以书为伴作文【经典6篇】
以书为伴作文 篇一：阅读的力量
书籍是人类进步的阶梯，是人类文明的瑰宝。它们能够让我们开阔视野，丰富知识，提升智慧。在这个信息爆炸的时代，我们要学会以书为伴，培养阅读的习惯，让书籍成为我们生活中不可或缺的一部分。
阅读是一种享受，一种放松的方式。当我们疲惫时，拿起一本书，静静地翻阅其中的文字，仿佛进入了一个全新的世界。在这个世界里，我们可以与作者对话，与主人公共鸣，与故事情节融为一体。阅读让我们暂时忘却烦恼，沉浸在文字的海洋中，体验到无穷的乐趣和愉悦。
阅读是一种学习的方式，一种拓展知识的途径。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物，了解到不同的文化，开拓自己的眼界。书籍是智慧的源泉，它们能够让我们获取到前人的智慧结晶，从而更好地理解世界，认识自我。通过阅读，我们能够培养批判性思维，提高分析问题和解决问题的能力。
阅读是一种思考的方式，一种培养思辨能力的方法。通过阅读不同的观点和观点的对立，我们可以学会思考、辨别和判断。阅读能够培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力，帮助我们更好地理解问题的本质和解决问题的方法。阅读让我们学会思考，让我们学会质疑，让我们学会从多个角度思考问题。
阅读是一种启迪的方式，一种塑造个性的途径。通过阅读，我们可以遇见各种各样的人物，了解他们的思想、情感和经历。这些人物故事可以激发我们对生活的热情，启迪我们对人性的思考，塑造我们的价值观和人生观。阅读让我们在书籍中感受到他人的喜怒哀乐，让我们在书籍中找到自己的影子，让我们在书籍中收获成长和智慧。
以书为伴，让阅读成为我们生活中的一部分。通过阅读，我们可以获得乐趣、知识、思考和启迪。阅读是一种修养，一种培养个人魅力的方式。让我们拿起书籍，用阅读的力量改变自己，改变世界。
以书为伴作文 篇二：阅读与成长
书籍是人类思想的结晶，是人类文明的传承。无论是在学校还是在家中，我们都应该以书为伴，通过阅读来丰富自己的内涵，提升自己的素养，实现自己的人生价值。
阅读是一种自我培养的方式。通过阅读，我们可以了解到各种各样的知识，拓宽自己的视野。无论是历史、文学、科学还是哲学，都可以在书籍中找到答案。通过阅读，我们可以了解到前人的智慧，从而更好地认识自己，认识世界。阅读让我们与时间和空间无关，让我们在书籍中与伟人对话，与智者交流，感受到他们的思想火花。阅读让我们变得更加聪明、睿智，让我们变得更加有内涵、有修养。
阅读是一种思考的方式。通过阅读，我们可以培养批判性思维和创造性思维。阅读能够让我们学会质疑，学会思辨，学会判断。通过阅读不同的观点和观点的对立，我们可以学会从多个角度思考问题，培养自己的逻辑思维和分析能力。阅读让我们学会思考问题的本质和解决问题的方法，让我们在思考中成长、在思考中进步。
阅读是一种人格塑造的方式。通过阅读，我们可以与书中的人物共鸣，体验他们的喜怒哀乐。在书籍中，我们可以找到自己的影子，找到自己的人生定位。阅读让我们从书中的人物中学会坚韧不拔、乐观向上，让我们在书籍中收获智慧和感悟。通过阅读，我们可以培养自己的情感世界，提升自己的人生境界，塑造自己的人格魅力。
以书为伴，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。通过阅读，我们可以培养自己的人生智慧，提升自己的人生素养。阅读是一种修养，一种培养个人魅力的方式。让我们拿起书籍，用阅读的力量改变自己，改变世界。让我们与书为伴，与知识为友，一起成长、一起进步。
以书为伴作文 篇三
放飞生命，放飞梦想，去讴歌壮丽，去讴歌远方的风景吧。是航船，就要载一舱海的波澜，为驶向远方那五彩缤纷的彼岸，永远不要降落你开起的信念之帆。即使有一天你触礁了，也毕竟轰轰烈烈，因为你感受过一次大海的波澜壮阔，因为你博过风斗过浪，因为你拥有一段美丽的航程。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍对人类来说确实是非常重要，犹如音乐一样让人陶醉，但对于书中所言我们也不能盲目地全部相信，否则书籍可能就会使人类原地踏步。
