描写人物的作文450字【优选6篇】
篇一:描写人物的作文450字
第一篇内容
李明,一个平凡而又特别的人。他是我班的一名学生,平时不张扬,却总能给人留下深刻的印象。
李明的身材中等,略微有些瘦弱,但他的目光却炯炯有神。他总是保持着一副认真的表情,无论是上课还是课外活动,他总是全神贯注地投入其中。他的眼睛深邃而明亮,仿佛能看穿一切。每当老师提出问题,他总是第一个举手回答,而且总是准确无误。他的聪明才智让同学们对他刮目相看。
除了学习上的表现,李明还有着丰富的兴趣爱好。他喜欢读书,经常借各种各样的书籍来阅读。无论是文学作品还是科普读物,他都能津津有味地读上好几个小时,仿佛进入了一个全新的世界。他还喜欢写作,经常在课堂上或者自习时拿出笔和本子,写下一篇篇精彩的文章。他的作文总是语言优美,思维敏捷,给人以启迪和思考。
虽然李明平时不爱说话,但他是一个非常善良和热心的人。每当同学们遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援助之手。无论是帮助同学解答问题,还是关心他人的情绪,他总是尽自己最大的努力去帮助他人。他的善良和热心让同学们感到温暖和感激。
李明,一个平凡而又特别的人。他用自己的努力和才华,不仅取得了优异的成绩,还赢得了大家的尊敬和喜爱。我相信,在他的带领下,我们班一定会更加出色。他是我们班的骄傲!
篇二:描写人物的作文450字
第二篇内容
小红是我最好的朋友,她是一个活泼可爱的女孩。她的笑容总是洋溢着阳光,让人看了就觉得温暖和愉快。
小红的长相清秀,有一头乌黑的长发,微微的卷曲,显得更加可爱。她的眼睛大而明亮,像两颗明星,闪闪发光。她的皮肤白里透红,看起来非常健康。每当她笑起来,整个人都充满了活力和青春。
小红是一个非常热爱运动的女孩。她喜欢打篮球,打得非常好。每当她在篮球场上奔跑和投篮时,她总是充满激情和活力。她的技术非常熟练,总是能够带领我们的队伍取得胜利。她还参加了学校的田径队,擅长短跑项目。每次比赛,她总是能够跑在最前面,给我们带来无尽的自豪和喜悦。
除了运动方面,小红还有很多其他的才艺。她喜欢唱歌和跳舞,每次学校举办的文艺演出,她都是最活跃的参与者之一。她的歌声甜美动听,舞姿优美动人,总能把观众带入一个美妙的世界。
小红是一个非常乐观和积极的人。无论遇到什么困难和挫折,她总是能够坚持和努力,从不轻易放弃。她的乐观和积极影响着周围的人,让大家都感到快乐和幸福。
小红,一个活泼可爱的女孩。她用自己的才艺和乐观的性格,给身边的人带来了无尽的快乐和激励。她是我最好的朋友,我为有她这样的朋友而感到骄傲和幸运。
描写人物的作文450字 篇三
我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪雨涵,现在只有2岁多。
我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。
弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢!谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。
一、超爱姐姐
他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说:“我把姐姐带走了,不跟你玩了。”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事:还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫:“姐姐,姐姐。”会哭起来!
二、人小鬼大
每当我和妈妈在换衣服时,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子来到房间,向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说:“这人小小,这么还穿大人的鞋子呀!”
是啊!这就是我们弟弟,一个人小鬼大的小孩子!
描写人物的作文450字 篇四
我有位同学叫敖思,长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一个高高的鼻梁,她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后来我更佩服她乐于助人、、大方、豪爽的品格。每当看见她,就像看见了阳光。
有一次,一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了,二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解,没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了,那个同学向她道谢。她非常的疲惫,但仍然笑着说不用谢。
她特别大方,她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西,她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游,有个同学忘记带食物,她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。
我经常散布她的谣言,为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子,我就去央求她别生气。最后,她总是豪爽、大气的说“本大爷,这次饶了你,下次有你好看”
敖思,她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人,我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊,她永远是我心中的太阳。
描写人物的作文450字 篇五
今天,我们上了一节队会课,让我们更加了解伟大总理周恩来。
其中,让我感触最深的是周总理的外交智慧。我相信大家一定都知道周总理有名的乒乓外交,可是,你们知道吗?周总理除了小球转动大球的乒乓外交,还有许多外交小智慧。外国记者曾多次想用语言来攻击周总理,甚至中国,但都被周总理用幽默的语言巧妙地化解,并作出了强有力的回击。如果我们学习他的外交智慧,并运用到平时的为人处世方面,那么将帮我们减少许多不必要的争执,其实我们处理事情的时候,完全不必针锋相对,大动干戈,有时候幽默的语言、温和的态度反而能起到更好的效果。
周总理不仅有高超的外交智慧,还不徇私情。他常常教导家人,凡事要尽量自己解决,不要寻求他人的`帮助。周总理自己也没有以权谋私,他死后没有留下一分钱。在他去世那天,联合国为他降半旗默哀,这是史无前例的事,各国外交官把联合国大厦围了个水泄不通,联合国秘书长出面解释道:“中国拥有很多财富,可是作为中国的总理,周恩来没有一分钱存款,他也没有儿女,你们国家的总统如果做到其中一条,我们也会为他降半旗。”
周总理的精神值得我们学习、传承!
描写人物的作文450字 篇六
最使我难忘的,是我小学时候的男教师——谭老师。
现在回想起来,他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的记忆里,他是一个公正而又严厉的老师。
他对我们的要求很严格。刚开学的第一天,他就要求我们每天都写一篇日记
,不管是寒假期间还是暑假期间,每天都要写一篇。如果不按时完成就要受罚。有一次我连续几个星期没有写日记,但在放学的时候,谭老师把我留了下来,要我把没有写好的日记都补写回来才放我回家,那天我被谭老师留到六点钟才有回家,当时我的手都写麻了。
我们不知道谭老师为什么要我们每天都坚持写日记,就是想破脑袋也想不出来。一个学期过去后,我渐渐发现我的作文水平提高了许多,这时我才知道谭老师要我们每天坚持写日记的原因。原来谭老师要我们坚持写日记的目的是想要锻炼我们的意志和提高我们的写作能力。
虽然谭老师对我们的要求很严格,但他都是为了我们的学习。他是我印象最深刻的老师,也是我最敬爱的老师。