我的快乐时光作文500字【优质6篇】

我的快乐时光作文500字 篇一

快乐时光总是让人回味无穷，我也有许多快乐的时光。其中一个令我难以忘怀的时刻是和家人一起度过的一个周末。

那个周末，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起出发，去郊外的一个农家乐度过愉快的时光。一到农家乐，我们就被这个宜人的环境所吸引。周围是一片绿油油的稻田，远处是青山绿水，空气清新。一切都充满了生机和活力。

我们首先参观了农家的果园。果树上挂满了各种水果，红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子、紫葡萄……看着这些诱人的水果，我忍不住流口水。接着，我们来到了农家的菜园。菜园里各种蔬菜长势良好，翠绿的叶子、饱满的果实，让人赞叹不已。

午餐时间，我们来到了农家乐的餐厅。这里的餐厅简单而干净，装饰着农家的特色。食物都是当地的农产品制作的，营养又美味。我吃了很多美食，特别是那个自制的奶酪，简直是美味到了极致。吃完饭，我和爸爸妈妈一起在农家乐的草地上玩耍。我们玩起了接力赛、踢毽子等游戏，笑声不断，快乐的气氛弥漫在空气中。

傍晚时分，我们离开了农家乐，回到了家。我坐在车上，回想着今天度过的快乐时光，心情格外愉悦。这个周末的快乐时光，不仅让我享受了自然的美景，还让我感受到了家人之间的温暖和快乐。我深深地明白，快乐的时光是最珍贵的，也是最值得回味的。

我的快乐时光作文500字 篇二

快乐的时光有很多，而对我来说，最快乐的时光就是在学校里度过的。在学校，我可以和同学们一起学习、玩耍，度过愉快的时光。

每天早晨，当我走进学校的大门，就感受到了学校里的欢声笑语。同学们在操场上奔跑着，打闹着，充满了活力。我和同学们一起排队进教室，坐在自己的座位上，开始了一天的学习。老师们讲解知识，同学们认真听讲，气氛十分轻松和谐。我们一起解决难题，一起讨论问题，互相帮助，共同进步。课间休息的时间，同学们都会聚在一起，分享快乐和笑声。

除了学习，学校里还有许多有趣的活动。比如班级组织的运动会，我们可以参加各种有趣的比赛，感受运动的乐趣。还有各种社团活动，比如美术社团、音乐社团等，我们可以在这里发挥自己的才艺，展示自己的特长。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的团队合作能力和创造力。

学校里的快乐时光还包括和老师之间的互动。老师们是我们的知识导师，也是我们的朋友。每次在课堂上，老师们总是耐心地解答我们的问题，引导我们学习。在老师的关怀下，我们不仅学到了知识，还培养了正确的价值观和良好的品德。

回顾在学校度过的快乐时光，我不禁感慨万分。学校不仅是我们学习的地方，更是我们成长的摇篮。在学校里，我学到了知识，结交了朋友，度过了快乐的时光。我深深地明白，学校是一个让我们快乐成长的地方，我会珍惜这段宝贵的时光，努力学习，成为一个优秀的人。

我的快乐时光作文500字 篇三

　　周六早上，舅妈带我和表哥、表弟去健身房玩，我怀着期待又兴奋的心情出发了。

　　健身房在二楼，一进去里面，哇！我看到了好几十台跑步机、举重器、动感单车、椭圆机等等各种各样的健身器材！大人们有的在跑步，有的在做仰卧起坐，有的在踩动感单车，还有一群阿姨在跳着踢踏舞，可帅气啦！随着《卡路里》这首动感音乐，我忍不住跟在她们后面，跳起了我自创的“狂野”的舞步。不一会儿汗就流了下来，真是“燃烧我的卡路里“啊！

　　正跳得起劲，就听到表弟喊道：“表姐，快过来！这边有好玩的地方。”我冲过去一看，原来那里有个儿童游戏区，里面有各种各样巨大的积木玩具。我心血来潮，用积木搭成了一个商店，旁边围起围栏，又把大大的雪花片放进玩具推车，旁边立了块招牌，就这样，我的商店开始营业啦！表哥是我的第一个顾客，一番“讨价还价”后，他买了几片雪花。表弟找我买了“汉堡”，当场就津津有味地咬了起来。嘿！我觉得扮演“老板”真不错！

　　到了十一点钟，舅妈又带我们去吃火锅。只见一碟碟精致的菜摆在架子上，有青翠的小白菜，有鲜嫩的肥牛肉片，有爽滑的金针菇，有Q弹的丸子……舅妈不停地给我们烫菜、夹菜，我吃得肚子圆滚滚的，好过瘾呀！

