阅读心灵作文(通用6篇)

阅读心灵作文 篇一

《小王子》的启示

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一,讲述了一个小王子的奇幻冒险故事。这本书不仅是一部童话故事,更是一本有着深刻哲理的心灵读本。通过阅读这本书,我受到了很多启发和触动。

首先,《小王子》告诉了我关于人与人之间的关系的重要性。小王子虽然是一个孤独的王子,但他却渴望和他人建立联系。他在遍历各个星球的过程中,结识了各种各样的人和动物,从他们身上学到了很多东西。他的经历告诉我们,在这个世界上,我们需要互相依赖和陪伴,只有通过与他人交流和分享,我们才能真正感受到生活的意义。

其次,《小王子》教会了我关于爱与责任的重要性。小王子为了保护他所喜爱的玫瑰,不惜放弃了安逸的星球,踏上了寻找真爱的旅程。他经历了艰辛和困惑,但他从不放弃。这个故事告诉我们,爱是需要付出努力和承担责任的。只有当我们真正用心去爱,才能让爱变得更加美好。

最后,《小王子》教给了我关于生命的真谛。小王子在与狐狸的相处中,了解到了关于友谊和忠诚的重要性。狐狸告诉小王子,只有通过与他人建立深厚的情感联系,我们才能真正感知到生命的美好。这个故事让我明白,生命中最重要的不是物质的拥有,而是情感的交流和分享。

通过阅读《小王子》,我学到了很多关于人生的智慧。这本书告诉我们,每个人都是独一无二的,每个人都有属于自己的星球和故事。我们应该珍惜每一个与我们相遇的人,用心去爱,用心去感受生活的美好。我们每个人都是小王子,都有着探索和成长的旅程。让我们一起追寻属于自己的星球,追寻属于自己的幸福和真爱。

阅读心灵作文 篇二

《活着》的感悟

《活着》是中国作家余华的一部著名小说,讲述了一个农民的生活经历和内心的变化。通过阅读这本书,我深受触动和启发。

首先,《活着》让我明白了生命的宝贵和脆弱。小说中的主人公福贵经历了一系列的悲剧和挫折,但他始终坚守着生活的信念。他的故事告诉我们,生命是无法预测和掌控的,我们唯一能做的就是珍惜当下,活在当下。

其次,《活着》教会了我关于家庭的重要性。福贵虽然遭遇了很多困难,但他始终没有放弃对家庭的责任和爱。他将自己所有的精力都投入到了照顾家人和守护家业中。这个故事告诉我们,家庭是我们最坚实的依靠,只有家人的陪伴和支持,我们才能度过生活中的风风雨雨。

最后,《活着》让我明白了人生的无常和变化。小说中的福贵从一个富有的农民变成了一无所有的流浪汉,但他依然坚持活着。他的经历告诉我们,人生中的起起伏伏是无法避免的,我们不能因为失败和困难而放弃,而是要勇敢面对,坚持不懈。

通过阅读《活着》,我意识到了生命的可贵和家庭的重要性。我们每个人都会面临各种各样的挑战和困难,但只要我们坚持活着,坚守对家庭的责任和爱,我们就能找到生活的意义和价值。让我们珍惜每一天,用心去生活,用爱去守护我们的家人和家园。

阅读心灵作文 篇三

  读书,滋润了我的心灵。与好书为伴,我的灵魂不再孤单。

  《草房子》中最让我佩服的是书中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强。他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他的坚韧。杜小康与厄运相拼的故事告诉我们:在苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。读它,我的心灵不再孤单,我学会了勇敢与坚强。

  冰心的诗集《繁星》《春水》具有丰富而深刻的哲理。人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。言论的花儿,开得愈大,行为的果子,结得愈小。这些小诗,滋润了我的心灵。我从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。

  细读《从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由地出现了一幅幅令人神往的画面。三味书屋后面还有一个园子,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。读《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,琐碎的记忆在书中重现。不一样的年代,一样的快乐,童年,真惹人怀念啊。这本书,滋润了我的心灵,让我的心永远年轻。

  生命如花,离不开雨露的滋润。读书,就是那成长路上的丝丝甘露,滋润我的心灵,陪伴着我成长

阅读心灵作文 篇四

  从顶小顶小的时候,爸爸妈妈就开始讲故事给我听,在我的心灵种下了阅读的种子,从听爸爸妈妈讲故事到自己阅读书籍,在书海里畅游,从书籍中汲取丰富的营养,这是一件令人激动和惬意的事啊!

  “阅读能点亮童心”,各类的书籍,都有不同的故事情节:儿童类、侦探类、教育类、科普类等,书本里的故事情节,不时在我脑海里呈现,有时候会使人哭泣,有时候使人放声大笑,有时候使人着迷,有时使人沉浸在故事的情节里。书本的魔力,就像地球引力,使人爱不释手。我们学校每年一度倡导的书香阅读节,让我真正体会到了阅读的乐趣:《弟子规》、《三字经》、《唐诗》、《宋词》,让我从中体会到了中华文化的悠久历史和灿烂的文化;《安徒生通话》、《世界经典童话故事》、《爱的教育》、《格林童话》,让我感受到了精彩缤纷的世界文化。我发现,读书比看电视更加有趣,更加精彩!阅读使我学会了思考,使我更加聪明。读一本好书,就像交了一个好朋友。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。阅读使人博学、睿智;阅读可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面发展。而一个良好的阅读习惯,会让人终身受益。书是打开我们心灵的窗户,让我们看到广阔的世界。“一卷在手,神交古人,娓娓清淡,天南海北,书香伴我,何等雅气。”

  书是人类进步的阶梯,是人类思想的灵魂。

阅读心灵作文 篇五

  有位哲学家曾说过:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

  这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。

  翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》……不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文

  字折服过……可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

  阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是……就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

  好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远……

阅读心灵作文 篇六

  有人把阅读比作一把钥匙,打开了知识的大门;有人把阅读比作一杯绿茶,使人神清气爽;还有人把阅读比作了一盏明灯,照亮了我们前进的道路。我却把阅读比作一场甘霖,滋润了我的心灵。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”刚刚步入小学时,妈妈给了给我买了几本作文书,让我一学期内读完。那时候学业还没有那么紧张,所以我读书的时间要比现在多得多。

  刚刚上小学,认识的字也不是很多。读书过程中总会遇到不认识的字,我就会去请教妈妈。妈妈对我说:“不认识的字要自己去查,不能总让我去告诉你吧。”从此我养成了读书时也会随手带一本字典的习惯。自然认识的字,自然也要比同龄人认识得多。

  二年级的时候,妈妈又给我买了两本新的作文书,要求我把看到的比较优美的词和句记下来,我把他们记到一个小本子上,我把这个本子叫做优句本。

  三年级时,作文向我走来,我并不惧怕他,因为那些写作套路我已经看过多次。作文课上,当别的同学眉头紧锁,绞尽脑汁时,我已写了一半,别的同学问我写作的技巧,我笑了笑说:“主要还是看平时的积累,只有‘读书破万卷’,才能‘下笔如有神’。”

  六年级寒假的时候,我阅读了高尔基写的自传体小说《童年》。此书描写了当时俄罗斯下层社会的苦难,外祖母善良的心灵感染了我,小主人公的坚强乐观也深深感动着我,使我更加珍惜现在的幸福生活,也学会了坚强。

  阅读,让我思接千载,视通千里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想也在孜孜求索中变得深邃。阅读使我受益匪浅,滋润了我的心灵,陪伴着我的成长。

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