名著读书笔记【优秀6篇】

名著读书笔记 篇一

《1984》读书笔记

《1984》是英国作家乔治·奥威尔的一部著名小说,被誉为世界上最具影响力的小说之一。我在阅读这本书的过程中,深受其思想深度和描绘的现实主义世界所震撼。以下是我对这部名著的读书笔记。

首先,这本书通过对一个极权社会的描写,引发了我对自由和权力的思考。小说中的“党”,通过各种手段来控制人民的思想和行为,将他们变成无意识的奴隶。这种权力的滥用和对个体自由的剥夺,让我深感恐惧。同时,我也开始反思自己身处的社会,是否存在着类似的问题,以及我应该如何保护和捍卫自己的自由。

其次,小说中的主人公温斯顿的形象给我留下了深刻的印象。他是一个勇敢的反抗者,尽管他知道自己的反抗是徒劳的,但他依然选择了坚持自己的信仰。他的形象让我思考了什么是真正的勇气,以及在面对困难和压力时,我们应该如何坚守自己的原则。温斯顿的坚持和抵抗,让我意识到个体的力量是无穷的,只要我们敢于追求自由和真理。

最后,我被小说中对历史和真相的探讨所触动。在小说的世界里,历史被篡改和改写,真相成为了一种奢侈品。这让我认识到我们在现实生活中所接触到的信息是否真实可信。我开始反思自己对待信息的态度,以及应该如何去辨别真相和谎言。通过温斯顿对历史的探索和对真相的渴求,我意识到了真相的重要性以及我们应该如何去捍卫和追求真相。

总之,《1984》是一部充满思想深度和启示的名著。通过对极权社会的描绘,它引发了我对自由和权力的思考;通过主人公温斯顿的形象,它让我思考了勇气和原则的重要性;通过对历史和真相的探讨,它让我思考了信息的真实性和我们追求真相的责任。这本书不仅是一部小说,更是一本思想的瑰宝,它让我对世界有了更深刻的认识。

名著读书笔记 篇二

《红与黑》读书笔记

《红与黑》是法国作家斯道夫人的著名小说,被誉为现实主义小说的巅峰之作。这本书以19世纪法国社会为背景,描绘了一个农村青年通过奋斗和智慧逐渐攀升到上流社会的过程。以下是我对这部名著的读书笔记。

首先,这本书通过对社会阶级的描写,让我深入思考了社会的不公平和阶级固化的问题。小说中的主人公朱利安来自贫困的农村家庭,但凭借自己的聪明才智和机智的策略,他逐渐攀升到上流社会。这让我认识到在现实生活中,社会地位的差异往往不仅仅取决于个人的能力和努力,还受到社会背景和机会的制约。这让我思考了如何打破阶级固化的问题,以及个人应该如何去追求自己的社会地位。

其次,小说中的爱情线索给我留下了深刻的印象。朱利安在攀升社会的过程中,与不同阶层的女性发生了感情纠葛。这让我思考了爱情和社会地位之间的关系,以及个人应该如何在追求事业的同时,处理好自己的感情生活。小说中朱利安为了事业而牺牲了自己的感情,这让我思考了个人对于事业和爱情的取舍。

最后,我被小说中对人性的描写所触动。朱利安是一个充满野心和欲望的角色,他为了达到自己的目标不择手段。这让我思考了人性的复杂性,以及个人在面临利益和道义的选择时,应该如何抉择。小说中朱利安的命运让我反思了自己的人生态度和价值观,以及在追求成功的过程中应该如何保持良心和道德。

总之,《红与黑》是一部充满思考和启示的名著。通过对社会阶级、爱情和人性的描写,它让我思考了社会的不公平和阶级固化的问题;思考了个人在事业和爱情之间的选择;思考了人性的复杂性和个人的道德观。这本书通过对人性和社会的深入探索,让我对世界有了更深刻的认识。

名著读书笔记 篇三

  《西游记》,一本能够震撼世界的小说。书中人物形象逼真,描写传奇,让人不得不怀疑这本书内所描写的故事到底是真是假。我也被书内的故事情节深深地吸引住了。

  《西游记》中为我们塑造了四个鲜明的人物形象:善良正直,胆小如鼠的唐僧;本领高强,顽皮好动的孙悟空;贪财好色,善良嘴馋的猪八戒;沉默寡言的,为人耿直的沙僧。他们几个在一起,形成了鲜明的对比。

  孙悟空一路上降妖除魔,像“大闹天宫”“三打白骨精”等一些家喻户晓的神话故事都是发生在他的身上。孙悟空也是我在此书中最喜欢的角色。因为他神通广大、技艺高超,保护唐僧等一路西天取经。而且在他的身上有一股蛮劲儿,凡事不做则罢,一旦要做,必定有始有终,我十分欣赏他的这一点。他还敢于挑战,不欺软怕硬,敢于同比他强大的势力做斗争。

