倾听的声音作文【优秀6篇】

倾听的声音作文 篇一

倾听的声音

在这个喧嚣的世界中,我们常常被各种各样的声音所包围。有的声音是愉悦的,如鸟儿的歌唱和孩子的笑声;有的声音是令人不安的,如汽车的喇叭声和工地的噪音。然而,我们是否真正倾听这些声音呢?

倾听的声音,不仅仅是对声音的感知,更是对生活的关注和体验。当我们倾听的时候,我们会发现许多美妙的事物。比如,当我们静静地坐在公园的长椅上,听着鸟儿在树枝间跳跃时发出的动听的歌声,我们会感受到大自然的美妙;当我们倾听着父母的呼唤声,我们会感受到家庭的温暖;当我们倾听着老师的教诲声,我们会获得知识和智慧。通过倾听,我们能够更好地理解和感悟生活,增强我们的情感和智慧。

然而,倾听的能力却在现代社会中逐渐减弱。人们往往忙于自己的事务,忽略了周围的声音。在公共场所,人们常常戴着耳机,听着自己喜欢的音乐,而对周围的声音视而不见。在家庭中,父母们忙于工作和琐事,很少有时间与孩子们进行真正的交流。在学校里,学生们关注的是考试和成绩,而忽略了老师们的真心教导。我们的生活变得越来越快节奏,越来越缺乏对他人声音的关注和倾听。

因此,我们应该重新培养倾听的能力。首先,我们要学会停下脚步,静下心来,倾听周围的声音。在公共场所,我们可以摘下耳机,用心感受身边的人和事;在家庭中,我们可以和家人坐在一起,畅谈心事;在学校里,我们可以认真听取老师的教诲。其次,我们要学会倾听他人的声音。在与人交流时,我们要耐心倾听对方的意见和建议;在与家人相处时,我们要认真倾听他们的需求和心声;在与同学合作时,我们要积极倾听他们的想法和意见。通过倾听他人的声音,我们能够更好地理解他人的想法和感受,增进彼此之间的感情和理解。

倾听的声音,是我们与世界沟通的桥梁。通过倾听,我们能够更好地理解生活,关注他人,增长智慧。让我们重新培养倾听的能力,用心去感受和体验生活中的声音,让生活更加美好和丰富。

倾听的声音作文 篇二

倾听的力量

倾听是一种与他人沟通的重要方式,也是一种表达关心和尊重的姿态。当我们倾听他人的声音时,我们不仅仅是在听,更是在给予他人关注和理解。然而,在现代社会中,倾听的力量却越来越被忽视和淡漠。

在家庭中,父母们常常忙于工作和琐事,很少有时间与孩子们进行真正的交流。他们没有认真倾听孩子们的需求和心声,往往只关注孩子们的成绩和表现。这样的忽视和冷漠让孩子们感到无助和失望,他们逐渐失去了对父母的信任和依赖。在学校里,老师们也常常只关注学生们的成绩和表现,而忽略了他们的想法和感受。这样的不倾听导致了学生们对学习的兴趣和动力的逐渐丧失。在社会中,人们往往只关注自己的事务,忽略了他人的声音。这样的自私和冷漠让社会变得更加冷漠和无情。

然而,倾听的力量是无穷的。当我们倾听他人的声音时,我们能够更好地理解他们的需求和感受,增进彼此之间的感情和理解。在家庭中,父母们应该学会倾听孩子们的心声,关注他们的需求和困扰。通过倾听,父母们能够更好地理解孩子们的想法和感受,给予他们更多的支持和鼓励。在学校里,老师们应该学会倾听学生们的想法和意见,给予他们更多的发言权和自主权。通过倾听,老师们能够更好地激发学生们的学习兴趣和动力,引导他们健康成长。在社会中,人们应该学会倾听他人的声音,关注他人的需求和困扰。通过倾听,我们能够更好地理解他人的想法和感受,建立更加和谐和包容的社会。

倾听的力量不仅仅是对他人的关注和理解,更是对自己的成长和完善。通过倾听,我们能够更好地反思自己的缺点和不足,提升自己的能力和素质。通过倾听,我们能够更好地学习他人的智慧和经验,拓宽自己的视野和思维。通过倾听,我们能够更好地改善自己和他人的关系,建立良好的人际关系。

倾听的力量是无穷的,让我们重新认识和培育倾听的能力,用心去倾听他人的声音,关注他人的需求和困扰,建立更加和谐和包容的社会。

倾听的声音作文 篇三

  我们每个人都是自己最好的知音。倾听自己心灵的声音,在挫折、痛苦面前说服自己,任何的不幸我们都可以征服。

  有人问古希腊大学问家安提司泰尼:“你从哲学中获得什么呢?”他回答说:“同自己谈话的能力。”同自己谈话,就是发现自己,发现另一个更加真实的自己。

  法国大文豪雨果曾经说过:“人生是由一连串无聊的符号组成。”的确,我们生活中的大多数时光都在很普通的日子里度过,有时,看似很正常的生活,感受上却似走进生活的误区。有点儿浑噩,有点儿疲惫,有点儿茫然,有点儿怨恨,有点儿企盼,有点儿幻想,总之,就是被一些莫名其妙的情绪、感受占据了内心的思想、生活,而懒得去理清。

  于是,我们总是在冥冥之中希望有一个天底下最了解自己的人,能够在大千世界中坐下来静静倾听自己心灵的诉说,能够在熙来攘往的人群中为我们开辟一方心灵的静土。可芸芸众生,“万般心事付瑶琴,弦断有谁听?”

