雏鹰争章活动作文(最新6篇)

雏鹰争章活动作文 篇一

雏鹰争章活动是学校每年一度的盛事,旨在激励学生们努力学习,争取更好的成绩和荣誉。通过这个活动,我不仅提高了自己的学习动力和竞争意识,还学到了许多宝贵的经验和教训。

在雏鹰争章活动开始之前,我明确了自己的目标:争取在班级中获得前三名,并取得一等奖学金。为了实现这个目标,我制定了详细的学习计划。每天晚上,我都会花一些时间复习今天的课程,并预习明天的内容。同时,我还参加了学校组织的各种补习班和辅导课程,全面提高自己的学习水平。

在雏鹰争章活动期间,我充分发挥了自己的优势和特长。我善于总结归纳,所以我经常整理笔记,将知识点分门别类地归纳在一起,方便复习和记忆。此外,我还积极参加学校的学科竞赛和辩论赛,锻炼自己的表达能力和思维能力。这些经历不仅让我学到了更多的知识,还培养了我解决问题和思考的能力。

然而,在雏鹰争章活动中也遇到了一些挑战和困难。有时候,我会感到压力很大,特别是在考试前夕。但是我坚持相信自己,相信自己的努力一定会有回报。同时,我也学会了如何正确管理时间,合理安排每一天的学习和休息时间,保持良好的学习状态。

最终,我的努力得到了回报。在雏鹰争章活动中,我成功地获得了班级前三名的好成绩,并荣获了一等奖学金。这不仅是对我学习成绩的认可,也是对我自身努力和毅力的肯定。我为自己的成绩感到自豪,也为自己在这个过程中所学到的东西感到满意。

通过参加雏鹰争章活动,我学到了许多宝贵的经验和教训。首先,我明白了只有通过不懈的努力和坚持不懈的奋斗,才能取得好成绩和荣誉。其次,我认识到比赛不仅是一种竞争,更是一种提高自己的机会。每一次比赛都是一次锻炼和成长的机会,无论成绩如何,都是一种宝贵的经验。最后,我明白了成功需要有明确的目标和坚定的信念。只有有了明确的目标,才能有动力和方向去努力,只有有了坚定的信念,才能在困难面前坚持不懈。

总之,参加雏鹰争章活动是我学习生涯中的一次宝贵经历。通过这个活动,我不仅提高了自己的学习动力和竞争意识,还学到了许多宝贵的经验和教训。我相信,在今后的学习生活中,我会更加努力地学习,争取更好的成绩和荣誉。

雏鹰争章活动作文 篇三

  今天,学校为了让我们小朋友过一个有意义的六一儿童节,就给我们举行了一次好玩的小雏鹰争章大体验活动。昨天晚上我为这次的活动下了不少功夫,不但学会了乒乓球、扔沙包、挑小棒,还学习了不少知识。

  一大早,我就起床了,做好准备工作,就提起小包,来到了学校,开始争章活动。这次的争章活动一共有六枚奖章,它们分别是:爱家乡章、安全章、爱运动章、爱艺术章、爱科学章、生活技能章。这需要我们完成一些活动来获得活动星,再换奖章。

  由于昨天晚上的充分准备,好多任务都很轻松地完成了。可是,在玩串珠手链时,由于自己手没拿稳,串了一半的珍珠就像冰雹一样噼哩啪啦地掉了下来。顿时,泪珠在眼眶里直打转。这时,我又想到哭不能解决问题。于是捡起地上的珠子,重新一颗颗认真地穿了起来,直到把手链穿好为止。

  不知不觉一个上午的时间就过去了,争章大体验在我们的欢歌笑语中结束了。我觉得这次的小雏鹰争章大体验活动真是太有意义了。不但好玩,而且让我学到了不少知识。我真希望学校每年都举行这样的活动,帮我们庆祝六一。

雏鹰争章活动作文 篇四

  最近,我们班在开展“雏鹰争章”的活动,有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!

  徐俊豪是一个快乐的人。带着一副眼镜,他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒,灿烂的笑容永远挂在他的脸上。

  记得有一次,上午第四节课是音乐课,音乐老师给我们看了一段视频,视频里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞,一会儿唱几句歌词,一会儿在雨地里玩水,帅气极了!

  这时音乐老师说:“谁要是能模仿他,就棒极了!”谁知,下课盛好饭后,他就把饭盒放好,站在讲台旁边,大声地说:“看好了!”

  随即表演刚刚看的那段视频,只见他双脚交叉,左脚放在右脚前面,一跳,双脚交换变成了右脚放在左脚前面,同学们差点笑得喷出饭来,还有几个同学要求再来一遍,大家都对他竖起了大拇指,连声叫:“好!”

  我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”,因为他当之无愧。

雏鹰争章活动作文 篇五

  自从“雏鹰争章”活动开展以来,大家都积极行动起来,班上涌现出很多优秀学生。在这里我特别想推荐她获得“阅读奖章”。

  有一次,我跟她说好要去公园玩的,可是她一直没去。于是,我就一路狂奔到她家,路上,旁边的小草露出了小脑袋,我像们微笑;小花也开了,有黄的、红的、紫的、绿的、青的……

  我顾不上欣赏这美丽的风景,一溜烟跑到她家,我走进她家,结果发现她在看《鲁滨孙漂流记》,过了好一会儿,她才发现了我。一脸疑惑的问:“你怎么在这儿?你什么时候进来的?你有什么事情?”

  我说:“你真是个“小书迷”!我们不是说好要去公园玩的吗?”“对呀!我都忘记了,呵呵!”

  同学们,她就是陈玉廷,你们说,这枚“阅读奖章”是不是非她莫属呢?

  简评:能通过一件简单的小事反映人物的性格特征,使形象跃然纸上。

雏鹰争章活动作文 篇六

  今天,我们班举行了雏鹰争章这个活动。

  雏鹰争章有许多奖章:阅读奖章、劳动奖章、体育奖章……我一眼就认定了体育奖章,因为我热爱体育。选谁赢得这枚奖章呢?顿时,一个个体育健将浮现在我的脑海里:王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵……对了,我要选时晨曦。

  虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界,但是他也下功夫练了。我和他是一个院子,每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的,我问他干什么了,他要不就是练跳绳了,要不就是练跑步了。功夫不负有心人,现在,他在一分钟能跳一百五十个以上,跑步也在前几名。

  每次运动会上都有它的名字,不论是六十米还是接力赛。所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。这次活动很有意义,他让我们看到了每个人的优点。

  我希望以后多举行一些类似的活动。

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