  而八戒则不同,他好吃懒惰,贪财好色。有时会撒个谎儿,可他嘴巴笨拙,又说不好,所以经常闹出笑话来。但是他有一点精神十分可贵,他在战斗中从不退缩,总是尽自己最大的努力去与敌人对抗。

  唐僧和沙僧就更不同了,用现在的话说就是“慢热型”,他俩给人的感觉就是不急不慌的。但是唐僧为人善良,他慈眉善目的,许多人都愿意与他交往。沙僧随性子慢,但外表不俗,粗中有细,心地善良。

  他们一行四人虽性格不同,武功高低不一,但他们十分团结,他们在取经的旅途中遇到了重重困难、坎坷,但他们都克服了,他们团结一心,走过了万水千山,最后迎接他们的,只有成功!

  人生也是如此,只要你和你的伙伴团结一心,不怕困难,那你剩下的就只有成功,加油!

名著读书笔记 篇四

  这个暑假里,我阅读了一本名为《羊脂球》的短篇小说,他的作者是世界的著名文学家莫泊桑。他的短篇小说侧重描写人间事态充分显示出他的社会风俗画家的才能。构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾都有独到之处。文字简洁、质朴,却又犀利准确。

  这篇小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国的驿车在离开敌战区时,被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊指球的妓女陪他过夜,否则驿车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝,可是和他同车的有身份的乘客为了各自私利,逼她为了大家而牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上驿车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一幅嘴脸,个个疏远她,不屑再与她讲话。

  在现在的社会中有何尝没有这种事情,在现在的社会中,反脸不认人事情多得很。在需要的时候,往往把自己认为很下等的人当作上帝,希望能从他身上得到需要的东西,无论对方是乞丐还是绅士,都会弯下"尊贵"的腰,漏出难得的笑脸。就像羊脂球中那些所谓的上流人士,起初觉得与羊脂球这个妓女坐同一辆马车非常耻辱,到了要瓜分羊脂球的食物时,他们就成了一条哈巴狗,不住地向羊脂球点头哈腰,不住的赞美她的美丽和善良,从这里看来好像是对方的地位提高了,但实际上是他们自己的地位降低了。

  莫泊桑的这则故事恰恰以羊脂球的悲惨遭遇反衬了资本主义下的丑恶肮脏的灵魂。他们虚伪的面具下藏的都是腐朽的内脏和肮脏的思想。羊脂球的身份虽然卑微,但却有着坚定的爱国信念以及善良的心。读完这本小说,我受益匪浅,感悟良多。

名著读书笔记 篇五

  《海底两万里》是我寒假时读的一本书。那时时间仓促,本想随便读读就交差,但是我一读了开头,就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。

  这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒。凡尔纳在写这本小说是,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。

  《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和随后尼德外,其他人都死了,他们两个人却被捉去。那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。

  怎样使这本书栩栩如生?

  幻想。能在连电灯都没有的年代已写出一架先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少玩想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界中。

  知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。

  幻想与知识,通过巧妙的结合,成了这一本出色的科幻小说:《海底两万里》,也是我最喜爱的一本书。

名著读书笔记 篇六

  开学初,我从学校借了一本非常吸引人的书,那就是《鲁滨逊漂流记》。每当我放学回家,扔下书包就忙着捧起它翻阅起来,然后在妈妈的催促下,极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我,没多久我就看完了《鲁滨逊漂流记》,看完这本书,我受到很大的震动。

  我想如果我是鲁滨逊我会怎么样,我会害怕吗?我会想爸爸妈妈吗?我在孤岛上会干什么呢?我是不是会在岛上饿死?

  当船失事时,鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上,那里荒无人烟,既没有食物,也没有住所,但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我,我根本没有这份自信和勇气,在孤岛上,我会惊慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼唤着爸爸妈妈快救救我,而不知道该怎么办才好。

  鲁滨逊独自一个人在孤岛上生活,他面临着各种困难,但他并没有向困难屈服,而是勇敢地与困难作斗争。没有食物,他自己制作钓鱼杆钓鱼,为了改善伙食,他还自制标枪打猎小动物,他的能干和聪明使他免于被饿死;没有住所,他自己搭建帐蓬;在孤岛上,鲁滨逊生活得非常充实。如果我是鲁滨逊,因为我什么事也不会做,平时在家里,都是饭来张口,衣来伸手,面对这些困难,我将手足无措,也许我会被野兽吃掉,或者活活饿死在孤岛上。

  在孤岛上,当鲁滨逊看到自己的同类白种人被土著人抓住了,他便奋不顾身地与土著人作战,去营救他们。如果我是他,我只会躲在一边,不管这件事,并乞求上帝别让土著人抓住我。

  与鲁滨逊相比,我显得多么懦弱啊。从他身上,我学到了很多,我要向鲁滨逊学习,学习他的自强自立,学习他与困难顽强作斗争的精神,以及学习他对生活的乐观精神。

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