小学生农家书屋征文「最新」【优秀3篇】
小学生农家书屋征文「最新」 篇一：探索乡村书屋的奇妙世界
近年来，乡村书屋在中国各地如雨后春笋般涌现，为乡村的孩子们打开了一扇通向知识的大门。作为一名小学生，我有幸参观了我们乡村的农家书屋，并深深被这个奇妙的世界所吸引。
农家书屋位于我们村子的中心，一进门就能看到一排排整齐的书架，上面摆满了各种各样的书籍。有故事书、百科全书、童话书等等，让人目不暇接。这些书籍丰富多样，涵盖了许多领域的知识，满足了不同孩子的阅读需求。
农家书屋的环境非常舒适，有宽敞明亮的阅读区，还有舒适的座椅和桌子供我们阅读和学习。墙上挂满了孩子们的书法作品和绘画作品，展示了他们的才华和创造力。书屋还设有一间多媒体室，我们可以在那里观看教育视频和电影，增加知识的同时也享受了一些娱乐。
在农家书屋里，我结识了许多志同道合的小伙伴。我们一起交流阅读心得，分享自己喜欢的故事和书籍。有时候我们还会组织读书分享会，每个人都可以选择一本自己喜欢的书进行分享，让大家都能从中学到更多。
农家书屋还经常组织各种活动，例如读书比赛、写作比赛和绘画比赛等等。这些活动激发了孩子们的学习兴趣和创造力，让我们更加热爱阅读和写作。我还参加了一次绘画比赛，在书屋的帮助下，我画出了一幅我最喜欢的风景画，获得了一等奖。
乡村书屋不仅仅是一个阅读的场所，更是一个孩子们交流、学习和启发思维的地方。它为我们提供了一个广阔的舞台，让我们展示自己的才华和激发潜能。在这个书屋里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友，让我的生活更加丰富多彩。
小学生农家书屋征文「最新」 篇二：农家书屋的改变与希望
在我出生之前，我们乡村的文化氛围十分淡薄，孩子们的学习资源有限，阅读的机会更是凤毛麟角。然而，自从乡村书屋的建设，我们的生活发生了翻天覆地的变化。
乡村书屋作为一个开放的学习场所，为我们提供了大量的图书资源。以前，我们只能通过课本和教师的讲解来获取知识，但现在，我们可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读。书屋里的书籍类型丰富多样，从童话故事到科普知识，应有尽有。这让我们有机会接触到更广泛的知识，拓宽了我们的视野。
乡村书屋还定期组织各种活动，例如读书分享会、讲座和比赛等等。这些活动让我们能够与其他孩子互动，交流我们的阅读心得和学习经验。在这个过程中，我们不仅学到了更多的知识，还培养了自信和表达能力。我曾参加过一次读书比赛，虽然没有获奖，但我收获了更多的阅读经验和勇气。
农家书屋也为我们提供了一个安静、舒适的学习环境。书屋里有宽敞明亮的阅读区，还有舒适的桌椅和充足的灯光。这让我们能够专心致志地阅读和学习，提高我们的学习效率。书屋还有专门的辅导老师，可以帮助我们解答问题和提供学习指导。这让我们感受到了学习的乐趣和成就感。
乡村书屋的建设为我们打开了一扇通向知识的大门，让我们的学习之路更加顺畅和丰富。我们每个孩子都有机会接触到更多的知识，培养自己的兴趣和爱好。希望未来乡村书屋能够继续发展壮大，为更多的孩子提供学习的机会和平台。让我们的乡村文化焕发出新的活力，让我们的孩子们有更加美好的未来。
小学生农家书屋征文「最新」 篇三
2016年小学生农家书屋征文「最新」
农家书屋工程是党中央确定的五大公共文化服务工程之一，是社会主义新农村建设的重要组成部分。下面是小编整理的小学生农家书屋征文，欢迎大家参考!
【小学生农家书屋征文1】
书是人类进步的阶梯，说起书，让我想起了黄家小学旁边的农家书屋，真是“书香氤氲惠民心，橘香四溢飘万里”!
这座农家书屋是由以前的一所学校改建而成的，空地上种了很多橘树，树上挂满了黄橙橙的蜜橘，橘香让我垂涎三尺。走进书屋，哇!里面宽敞明亮，座椅摆得整整齐齐，书柜里琳琅满目的书籍规规矩矩的排着队，像在列队欢迎我呢!淡淡的书香溢满整个房间，我深深地醉了!
我急不可待地跑到书柜边，里面摆放有种植养殖、法律法规、中外文学、医学保健、家庭生活、科普知识等等很多种类的崭新书籍，还有期刊、报纸。哈哈，还有我最喜欢的少年儿童读物，立即选了一本《伊索寓言》准备大快朵颐，这时我才发现还有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在静静地读书，我赶紧轻手轻脚地走到一个空座上，津津有味地读起书来……不知什么时候，妈妈的声音在耳边响起：“小书虫，该回家吃饭了!”“哦!”我不好意思地冲妈妈做了一个鬼脸，抬头一看天都快黑了……
从那以后，我经常去农家书屋读书，许多爷爷奶奶很喜欢我，碰到不认识的字会过来问我，我成了他们的小老师呢，心里可高兴了!
