渴望自由作文【推荐6篇】
渴望自由作文 篇一
自由，是每个人内心深处最渴望的东西。然而，在现实生活中，我们常常受到各种各样的束缚和限制，无法真正实现内心的自由。然而，正是这种渴望自由的欲望，激励着我们不断努力，追求自由的道路。
首先，渴望自由是人类与生俱来的本能。人类作为有思想和意识的生物，渴望自由的愿望是与生俱来的本能。从古至今，人类历史中涌现出许多英雄人物，他们为了追求自由，进行了艰苦的奋斗。正是因为这些人们的努力，才有了我们今天的自由生活。
其次，渴望自由是对束缚的反抗。在现实生活中，我们常常受到各种各样的束缚和限制，无法自由地表达自己的想法和追求自己的梦想。然而，正是由于这些束缚和限制，我们才更加渴望自由。我们渴望摆脱束缚，追求自己内心的自由。
最后，渴望自由是对人生意义的追求。人生苦短，我们渴望追求更多的自由，体验更多的人生意义。自由让我们能够选择自己喜欢的生活方式，追求自己的梦想，实现自己的价值。只有在自由的环境中，我们才能真正感受到人生的意义和价值。
总而言之，渴望自由是人类内心最深处的欲望。无论是与生俱来的本能，还是对束缚的反抗，亦或是对人生意义的追求，都激发着我们不断追求自由的动力。只有在自由的环境中，我们才能真正实现内心的自由，追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
渴望自由作文 篇二
在现代社会中，我们常常感到自己受到各种各样的束缚和限制，无法真正实现内心的自由。然而，正是这种渴望自由的欲望，激励着我们不断努力，追求自由的道路。
首先，渴望自由是对生活的向往。现代社会中，我们常常被繁琐的工作和生活所困扰，很少有时间和机会去追求自己的兴趣和梦想。然而，正是对自由生活的向往，激励着我们不断努力，寻找机会和方式，追求自己心灵的自由。
其次，渴望自由是对心灵的呼唤。在现代社会中，我们常常感到压力和焦虑，无法真正放松心情。然而，正是对心灵自由的渴望，激励着我们不断追求内心的平静和宁静。通过学习冥想和放松技巧，我们可以找到内心的自由，远离烦恼和焦虑。
最后，渴望自由是对个人价值的追求。每个人都有自己的梦想和追求，而自由是实现这些梦想的前提。只有在自由的环境中，我们才能真正发挥自己的才华和能力，实现自己的人生目标。因此，渴望自由也是对个人价值的追求。
总而言之，渴望自由是我们内心最深处的欲望。无论是对生活的向往，对心灵的呼唤，还是对个人价值的追求，都激发着我们不断追求自由的动力。只有在自由的环境中，我们才能真正实现内心的自由，追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
渴望自由作文 篇三
依稀梦中，一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮，浅黄色的头，红褪色细长的嘴，翠绿的身子，棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助，我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来，笼中，羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么，它一直和我有着同一个愿望—自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼，请给我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鹦鹉，不想再有它的无助和忧伤，让我自由吧！
当放学铃声响起，教室外一片嘈杂时，我们却静静地坐在教室里，听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满，心里极不情愿地离开教室，踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时，时针早已走向五点半。刚到家，便是母亲高分贝的声音：“记得星期六去学数学，把书本准备好！”话音未落，又传来爸爸严厉的命令：“快把桌上的奥数题做完！”我捂着耳朵，飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁，我百无聊赖地写着堆积如山的作业，有种无法言语的痛楚。现在的周末，比周一到周五还要辛苦，我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
一阵欢快清脆的笑声钻进耳膜，原来是一群打篮球的孩子。他们笑着、叫着、跑着，没有一丝忧愁，没有一丝负担，他们只有天真烂漫的笑，去体验美好的生活。而我，却没那么幸运，只是一台学习的机器。罢了，他们还是小学生，又怎会了解初中生活的辛苦？我不禁幻想着，其实我只要有两个小时给我支配就已够满足，可现实又是怎样呢？我想躲到一片树木里去听鸟的鸣叫声；我想周末出去与同学一起开个小小的party；我想一个人去小河边……
“发什么呆！？”我被尖利的叫喊声拉回现实，心里却是失落、忧伤与无助。我连一丝的懈怠都不敢再有，只是埋头奋笔疾书，写啊写啊……
梦醒了，那虎皮鹦鹉还在笼子里，只是眼神里多了一份兴奋和喜悦，我知道我该做什么。忽然，我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱，犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放……
我的蓝天，找到了吗？
渴望自由作文 篇四
“砰”的一声，我关上了门。声音很大，不知能否击碎爸爸妈妈心中的抱怨。泪水是突破坚强的防线，悲伤在不经意间划过眼角。
我们学校是市直学校，虽然学习没有很紧张，但大家都特别自律，班上同学的成绩总是很好。我肯定也不甘落后。我每天睡得比鬼晚，起得比太阳早，总在冥冥中睡去，又在冥冥中醒来，更别提什么手机什么电视了。