　　回家的路上，我心里暗暗想着：等我长大有了能力，也要带舅妈去品尝美食，去旅游，让舅妈也过得开开心心，快快乐乐！今天真是我的快乐时光啊！

我的快乐时光作文500字 篇四

　　听说小区新建了一个公园，那里景色优美。今天，我吃完午饭打算和家人一起去公园散步，我喊了妹妹、妈妈和爸爸。

　　到了公园大门口，金黄的太阳照在我的脸庞，很温暖。公园小路的两旁是绿油油的草地，我看到草地像柔软的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我渐渐地闭上了眼睛，拥抱着大地，好似和大地融为了一体。醒来之后，我们继续向前走。

　　我们走到了一个小石林。那里有许多大石头，组成了一个石头森林。我突然打起了“跳石头”的念头。我跳的时候，故意跳得很高，就像武术大师在跳“梅花桩”一样。我纵身一跃，来了招“大鹏展翅”，又来了招“蜻蜓点水”，“嗖，嗖，嗖”几声，跳完了所有石头。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌来。我又和大家继续向前走。

　　我们走到了芦苇丛里。一阵微风吹过，芦苇好像在向我招手，我温柔地抚摸着芦苇那嫩绿的叶子，叶片很光滑、坚硬。过了一会，我和妹妹在地上一人捡了一片芦苇叶，准备玩“击剑”。我还没等妹妹反应过来，就抽出宝剑在妹妹脖子上轻轻摩擦，妹妹痒得哈哈大笑起来。妹妹刚反应过来，准备反击，我又大喊一声“看，蛇！”妹妹一下吓愣住了，我趁机又抽出“宝剑”，又在妹妹脖子上轻轻摩擦，妹妹笑得合不拢嘴，就这样打了几个回合，妹妹才认输。

　　天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公园，芦苇向我挥手，好像在和我说再见，蟋蟀唱着歌，好像在为我送别。

我的快乐时光作文500字 篇五

　　相信大家都有自己的快乐。有人觉得游泳最快乐，有人觉得跳舞最快乐，我的快乐是什么呢？告诉你吧，是阅读。

　　在成长的过程中，书一直陪伴着我。小时候，我认识的字很少，妈妈就把书上的故事读给我听。从那以后，我对书的兴趣就像一粒种子，扎根在了我心里。我上一年级以后，妈妈就开始让我自己看书，当我品读着那些惊险的故事和优美的文字时，我的心里涌上了快乐的浪花。

　　不同的书能带给我不同的感受。当我读科幻小说时，我陶醉在科学和幻想里；当我读侦探小说时，我被探长的破案经历迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；当我读童话时，我和作者一起天马行空地想象；当我读故事的时候，我随着主人翁的命运和作者一起快乐、悲伤……

　　我的心情不同，读的书也不相同。我伤心时会读一些笑话，让自己的心情阳光起来；我开心时，会读一些哲学书，让自己变得更智慧。我头脑清醒时会读一些历史故事，让自己对历史的了解更深刻；我犯困时，会读一些冒险书，让自己清醒起来。

　　读书对我们有什么帮助呢？多读书，我们能学习到更多知识，了解到更多我们不懂的现象。有时，书还是我们的老师呢！我们不认识的字，不理解的词，都可以向它请教。

　　当看到好书时，妈妈就会把它买下来送给我珍藏。它们就像春天的甘露一样滋润着我的心田。在我心中，书不单单是纸页和文字，更是带给我快乐的源泉。

我的快乐时光作文500字 篇六

　　4月22日是一个快乐的星期六，你知道为什么快乐吗？因为陈老师要带我们去合肥的植物园和地质博物馆。

　　我们六点半来到苏果超市配货中心门口集合，作文老师也来了。不一会儿，一辆白色的面包车也来了。老师让我们先来的孩子坐在这辆车上，我和几位同学上了这辆车。我们在车里听了一会儿音乐，发现后面又来了一辆校车，其他的人都坐在后面的校车里了。就这样，我们的合肥一日游开始了。

　　我们坐了大约一个多小时，到了龙门寺服务区。我和朱中奥还有一个同学来到服务区超市，一人买一盒泡面泡上了。吃完饭我们回到车上，等了一会，我们又出发了。

　　大约又过了一两小时，我们到了植物园。这里的花真多啊！有五颜六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……还有假山、瀑布……还有一个木头做的渔船停在一个小池塘的旁边，而我最喜欢植物园里的假山瀑布。这个假山里有很多的洞，我们在假山里窜来窜去，非常好玩。

　　我们在植物园玩了一上午，中午的时候，吃了凉皮和凉面。

　　吃完饭，我们去地质博物馆。在地质博物馆门口我们先照了一张合影，然后排成一队依次进入博物馆里面。老师本来想让我们排队参观，可是我一进来就跑了，最后老师让我们自由观看。我们来到二楼，二楼有三架不知名的摸拟恐龙化石，看起来很威猛、雄壮。我们又参观了三楼、四楼，三四楼没什么好看的，是一些用一种非常软的东西做的恐龙模型。

　　下午四点多钟，我们坐车离开地质博物馆，离开合肥，可我的心好像还在那里！