在奉献中实现价值议论文(通用3篇)

在奉献中实现价值议论文 篇一

奉献是一种无私的行为，通过奉献，人们可以实现自身的价值。奉献的本质是为他人着想，关心他人的需要，并为此付出努力。在奉献中，我们不仅可以给予他人帮助和支持，更能够培养自己的品德和价值观。

首先，通过奉献，我们可以给予他人帮助和支持。社会是一个相互依存的整体，每个人都会遇到困难和挑战。当我们愿意帮助他人时，我们就能够为他人解决问题，减轻他们的负担。例如，在一个社区中，有一位老人生活困难，他无法承担重物的搬运工作。如果我们愿意奉献自己的时间和力量，帮助老人搬运重物，那么我们不仅能够解决老人的问题，还能够让他感受到社会的温暖和关怀。通过这种奉献，我们不仅给予了他人帮助和支持，更为自己赢得了尊重和认可。

其次，通过奉献，我们能够培养自己的品德和价值观。奉献是一种道德行为，通过奉献，我们能够锤炼自己的品格，培养良好的品德和价值观。当我们愿意奉献自己的时间、精力和资源时，我们就能够培养出无私和善良的品格。例如，当我们参加志愿者活动时，我们会发现自己的善良和乐于助人的品质得到了锻炼和发展。通过奉献，我们能够学会关心他人，理解他人的需要，并为之付出努力。这种品格的培养将使我们成为一个更好的人，也将为我们的人生增添更多的意义和价值。

最后，通过奉献，我们能够实现自身的价值。每个人都有自己的梦想和目标，而通过奉献，我们能够为自己的梦想和目标贡献力量。当我们为他人奉献时，我们不仅能够获得成就感和满足感，更能够实现自己的价值。例如，当一个医生通过奉献自己的医术和知识，为病人治疗疾病，拯救生命时，他不仅能够帮助他人，还能够实现自身的价值和使命感。通过奉献，我们能够让自己的人生更加有意义，更加充实。

总之，在奉献中实现价值是一个互利共赢的过程。通过奉献，我们不仅能够给予他人帮助和支持，更能够培养自己的品德和价值观，并实现自身的价值。因此，让我们在日常生活中，时刻保持奉献的心态，用自己的力量为他人带来希望和温暖，同时也为自己的人生增添更多的意义和价值。

在奉献中实现价值议论文 篇三

在奉献中实现价值议论文

　　善良的人在追寻中纵然迷惘，却终会找到一条正途。——《浮士德》

　　德国青年卢安就是这样找到了实现人生價值的正途的善良的人。他从万里之遥的汉堡来到中国偏远山村支教多年，无私奉献，默默付出，并不求回报。他燃烧了自己青春年华温暖了他人。成为了那群留守儿童最亲的亲人。（文首开门见山扣材料点题启下）

　　奉献之始，甚是艰难。（分论点一）

　　卢安克支教之初感到最困难的是，除了偏远山区物质匮乏，大抵是那些村里人戒备的目光吧，那真是一种精神上的折磨，这种精神上的孤独是需要信仰来支撑的。我们人性的弱点里，该有这样一条：不肯轻易相信别人的好意并予以质疑。（例证奉献不容易，需要信仰来支撑的）

　　面对这样的质疑，唯有用行动证明自己。（分论点二，奉献需要行动来证明）

　　陈光标就是这样的人，有心去做善事，却被指责过于高调、炫富，但他仍然以自己的方式做下去，最终得到了认可。他是全中国五年来捐款最多的实业家之一，这就是陈光标的人生价值：善是可以用自己最喜欢的方式进行的。

　　卢安克也是如此，他不只是单纯地教孩子知识、开发他们的想象，最重要的是用长达十几年的陪伴，来完成了这场最长情的告白，最终大人们明白了他，小孩儿们把他当作亲人，当他们的.唯一最可亲的亲人，这就是卢安克的人生价值：爱是可以超越国界的。（将陈光标与卢安克对比分析）

　　卢安克不是唯一的。（分论点三，进一步深入分析）

　　在留守儿童眼里，父母迫于生计而外出打工，留守儿童亲情的缺失谁来弥补？这是自改革开放以来一直困扰国人的一个问题。

　　幸运的是，许多地方出现了卢安克这样的人，越来越多的志愿者来到了偏远地区，和留守儿童们亲密相处，关爱他们的心灵，呵护他们的成长。

　　不幸的是，中国之大，有更多的留守儿童在一日又一日的空虚、等待中长大，长大后的他们性格中亲情的缺失、自卑而不自信的种子或多或少地影响着他们的生活学习和工作。（正反对比分析，指出卢安克等奉献精神的可贵）

　　所以社会需要更多的卢安克，他们的“陪伴”为解决留守儿童教育问题提供了可行的一例，可是这样的牺牲精神在我们这个物欲横流的社会里缺失之严重，已不是一日两日能弥补得了的了。

　　我要呼吁：让我们在对社会的奉献中去实现自己的人生价值吧，这是一种正途，我们需要通过一个又一个卢安克的实践推行下去。（提出我们这个社会需要更多卢安克的建议）

　　你看，一道不是亲情胜似亲情的曙光，不正在升起吗？（回扣全文，深化主旨）