找到学习上的问题，并给予我正确的指导。他告诉我，只要我努力，就一定能够克服困难，取得进步。正是因为李老师的鼓励和帮助，我重新找到了学习的动力，最终成功地提高了我的成绩。
除了学习上的指导，李老师还教会了我许多做人的道理。他常说：“一个人的品质决定了他的一生。”他告诉我们要做一个有品德的人，要善良、宽容、诚实。他还告诉我们要有始有终，要坚持不懈地追求自己的目标。这些话深深地触动了我，让我明白了做人的真谛。
如今，我已经从初中毕业多年了，但是李老师的教诲仍然深深地烙印在我的心中。他教会了我如何做一个优秀的人，如何正确面对困难，如何追求自己的目标。在我人生的道路上，他是我永远的指引灯。我会将他的教诲铭记在心，不断努力，成为一个有品德、有责任心的人。
那个影响我的人作文 篇二
那个影响我的人，是我曾经的同学。她的名字叫小芳，是我高中时的同桌。虽然我们现在已经分隔两地，但是她对我的影响一直在我心中发酵。
小芳是一个非常努力的学生，她总是能把课堂上的知识牢牢地掌握在手中。她不仅学习成绩优秀，还善于思考，总能给出独到的见解。在她的帮助下，我学会了如何有条理地学习，并且提高了自己的学习成绩。她还经常与我讨论学习上的问题，帮助我解决困惑。正是因为她的帮助，我能够在学习上取得进步。
除了学习上的帮助，小芳还教会了我许多人际交往的技巧。她总是待人友善，乐于助人。她教会了我如何与人相处，如何处理人际关系。在她的影响下，我变得更加开朗、自信，与人交往也更加得心应手。
小芳还是一个非常独立和坚强的人。她在遇到困难时从不退缩，总是勇往直前。她告诉我，只有勇敢面对困难，才能取得成功。她的坚持和毅力深深地激励了我，让我明白了成功需要付出努力和坚持。
如今，我已经踏入大学的校园，但是小芳对我的影响仍然持续。她教会了我如何学习，如何与人相处，如何追求自己的梦想。在我人生的道路上，她是我永远的榜样。我会永远感恩她的帮助和鼓励，不断努力，成为一个更好的人。
那个影响我的人作文 篇三
去年的暑假里，炎炎烈日，我与青年作家张嘉佳的作品不期而遇。他在的文字给了我不少的启发，使我的心灵更加充实。
假期的那段时间，我是孤单的。一个人享受着阳光的炽烈，但还是无法驱散心中的那片阴霾。我总在反思为什么我的身边总是很少有朋友的存在？
直到那个夜晚，月光穿过窗户温柔地照进卧室，我随意打开《哲思》，翻到张嘉佳的一篇文章，上面有他对自己的金毛狗梅茜说的一句话“梅茜啊，肉丸可以是工作，可以是房子，可以是车子，可以是饿的时候想要的一切。但是真正的朋友呢，就算再饿，也会先问对方，你想吃什么。”看到这里，我好像明白了交朋友需要的是你的诚意，是需要你真正有一颗想要成为朋友的心。
时间在渐渐向前，每天都是学校、家、食堂，三点一线的生活，我感到自己的内心再也没有了往日的静如止水，剩下的只有浮躁不安。
我再次翻找张嘉佳的书籍，又一句话呈现在我面前“每个人的人生都在不停单曲循环。每段时你就只能单曲循环一首曲子。你停不住，它停不住，等到换了曲子说明到了另一个阶段，然后开始新的单曲循环。”
月亮在云中不声不响的穿梭，不知又是谁悄悄将它挂在了那里。默读这句话几遍后，我的心慢慢的平稳了下来。也许人生可能就是单曲循环。
初三的生活慢慢迫近，随之而来的还有接连不断的各种大小考试。渐渐的我我有些力不从心，开始想要躲避，不想再去捡拾满地的狼藉。这是张嘉佳的一句话浮现在我的眼前“最大的勇气就是守护满地的破碎，然后它们会重新在半空绽开，如彩虹般绚烂，携带着最美丽的风景，高高在上，晃晃悠悠地飘落向落脚地。”在这句话的激励下，我最终还是找回了自信，将那一片又一片的破碎拼凑在了一起。
正如张嘉佳所说“我从一些人的世界路过，一些人从我的世界路过。”
在我生命的这个重要阶段，张嘉佳带着他的梅茜从我的世界路过，是他带给我深远的影响。
那个影响我的人作文 篇四
黑夜为白昼披上了一层黑纱，冰冷的月亮静静地待在天空，身边或明或暗的星星不停地闪烁着。
夜晚，没有白天的喧闹，也没有白天的温暖，但它有魔力般的宁静，能让人停下来手中的事情静静思考。
小学六年时光匆匆闪过，许多人日渐淡忘，但我却始终忘不了你—洋。
我们应该只有三四年的同学情吧！那时候，你的学习并不是太好，并且相貌有点困难。班里人几乎没人和你在一起玩。但你的品性却没有因为这些而改变。