踏进西山，很快就会圆了我们付出一切精心的梦，程颐说：“学者先要会疑。”唯有在日常生活中认真观察，在读书时细细研读时。梦终会有结果。人往高处走，水往低处流。在西山学校，每一个人都有自己的人生追求，知道该如何经营好人生即确立人生目标，学会如何尊师重道。
西山是明星武术学校，不仅环境好，学习氛围好，而且在武术特效、传统武术、竞技武各个方面都彰显特色，西山努力打造校园文化，营造文明校园。守株待兔只会遭人耻笑，踏实努力才能获得成功，来到了西山，我才知道努力学习，经过各位老师、教练的教导。我成绩不仅提高了，而且做人素质品德方面也提高了，西山才是实现人生目标的好地方。
班主任常说一些做人道理，教我们有坚持到最后的勇气，教练向妈妈一样教育着我们，该如何尊敬师长，该如何做好自己的事，该怎样自生自存。人世间，很多资源是可再生的，但唯有生命每个人只属于一次，因此，多一点努力，是你人生更加精彩，赢得最后收益。我想走进西山的人该会意识到，西山是个成才的好地方，有一句话虽说饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，梦终要去圆。
理想的书籍是智慧的钥匙，走进西山我们养成了会读书，勤读书，乐读书的习惯，以前我觉得学习是件很困难的事，是我再也不能实现的梦想的事，自从来到西山，有一种奇妙的感觉就充溢着我的心房！每当我陶醉在书的海洋中时，我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹：“读书真好，梦想又踏进一步。”
西山让我觉得正在读“各种百科”打开它我读到了别人的快乐，书是一位可亲的长辈，在西山的经历告诉我怎样找到属于快乐，真实的自己，渐渐的，让我无止境的踏入另一步，成功……
以书为伴作文 篇四
我叫冯悦珃，今年八岁，是一名来自山西省大同市平城区文慧小学的三年级小学生，是一个爱看书、爱写作的小女孩，如果你想要了解我，请往下看吧。
我中等个头，不胖不瘦，长着圆圆的脸蛋，留置一根小辫子，一双乌黑明亮的大眼睛，可惜早早地戴上了眼镜，也许是因为我爱看书的缘故吧。在学校里，我表现出色，勤奋向上，并获得了“三好学生”的荣誉称号，放学回到家，积极主动完成作业，也会帮助爸妈分担家务，有时也会很淘气，喜欢跟弟弟打闹。
爸爸妈妈从小就培养我阅读，使我早早地就爱上了读书，养成了阅读的好习惯，我信奉的格言是“书上有路勤为经，学海无涯苦作舟”。到目前为止，我已经阅读了上百本书，《安徒生童话》里一个个生动有趣的童话人物，把我引入了梦幻般的世界；《沙漠奇遇记》让我感受到沙漠的奇特，明白了我们一定要保护好我们的地球；《西游记》里的每个精彩的故事让我废寝忘食，让我学习到孙悟空的机智和勇敢；《查理和巧克力工厂》使我知道了天上不会掉馅饼，机会只会留给有准备的人；《吴有用唐朝上学记》让我感受到了天马行空的想象力。从不断的阅读中使我增长了见识，学到了很多为人处世的道理，同时也提高了我的阅读能力和语言组织能力，提高了我的学习兴趣和积极性。
除了阅读，我还很喜欢写作，我最喜欢每周的作文课和接力日记，可以发挥我写作的特长了。平时广泛的阅读，给我带来了丰富的知识储备和想象力，也学到了很多的写作技巧，我的作文经常被老师评为优秀作文。当然，我取得的成绩也离不开老师的悉心教导，每一篇接力日记和作文，都有老师的精心点评，使我认识到自己的不足并且加以改正。而且今年，通过语文荆老师的推荐，我已经在《金点子作文》上发表了九篇文章，怎么样，厉害吧？
别以为是只会读书的“书呆子”，其实我的爱好也很广泛，平时我喜欢运动，比如跳绳、跑步、打球、骑车等，我也很喜欢做手工，经常在家鼓捣些小玩意，手工作业多次在学校组织的校本作业评比中获奖。我还喜欢绘画，利用周末时间，我已经学习了三年的绘画，现在已经有一定的基础，我会一直坚持下去。
我的理想是当一名老师，因为，我认为老师是世界上最光荣的职业，老师像辛勤的园丁，浇灌着稚嫩的幼苗，或者当一名作家，让我写的故事给人们带来欢笑和启发。我一定要努力学习，争取长大实现自己的理想。
这就是我，一个普通的三年级小学生，看了我的介绍，希望大家能喜欢我，咱们交个朋友吧！
以书为伴作文 篇五
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得特别贴切。