今天是星期六，是一周中唯一不用上学，又只有一个兴趣班的.日子。我想轻松一会儿，看一会儿喜欢的电视节目，爸爸妈妈却残忍地拒绝了我。爸爸用手拍着桌子，吹胡子瞪眼地说：“马上都快小学毕业了，还整天就想着玩玩玩，还知不知道学习了？快去做习题！”妈妈用诧异的眼光望着我：“那些娱乐节目有什么好看的？”仿佛我的品位是多么低俗，提出的要求是多么过分。而手机更是想都不敢想，平时除了做向上网和查资料，我多碰一分钟手机训斥就劈头盖脸地袭来。
我也是个人，那我也会累啊，虽然我老大不乐意，但还是乖乖地回了房间。趴在床上，泪水像泉水一般，放肆地流着，往事一幕幕浮现在眼前。
那是我刚上一年级的时候吧？爸爸妈妈十分严肃地对我说：“只有努力学习，将来才会有更多选择的机会！”从此，这句话像长了脚一般跟着我。为了不让爸爸妈妈失望，我每天带着十二分精神呵护着成绩。成长与时间同流合污，残酷地剥夺了我的快乐。
那是一个课间吧？同学们兴高采烈地谈论着所喜欢的明星，谈论着不同的电视节目，谈论着各种有趣的游戏。我却寂寞地站在一旁，只有听的份儿无从插嘴，像一只孤零零的小蚂蚁误入了其他的蚂蚁群。我是多么渴望能与同学们一起在课间谈笑啊！为了达到父母的要求，为了分数，我早起晚归，重复着一天又一天，失去了自己原来的自由和梦想。没有自由与梦想的人生，还能叫人生么？沿着旧地图，永远找不到新大陆。
擦干眼泪，我推开了门。是的，我要去和爸爸妈妈沟通了，困扰我多年的烦恼不能继续下去了
渴望自由作文 篇五
只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。
——题记
这些年来，学习的压力不断的增加，越来越多的作业，上不完的辅导班和爸妈，老师衷心的劝告，让我飞翔的翅膀重了又重，沉了又沉。
写不完的作业
转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及，突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务，让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重，让我无可奈何，只好每天都熬着夜拿这笔不停地写，不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。
上不完的辅导班
“孩子，你都上八年级了，数学跟不跟得上？我给你报了辅导班。对了，物理你们新加的课程吧？不行，这也要给你报一个……”“妈……”“啊？怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦，方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里，静静的在想：家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗？我知道你们都是为了我好，可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗？适当的学习，上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通，这孩子不就成为书呆子了吗。
听不完的唠叨
“妈妈说，孩子，你应该知道好好学习才是正路，算了，再说你也不明白……”“妈妈，我明白。”爸爸说“你可要好好学，我知道你是个好孩子，你也不会让我失望的对吗……”“爸爸，我知道”老师说“你是个聪明的孩子，要努力学习，可千万别学坏，你以后可要自律，毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”
我都明白，这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是，它们束缚着我，不让我飞，不让我去看一看这天。妈妈，爸爸，老师，请放手让我们去飞，只有我们自己经历过，才能成为雄鹰。
不经历风雨，怎能见彩虹。
不放手一搏，怎能见成功。
——后记
渴望自由作文 篇六
有人曾经说过：“飞出这个圈子，飞出这个圈子！到云端里去，到云端里去！
最终，他圆了自己的梦——
他在空中飞行着结束了自己的生命。
“凤凰传奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上，自由的飞翔，灿烂的星光，随我去远方！
唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。
真正美丽的生命需要的是自由，丧失了自由，生命还有什么价值可言
很小时候，也许是因为童话听多了，做梦都梦见：相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。
而幸福生活的基础便是自由。
于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。
这正应正了裴多斐的诗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。” 只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚，这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。
当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话，做同样的事，梦同样的梦时，究竟还有没有人怀揣“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪气？
有时候，很羡慕梁山一百单将的来去自如，自由自在的生活。
不过，过度的自由也是不行的，还是需要一把尺来衡量一下的，然而，现在所有的家长都会把这把尺无限放大，把有限的自由，无限缩小。
但在内心深处还是渴望这样的生命：鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠。
若被束缚，生命绽放不出原属于它的光彩，为了自由，高声倾诉吧！