我清楚的记得，那是你在二小的最后一次考试。你语文竟然破天荒得考了100分，这引来了班里应该考满分而沒考满分的同学的嫉妒。这些人在私底下，偷偷地说你考试的时候作弊，抄同学答案。这些话最终有意无意地传入你的耳朵里，可你却并沒有生气，只是皱皱眉头，更沒有去找他们理论，就当什么都沒有发生过，也不去多问一句。
我很佩服他这种宽阔的胸怀。他的善良和隐忍也正是我们这些人所缺少的风采吧。
然而，升入五年级后，我再也没有见过你的身影。
冬季，穿着一条湿裤子，在寒风中行走，是一种怎样的感觉。
正值下课期间，人们都直奔向饮水机“抱水取暖”。看我有多机智，让同桌给我取一杯水就行了。但大手大脚的同桌给我灌得满满的，连瓶盖都盖不上。那只好放在桌角凉一凉再喝了。但我却下知一场“灾难”却向我袭来。
冬天人们穿得比较厚，桌子比较挤，“哗”水倒了，流的慢桌都是，弄得我裤子也湿了大半截。正当我想指着那个臭骂一顿时，脑海里突然闪过洋的身影。一个男生都可以包容，我一个女生又何尝不可以。只好自认倒霉。毕竟是我没有盖瓶盖。有何尝能责怪别人。
我想是他影响了我，让我学会了宽容和大度，感谢他在我生命里走过。
那个影响我的人作文 篇五
有一个人，她并没有读过很多书，仅仅只是上过小学，但她却一直告诉我读书有多么的重要；这个人她没有受过多么高等的教育，可她却从小教育我要懂礼貌；这个人她没有多么强势，可她却每每告诉我：‘你可从宽容，但你不能软弱。’当我在犯错误时，她会给予我批评；当我得到好成绩时，她会给予我适当的奖励；而当我躇踌不前时，她会给予我一定的鼓励。你若是要问是问我这么默默无闻的人是谁？那么我告诉你，这个人就是我的――妈妈。
从我呱呱坠地的那一刻起，妈妈就成为了我的启蒙老师，是她教会我走路；也是她教会我说话；甚至，我学会拿起笔写的第一个字也是她教的。我不知道从出生到现在她到底教给了我多少东西，但是我知道，这些东西必定是我终生受益的。
小时候，妈妈对我的管教总是特别的严，比如：“放学后必须按时回家，在外面玩，吃饭时必须回家，晚上八点前必须回家，衣服必须穿戴整齐，不许欺复比自己小的孩子。”可就是这样一个对孩子几手什么都管的母亲，当孩子摔倒时她却总是袖手旁观地对着孩子说道：“要么你自己站起来，要继续趴着。”孩子只好眼泪汪汪的目己爬起来，而，当孩子抬起头时，母亲却己经先走。
有的时候，孩子会想：“妈妈是不是不爱自己？”不是的，妈妈她是爱自己的，不然她也不会在孩子爬起来看不到的地方悄然回头，不然她也不会在孩子睡着后偷偷检查孩子摔得伤到了吗？如果伤到了，那严重吗？我不知道妈咪是怎样从那严厉的母亲和这慈祥的好妈之间来回转换的，可是我却知道，不管她她是严厉母亲亦或者慈祥的妈妈，她都是爱我的。
如果有一天我变得不在稚嫩并且成熟了，那么我的妈妈无疑是功不可没的，对我的影响也或许是最大的，我爱我的母亲，我爱我的妈妈，直到永远！
那个影响我的人作文 篇六
“人的一生就像是在画圆，圆心代表着信念，那么你付出的努力程度就是半径。半径越大，你画出的圆就会越大，你的人生就会越精彩。”看着毕业纪念册上的留言，不禁怀念起离别不过两个多月的张老师——那个对我影响颇为深刻的人。
张老师是我六年级的数学老师，她特别风趣幽默，经常变着法子让我们更容易理解和吸收所学的知识点。
数学需要画很多图形，张老师信手拈来就能画得很标准。有一次在讲解圆锥时，她画了大大小小的好几个圆锥后，眼睛透过镜片上方问我们是否明白：“我都从冬笋切到春笋了，再来我可得切成可爱多咯。”乐得我们哈哈大笑。
在数学拓展课上，张老师常会请人来讲解。“小张老师，来讲这一题，让老张老师我休息一下。”张老师后退一步，伸长手臂，做了一个夸张的邀请动作把我请上台。我就配合着，一本正经走上台去当小老师，心里挺得意的。
我平常考试经常会因粗心而丢分。张老师却一直坚信满分对我而言并非难事。每次考完试，我若没满分，张老师又会对我说：“创勋，你欠我的分数，什么时候还啊？”于是我以满分为目标，不断地努力着。功夫不负有心人，终于在毕业考拿到了满分，为小学阶段的数学画下了一个圆满的句号。为此，张老师还特意送我一个笔袋作为鼓励：“创勋，上了初中也要像现在一样努力哦。加油，我相信你！”
一阵思潮起伏，手中仍旧捧着留言录。是张老师影响了我，让我朝着优秀的方向继续扬帆起航。我一定会努力把人生的圆画大画好，不枉张老师对我的培养和期许。