农家书屋给农村的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们带来了知识、带来了快乐，也让我学到了很多知识，我很喜欢这里。
【小学生农家书屋征文2】
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭，从这句话你就会猜到了，我是一个十分喜欢看书的小女孩。
我喜欢看书，所以从小到大，每次爸妈出差或我考试得了好成绩，我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此，可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求，反反复复的看，有的书我几乎都能倒背如流了。
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”刚放学时，一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了!“走，看新娘去!”我拉上同桌纪云，一路小跑过去。咦，怎么不见迎亲的队伍?好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去，来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗?又有什么新鲜事?我们挤过密集的人群，来到了前面，只见村主任手里拿着话筒，正兴高采烈地说：“……乡亲们，为了提高我们农民的知识文化水平，丰富大家的业余生活，在各级政府的关心和支持下，我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。……”
不等村主任讲完话，我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!农家书屋还真不小呢!靠墙围摆着供人们阅读的桌椅，中间三排的书架整齐有序的排列着，上面整整齐齐地摆放着各类的书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿，大家也都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生，有年逾古稀的老人，还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的'在细细挑选着，有的已经在津津有味地阅读着，有的在小声议论着……神情各异，应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》，便加入了阅读的人群，津津有味地看了起来了。
“真是天无绝人之路!”现在农家书屋每天人潮如流，络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题，马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志，为自己挑选新衣作参考。他们纷纷夸奖，从心中感谢政府为民办实事的创举。有了农家书屋，我的爱好——看书也得到了保障。每天放学后，我便会约上几个爱看书的同学，准时到农家书屋报到。现在我看过的书是数也数不清的了。有《世界名人传记》、《小学生示范作文1000篇》、《寄小读者》、《给心灵洗个澡》……在农家书屋，我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师，他们有不懂的地方还会向我请教呢!
有了农家书屋里的书海伴我成长，不仅丰富了我课余的学习生活，让我学到了课文内学不到的知识，也使我的作文水平提高了很多，参加各级的作文比赛常常获得一等奖呢!
农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋!
【小学生农家书屋征文3】
金秋的硕果展现着时代的蓬勃，温馨的笑容洋溢在农民朋友的脸上。
曾几何时，图书馆、阅览室只是城市或机关单位的设施，只是知识分子和莘莘学子们徜徉的地方，在人们的印象里，农民只是面朝黄土背朝天，终日与土地打交道，有谁会想到，党的十七大犹如浩荡的东风吹遍了大江南北，带着党的温暖，“农家书屋”也飞向了贫瘠的农村，走进了普通的农家，贴近了亿万农民。今天的农民家门口就有了属于自己的图书室，农民也成了农家书屋的常客，成了令人羡慕的“文化人”!
“富了不读书是暂时富，穷了不读书要永远穷”，多么朴实的语言，这句话就挂在乐土镇仓厂村“农家书屋”的墙上，就流行在仓厂村农民的口中。仓厂村“农家书屋”自今年初春建成开放后，村里喝酒赌钱的少了，读书看报的多了，离开赌桌，走近书桌，阅读一本好书，结识一位智者，收获一缕希望。走进仓厂村的“农家书屋”，你会看到：老年人捧着“养生”书，中青年看着“科技”书，孩子们则走进科幻世界，欣赏着趣味童话。仓厂村的村主任梁怀海既是“农家书屋”的管理员，也是“农家书屋”的忠实读者，每个星期的二、四、六他都按时开放，白天登记造册，整理档案，晚上带着投影设备和助手姚乐乐一道逐队放映，什么科学种植、科学养殖、破除迷信、养生之道、务工指南、手工制作、生活常识……光盘五花八门，应有尽有。梁主任这样白天黑夜连轴转，眼熬红了，人消瘦了，当有人问他，你这样辛苦图个啥?梁主任笑了:“这么好的东西，放在那儿不用，浪费了是罪过呀!政府给咱农民想到了，做到了，咱不就是跑个腿吗!只要咱村富了，苦点累点算个啥?”是啊，梁主任心里有个愿望，那就是：牵手书香农家，收获金色希望。
其实呀，在仓厂村的“农家书屋”里，还有一位忠实读者，他叫韩永胜，他可是个远近闻名的养猪专业户，他的事迹在20**年还上过央视七套的《致富经》呢!韩永胜最初养猪靠经验，在发展的道路上遇到过多次坎坷，造成了不少损失，后来他感慨地说：都是吃了没文化亏呀!于是，他请教专家，购买科学养殖书籍，不知跑了多少冤枉路，花了多少冤枉钱，渐渐地掌握了一些养殖技术，但离科学养殖赚大钱还相距甚远。自从“农家书屋”落户仓厂村，韩永胜心里乐开了花，他没事就往书屋跑，那里有文字，有图片，有光盘，真是让他耳目一新。半年多来，他依托“农家书屋”，扩大规模，改良品种，科学养殖，如今，他养的猪成本低了，生病少了，肉质好了，效益高了。他还综合利用，变废为宝，养殖带动种植，种植促进养殖，产供销一条龙，他还逢人就说：这叫“绿色养殖”。当问起他的感受时，他说：“感谢政府，多亏了‘农家书屋’给我提供了技术。”当问到他以后的打算时，他说：“我要多读书，读好书，发展自家，带动乡亲，不辜负党和政府的殷切希望。”
