猜猜他她是谁小学作文300字【通用3篇】
猜猜他她是谁小学作文300字 篇一
猜猜他她是谁
今天，我们班上来了一位新同学。他是个高高瘦瘦的男生，留着一头乌黑的短发，眼睛里闪烁着聪明的光芒。他的名字叫小明。
小明刚来的时候，我们都对他感到很好奇。因为他是第一次来我们学校，我们不知道他是谁，也不知道他的爱好和特长。于是，大家开始猜测他的身份。
有的同学说他可能是一位画家。因为他经常拿着一本画册看，而且他画的小动物非常逼真，让人感觉就像是从画册里跳出来的一样。
有的同学说他可能是一位音乐家。因为他会弹钢琴，每天放学后，我们都能听到他在钢琴房里练习的声音。而且，他的琴声非常悦耳动听，让人陶醉其中。
还有的同学说他可能是一位运动员。因为他的身体非常灵活，跑步时像一只小鹿一样轻盈。他还参加了学校的篮球队，在比赛中展现出了出色的球技和团队合作精神。
我们猜测了很多，但是都没有猜中。后来，小明告诉我们，他是一位喜欢阅读的作家。他喜欢翻阅各种各样的书籍，从中汲取灵感，写出了许多优秀的作品。
通过和小明的交流，我们学到了一个道理：不能凭外表来判断一个人。每个人都有自己的特长和兴趣爱好，我们应该尊重并欣赏他们的不同。猜猜他她是谁，不如去和他们交朋友，了解他们的故事，这样才能真正认识他们。
猜猜他她是谁小学作文300字 篇二
猜猜他她是谁
今天，我们班上来了一位神秘的同学。她戴着一副眼镜，留着一头长长的黑发，看起来文静而又神秘。她的名字叫小芳。
小芳刚来的时候，我们都对她充满了好奇。因为她平时不太爱说话，而且总是低着头看书，似乎对周围的事情都不太感兴趣。于是，大家开始猜测她的身份。
有的同学说她可能是一位天才少女。因为她在各科的考试中总是得满分，而且她经常能独自解决一些难题，让老师都很惊讶。
有的同学说她可能是一位艺术家。因为她的画画技术非常高超，她经常在课堂上画出一幅幅美丽的画作，让大家都为之倾倒。
还有的同学说她可能是一位音乐家。因为她的钢琴弹奏技巧非常出色，每次放学后，我们都能听到她在钢琴房里弹奏的美妙乐曲。
我们猜测了很多，但是都没有猜中。后来，小芳告诉我们，她其实是一位热爱科学的科学家。她喜欢做实验，通过观察和记录，探索科学的奥秘。
通过和小芳的交流，我们学到了一个道理：不能凭外表来判断一个人。每个人都有自己的特长和兴趣爱好，我们应该尊重并欣赏他们的不同。猜猜他她是谁，不如去和他们交朋友，了解他们的故事，这样才能真正认识他们。
猜猜他她是谁小学作文300字 篇三
猜猜他她是谁小学作文300字
【篇一：猜猜她是谁】
妈妈，你知道这是谁么？
她经常扎着一个漂亮的马尾辫，声音是女生里面即好听又响亮的一位美丽姑娘，每天都精神抖擞，干净整洁。有的时候她看起来很可爱，却有的时候看起来很严肃，她有一对会说话的眼睛，乌黑的眼珠子和一个樱桃小嘴，红扑扑的小脸，笑起来嘴角会有两个小酒窝，她的身体不胖也不瘦个子有一点矮，总是穿着一身粉色的衣服。
我和她做了好朋友，课间老跟她玩有的时候，也会闹一点小矛盾。不过，没过一会我们又好的像姐妹。
妈妈我告诉你，她就是我的好朋友“冯媛”。
【篇二：猜猜她是谁】
“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！
【篇三：猜猜她是谁作文】
瘦弱的身材，处处都显得那么单薄，再配上那张瓜子型的既苍白、有略带蜡黄的脸，真有点像大病初愈的人，似乎一阵风来，她就像一根芦苇似的被刮倒。
她不爱说话，别人极少听见她大声说笑，予发大论更是与她不占边。她总爱静静地坐在一边听别人谈笑风生，而自己从来不插上一句，最多是淡淡一笑罢了。她乌黑的流海儿，就像柔柳那样顺从整齐地伏在头上。又浓又黑的细长睫毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。我刚见到她时，是她那睫毛吸引了我，睫毛是那样长，那样整齐，那样顺从，富于韵律美，目光总是显得那样深情，好像时刻都在深深思索，不可捉摸。
所有的一切都显出了她的性格——文静。她就像一潭平静的水，没有奇波大浪的壮观，却也泛着迷人的波纹。她像是百花齐放的的春天里破土而出的小草，默默地享受大自然的恩泽，默默地生长着，也默默地吐露着对大自然的爱。
唉，好了，我说到这里，大家猜猜她是谁吧，不过可要保密呦。
【篇四：猜猜她是谁】
此人在班级中俗称“大妈”，因为他老是在某种场合随便插嘴进来，多管闲事，可他最大的特点就是“打篮球”。
虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人，但是他一直有对篮球不放弃前进的心，这才是他。
在一次体育课上，我们跑了一圈就自由活动了，我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊，一边看着他那打篮球的样子，心想：“老师们怎么都说他没有体力呢？我看不是挺好的嘛！”有时看到他球没有投进时，还捂着脸悄悄小笑了一会儿。有时他把球投进时，老是会耍酷，他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。
回到教室，我问他：“你的篮球技术还不错嘛，提高了不少呦。”他笑了笑说：“难道我以前篮球技术很差吗？”我答道：“当然啦，以前体力这么差，现在还算是不错的，不过我觉得已经很好了。”他笑了一声就去过关作业了。我小声说了一声：“这人过关作业怎么这么勤快，这分明是明天的作业。”
你看看，你猜猜，这个人他到底会是谁。
【篇五：猜猜他是谁】
他是一个活泼可爱的男孩，脸蛋白里透红，他的西瓜头下面长着一双水灵灵的小眼睛，短短的鼻子下方有一张粉嘟嘟的小嘴。
他很爱看书，而且可以一口气读一百多页。有一次，他本来跟妈妈商量好看一百页的。过了很久，妈妈走过来，看到他已经看了一百五十多页，却还在津津有味地看书，就说他说话不算数，但他还是很喜欢看书。
还有一次，他正在津津有味地看书，妈妈走过来，对他说：“儿子，我去做美容啦！”你一定会猜他说知道了，可是他却说：“别吵了！”继续在书海中漫游。
他看完书，发现妈妈不在家，就给妈妈打电话：“妈妈，你去哪儿了？”
“我不是跟你说过啦？”妈妈问。
“没有啊！”他说。
妈妈长叹了口气，说：“你真是个书痴！”
你知道他是谁吗？你一定要为我保密哦！他就是我——陈谌。
【篇六：猜猜他是谁】
在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！
他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的`班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？
【篇七：猜猜她是谁】
她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个肥婆玩。
长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。
她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！
你知道她是谁么？悄悄给你说，她就是我。怎么样，你猜对了么？
【篇八：猜猜她是谁】
她每天都梳着一个不长也不短的马尾辫，走起路来左右摇摆。
她的眼睛虽然不大，但一笑起来就像两个弯弯的小月牙儿，格外迷人。一次，一个小女孩给她讲了一个笑话，很有趣，她笑得都合不拢嘴了。那个女孩盯盯地看着她说：“你的脸上怎么有两个月牙儿呀？太可爱了！”“你说的是不是我的眼睛啊？我妈妈也这么说。”她说着，又是顽皮地一笑。
她很喜欢写作，虽然作文写的不怎么好，但是她很努力。那天，学校上作文课，老师留了一篇作文，尽管写完其它作业已经很晚了，但是她还是坚持把作文写完，并进行了仔细地修改，直到自己觉得满意，才肯睡觉。第二天，老师夸她写得好，她高兴地笑了，脸上又出现了一对可爱的“小月牙儿”，她的心里更是暗下决心，一定要继续努力。
你们猜到她是谁了吗？她就是我——陈思涵。交个朋友好吗？
【篇九：猜猜她是谁】
她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。
她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。
她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一直认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩，但是，她看见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：妈妈，我要回去看书了，再见了！妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？