  其实,我们自己,不就是自己最好的知音吗?世界上还有谁,能比自己更了解自己的呢?还有谁能比自己更能替自己保守秘密的呢?你烦躁、无聊的时候,不妨和自己对对话,让心灵进入自己的灵魂中,使自己与自己亲密接触,静下心来聆听自己心灵的声音,问问自己:我为何烦恼?为何不快?满意这样的生活吗?我的待人处事方法错在哪里?我是不是还要追求工作上的成就?我要的是自己现在这个样子吗?生命如果这样走完,我会不会有遗憾?我让生活压垮或埋没了没有?人生至此,我得到了什么、失去了什么?我还想追求什么?

  这样,在自己的天地里,你可以慢慢修复自己受伤的尊严,可以毫无顾忌地“得意”,可以毫无保留地剖析自己。你还可以说服自己、感动自己、征服自己。有位作家说的一段话很有道理:“自己把自己说服,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。”

  把自己说服了、感动了、征服了,人生还有什么样的挫折、痛苦、不幸我们不能征服呢?

倾听的声音作文 篇四

  今年初秋,得了几粒铜钱草的种子,将它种进一个小巧精致的花盆里,摞上几颗富有艺术感的石子,将它埋进小盆中时,我的心中也埋下了一粒期待的种子,等待发芽。

  过了些日子,它迟迟没有露尖,我期待的心情渐渐冷落了下去,惹人怜爱的小花盆中即使只摆着几颗小石子,再配上些清水仿佛也很赏心悦目。于是,我便无所谓于铜钱草是否发芽。

  再过了些日子,我骤然发现花盆里有些异样在鼓动,凝神一看,竟然是几丝细细的嫩芽,从石缝间钻了出来。孱弱的叶茎悄悄地呜咽着,仿佛在埋怨着我的漠不关心,它那小小的身躯刚刚好露出浅浅的水面,稚嫩的体色似乎还没真正称之为绿,半透明的质地泛着黄绿的色泽,像是一个刚降生的小生命,一切都只是个开始。顶端落着一粒籽样的小叶,昭示着它生命最初的宁静和即将到来的蓬勃生机。果然,在经历了几天阳光的滋养,顶端的小叶迅速向外扩展蔓延,尽管惹人爱怜,但它用对生长的渴望,终于凝聚成一件浅绿的外衣,看着它的努力生长的表情,我不禁更加仔细地打量它。秀美的外形初见轮廓,小小的叶片搭在水面上,波光微动之时,嫩绿的叶片就像灵动的眼睛,打量着这个世界,它正含笑着看我,很得意地向我展示着她生长的迅速,我似乎理解了她天真的目的,欣喜地看着她的成长。

  可是,接连几日的秋雨是她的涨势变得缓慢迟疑,郁郁寡欢。“一场秋雨一场凉,也许时至深秋,便不能要求平凡弱小的她生长成参天大树。”我心想。可是,秋雨停后,她又借着阳光迫不及待地扩散着她成长的足迹,令人讶异。草茎渐渐地顶起一方越来越圆滑饱满的叶片,且显得力气十足,毫不费力。叶片也很有韵味,像是迷你莲叶浮于水面,婷婷于诗意的小盆里吸收着温暖的气息。这一小小的盆景焕发着精致柔美的魅力,一幅美丽初成的模样,像是藏了一缕令人心醉的心事,向我轻轻诉说。

  我将将它置于书桌上,日日观赏,一个小小的盆景,就像一件秀色可餐的艺术品,玲珑可人,轻松随性。

  也曾见过另一种生命成长的姿态,一棵断臂的老树,断裂处木茬犹在,断处尽管萌生了令人赞叹的新绿,但总觉得那番图景太过触目惊心,扣击在人们心上的是生命悲壮凄凉的回音。偶然路过,赞叹一番其顽强的品格便罢,这样的重生仿佛存在于另一种境界,日复一日的遇见难免折磨心情。

  生命的拔节太多形式,风格无数,铜钱草的成长,不仅显示了生命的张力,也给日子带来一缕清新精美的气息。也许,这就是成长的本质,也是日子的真谛。

倾听的声音作文 篇五

  落叶归根,是为了报答哺育它的大树,当从空中纷飞而下时,那是它一生中最辉煌的时刻,在那一刻,它便完成了它的生命意义。然而在那一瞬间辉煌过后,迎来的便是下一次的重生。

  没有人能得以永生。任何事物都要走完自己的生命之路,路走完了,便没有了。其实我们不必去纠结这条路是长是短,也不必走得太急而忽略了身边的风景。重要的是用自己的双手将这条路修建得繁华美丽,让自己的人生过得充实、有意义。

  站在树下,望着那一树金光灿灿的叶子,在阳光的映照下更为美丽,我的心中泛起丝丝波澜:绽放的生命总是这么美!