我从0岁就开始了我的读书生活，因为在妈妈看来，读书对我就像奶粉一样重要。于是，她就给我订阅了《婴儿画报》。那时的我什么都不知道，所以都是妈妈绘声绘色地给我读，我则好奇地东张西望。稍大一点儿，《婴儿画报》变成了《幼儿画报》，有时我也会有模有样地拿着一本书，学大人的样子坐在沙发上看书。天长日久，我的阅读兴趣越来越浓，这时我对《幼儿画报》就感到不过瘾了。
后来上了小学，在老师的引导下，我开始读绘本。这时的我，如同沙漠中一个干渴的人找到了清凉的泉水，完全被书中美丽的图画和精彩的故事所吸引，看得如痴如醉。《云朵面包》让我浮想联翩，《我想得到爱》让我泪珠盈盈。只要拿起书来，我就忘记了时间，忘记了周围的一切。
渐渐地，连绘本也不能使我心满意足了，我又发现了一块“绿洲”——图书馆里有很多书。于是，我央求妈妈在双休日带我去图书馆看书，一看就是几个小时。几个月下来，我几乎把那里所有的儿童小说都看完了。我读得很快，虽然有些囫囵吞枣，但觉得津津有味。
醉心地阅读使我得到了回报。从小学三年级开始，我的作文常常居全班之冠。记得有一次，作文的主题是写秋天。很多同学写的是“秋天到了，树叶都飘落下来……”我想我一定要和他们不一样。我把秋天比做音乐厅，把蟋蟀比做音乐家，以秋天的声音来展现秋天的美丽。结果，我的作文被老师评了个“优秀”，还被当做范文在班上朗读。这些惊喜都是课外阅读的馈赠。
阅读不仅丰富了我的语言，提高了我的写作水平，还让我增长了许多知识。一次语文考试中有一道拓展题：“鲁班、牛顿、瓦特分别发明了什么？”很多同学被难住了，不是在那里绞尽脑汁地思考，就是张冠李戴地乱写。看到这一题，我眼睛一亮，很快就写完了。卷纸发下来，我居然全对了。从这一次考试中，我再次感受到了阅读带给我的收获。
从小到大，书如同我的精神食粮，让我从中学到了丰富的知识，领略到了美好的情感，懂得了许多做人的道理，它滋养着我健康成长。因此，我将一生与书相伴。
以书为伴作文 篇六
谁不爱读书？回答是大多数人是喜欢读书的。可以说，人生活在书中，书也是人生的写照。
小时候，我家就在书店旁。那时的我如同发现了一块绿洲，每天除了在家里就是泡在书店里，父母也不多过问。于是书店就成了我童年时的乐园。去的次数多了，我也觉得过意不去了，就学着作家林海音小时候那样，看书的时候往大人身旁靠一靠，装作他的女儿或是什么亲戚，然后心安理得地继续读书。小时候读书，只是觉得好玩儿，一目十行，走马观花，凑个热闹而已。渐渐地，我也为书中主人公的命运而担心起来。通常书看到一半儿，天黑了，于是我把书藏在架子底下，等第二天来继续看。晚上躺在床上，我仍心系故事情节，便给主人公编排起来，直到满意为止。等到第二天，再拿书与自己的“版本”比较。可以说，我还是有不少收获的。
上了初中以后，我仍然抽出时间来看书。夜晚降临，手拿一本杨红樱小说，静静伏在桌上，品析着作者的妙语，感受着作者的情怀。在我看来，这是一件非常惬意的事。人与书与自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘记了时间，忘记了一切烦恼。不知不觉中，读书已成为我的习惯，成为我生活中不可缺少的一部分。
书犹药也，善读之可以医愚。于谦的这句话深深地影响着我。是啊，如果读书能成为一个人的习惯，那么这个人的良好修养就会在生活中处处体现出来，那么他也是一个善于生活，善于发现美的人。
最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾经红遍东南亚，甚至美国。朴实的文笔却处处牵动着读者的心。作者龙应台作为一位母亲和一个女儿，经历了失父之痛，并且她与儿子之间的代沟也令她十分无奈。“有些路呀，需要一个人去走。”这就是作者对生活的释然，也是给读者的一个启迪。
书就是人类最诚挚的老师。仅《目送》一篇就给人以深刻的启示，何况其他作品呢？想做一个智者，就要让读书成为你的习惯。书中的一字一句都是人类智慧的结晶。不管人与人之间有多大的隔膜，书始终是你可以将心比心的朋友。
我希望与我同龄的朋友们，不要让网络将思想封锁，不要让超负荷的学习使你的眼中失去美。让我们一路同行，与书为伴，捧起一本书，去慢慢品味吧！