  忽然,一片落叶从头顶飘下来,凄美的在空中盘旋着,唱着最后的离歌,最后万般不情愿地坠落到冰冷的大地上,结束了短暂的一生。

  瞬间,那一丝赞叹被伤感所取代:落叶虽美,也不过是凋零前的一瞬而已……

  呼呼,一阵风刮来,又落下许多叶子来。我更加触目伤怀,已不忍再看下去了,省得伤心。

  正当我准备离开时,一丛随风摇曳的雏菊闯入我的眼帘——是那么艳丽,那么活泼,开得那么热烈。在它周围盘旋着许多金黄的落叶,其颜色两者可以相媲美:菊随着秋风摆动,一条条金色的裙带在阳光下反射出七彩的光;而落叶也不甘落后,将自己的舞姿调整到最美,在空中翩翩起舞……看着看着,一眼清泉缓缓浸润了我枯干的心灵——那是生命的真谛!我重新坐到那棵大树下,将耳朵贴到树干上---我听到了生命的声音!那是金黄的声音,从我的心间缓缓流过。我好像悟到了什么。

  有句古诗说得好:落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶飘下来了,是因为它的生命历程结束了,它的生命之路只有这么长。它的生命意义就是滋养下一批新的生命。因此,在它落下的这一瞬间,又有一批新绿从此刻起,悄然开始酝酿了。

  也正所谓“海日生残夜,江春入旧年。”旧事物里孕育着新的生命,新生命脱胎于旧事物,生生不息,新旧更替,周而复始。生命的源泉是不会干涸的,它循环着,流淌着,仿佛在为生命的伟大唱着一支支颂歌。它欢笑着,跳跃着,恍若浑身上下有着释放不完的生机。在来年的春天,它又会降临在树梢,随着时间的推移迎来生命的高潮。

  站在树下,倾听落叶的声音,已不再是那样悲伤。它们在树梢,欢笑着,快乐地从枝头一跃而下,投进了大地母亲的怀抱,为下一轮的新绿献出了自己。我想,这便是它们生命的意义吧。

倾听的声音作文 篇六

  光影匆匆,院子里花开又败,已不知几度春秋。站在那棵梧桐树下,我仿佛也站到了岁月长河的端头,眺望当初的时光,看见那个什么也不懂,只会哭鼻子的小女孩时,总会在心里泛起一股温热的波澜,继而回首那段被好好珍藏的往事,才恍然发觉,自己己成长,也已学会抉择。

  小时候,当我还是个扎着羊角辫,背着个小小书包的小孩时,脑子里大概只会纠结到底是草莓味还是蓝莓味好吃。那时,妈妈对我说:"去学跳舞吧,长大了仪态好。连"仪态”是什么都不知道的我,满心欢喜地点点头,从此踏上舞蹈的征程。可是没过多久才发现,我并不喜欢每天扳脚压腿的日子,面对老师每天无奈的叹息,心上充满了自卑感。舞蹈课成为我那段量年时光里最黑暗的经历。大概妈妈也看出我的不情愿,几个星期终于停课。

  后来,爸爸说:"马上就要上小学了,练练字吧。练字比跳舞容易多了。"于是满心欢喜地又跑去练字,以为这次可以摆脱舞蹈的噩梦坚持到底。然而年幼的我又悲哀地发现,我的手总也控制不住墨的深浅,爸爸的毛笔太大根本握不住,不管我如何努力,都达不到想要的效果。就这么半死不活地又拖了几个星期,爸爸终于拿下了我手中的毛笔,告诉我可以停了,等大一点再练吧。

  我到现在仍然清楚加,记得,那天我并没有像宣告舞蹈课时的开心,反而很失落,很沮丧,心里有种酸涩的东西在慢慢胀开来,最后炸断了心里最后一根防线,汇成了大滴大滴滚烫的液体。那是我人生中第一次没有声音的,默默地哭。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见院子里的那棵梧桐树,正在被其他的事物取笑。梨子树嘲笑它不能结出美味的果实,牡丹嘲美它不能煅造出倾国倾城的芬芳。它和我一样伤心,一样难过。梦到后来,梧桐树已变得更加粗壮。鸟儿们在它身上安家,行人们在它荫下乘凉,它很高兴、摇曳着身姿。

  后来,梦的结尾,它对我说,要倾听内心的声音。

  梦醒时分,我似乎随着它一起成长。我彻底放弃了练字和舞蹈,专心致志地拿起画笔,描摹未来的形状,成长之路上,我们也许会被世俗的事物羁绊,听到些许亲音和混乱的噪响,也许会乱了脚步。可是随着我们的成熟,总会明白,世界上的事情要自己抉择,要学会倾听自己内心的声音,就像梦中的小梧桐一样。

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