以记笔记为话题的作文【最新6篇】
以记笔记为话题的作文 篇一
记笔记是一种重要的学习技巧，它不仅可以帮助我们更好地理解和记忆知识，还可以提高我们的思维能力和学习效率。下面我将分享一些关于记笔记的方法和技巧。
首先，选择适合自己的记笔记方式。记笔记的方式有很多种，比如线性记笔记、概念地图、流程图等等。我们可以根据自己的学习习惯和喜好选择适合自己的方式。例如，对于喜欢按照顺序整理思路的人来说，线性记笔记可能更适合；而对于思维跳跃较多的人来说，概念地图可能更适合。选择适合自己的记笔记方式可以提高记忆效果和学习效率。
其次，注意笔记的整理和分类。记笔记不仅仅是简单地记录下来，更重要的是能够清晰地表达和总结所学的知识。所以，在记笔记的过程中，我们可以使用不同的颜色、符号、标记等方法来进行整理和分类。比如，可以使用蓝色表示重点内容，使用红色表示需要注意的地方，使用箭头表示不同的关系等等。这样一来，当我们复习时，就可以更加轻松地找到所需要的信息，提高记忆效果。
此外，做好笔记的复习和总结也是很重要的。记笔记只是一个开始，而真正的学习是在复习和总结中完成的。所以，在每天的学习结束后，我们可以花一点时间来复习和总结当天的笔记。可以通过回顾和提问自己的方式来加深记忆和理解。同时，我们还可以将不同时间段的笔记进行整合和对比，帮助我们更好地理解和掌握知识。
总之，记笔记是我们学习过程中不可或缺的一部分，它可以帮助我们更好地理解和记忆知识，提高学习效率。选择适合自己的记笔记方式，注意整理和分类，做好复习和总结，这些都是记笔记的重要技巧和方法。希望大家能够充分发挥记笔记的作用，提高学习成绩。
以记笔记为话题的作文 篇二
记笔记是一种重要的学习技巧，它在我们的学习生活中起着至关重要的作用。下面我将分享一些关于记笔记的经验和方法。
首先，记笔记可以帮助我们更好地理解和记忆知识。在课堂上，老师讲解的内容通常是比较抽象和复杂的，很难一下子记住。而通过记笔记，我们可以将老师讲解的内容记录下来，并且通过整理和总结，加深对知识的理解和记忆。记笔记可以帮助我们更好地消化和吸收知识，提高学习效果。
其次，记笔记可以提高我们的思维能力。在记录笔记的过程中，我们需要筛选和提取重点内容，然后进行整理和分类。这个过程需要我们进行思考和分析，培养了我们的思维能力和逻辑思维能力。通过记笔记，我们可以更好地理清思路，加深对知识的理解，并且提高我们的思维能力。
另外，记笔记还可以培养我们的学习习惯和自律能力。在记笔记的过程中，我们需要专注和集中注意力，不能随意涂画或走神。这需要我们具备一定的学习习惯和自律能力。通过坚持记笔记，我们可以培养良好的学习习惯和自律能力，帮助我们更好地面对学习中的困难和挑战。
总之，记笔记是一种重要的学习技巧，它可以帮助我们更好地理解和记忆知识，提高学习效果。记笔记可以提高我们的思维能力，培养学习习惯和自律能力。希望大家能够充分利用记笔记的作用，提高学习成绩。
以记笔记为话题的作文 篇三
笔记是老师用心灌入我们的心灵之泉的智慧，需要我们去提炼，去享受；笔记是我们对知识的理解，对知识的完美保存；笔记是一个人心灵之泉，泉水美丽的象征。
翻开那一本泛黄笔记本，看着里面那一个个歪七扭八的字，我不禁心生羞愧，但那里是我心灵之泉最美好的结晶，是我对知识的理解。
遥想历历在目的上学生活，我即自豪，又羞愧，自豪我的笔记是我的秘密，羞愧我如此难看的字。老师一字一言的在黑板上讲述，一点一点地向我的脑海中灌入智慧的香汤。我提着笔，写下一个个难以入目的字，一个个诱人的知识。
那是一个艳阳光照的日子，我们在那样一个美妙的，充满温馨的日子里进行了期末大考。
老师改卷很快，一下子便将卷子送入我的手中，就在这时，我仿佛听到了小鸟为我欢呼，大树为我奏唱，大自然将我包围，将我拥在了中心。
我看着笔记，那一个个知识点都是考试的必需品，都是屡屡芬芳。他承载了我即将远行的胜利之船。
笔记十分重要。
如果我们失去了笔记，那就是失去了心灵之泉，你的心灵将变得昏暗，没有小鸟欢呼，没有树叶伴奏；只是充满了黑暗，充满自己所喜爱的，不利于学习的事物，他将让你的小船永远无法启航。永远无法胜利于彼岸。
不做好自己的笔记，我们就无法有所取得，无法从的自然中有所收获，只是平淡地度过一生。做笔记并不是那么枯燥，只要我们融入我们的内心，那么笔记将会是充满乐趣的。
书写心灵之泉，让那里的泉水永远清澈，用那里的泉水将梦想送向远方，让自己踏上人生彼岸。
以记笔记为话题的作文 篇四
我们在初中的学习中，最多的接触便就是课本知识了。它们不仅带给我们启蒙的教育，更带给我们对于社会的基本的理念和常识，而我们在学习它的时候又该如何记笔记呢？
记笔记，在古代就有这个词了。记笔记作为一种重要的学习能力，它带给人们许多的课外积累，以及各种各样的对自己情感的表达。记笔记不是简简单单的对于学习适用，而且对于生活中也同样适用。比如，当你在做什么事情的时候，为了避免忘记，你就可以记一下笔记来缓解自己的焦虑。记笔记又叫摘录，是一种非常好的学习方法。
记笔记有许多的技巧——
首先，一定要选好适当的方式，适当的笔记本去记笔记。而不能“眉毛胡子一把抓”，有些初中生说他们有时记笔记，甚至误了听课，这是非常不对的。在听课之间，他们可以记忆更多的笔记，但是重要内容，需要记忆的地方，可以县简略的写下关键词，然后再下课再补齐笔记，这样事倍功半，是很好的。笔记绝对不能影响自己的听课效率，找准方法才最重要。
其次，笔记也量千万不要多，要适量。有些人这样认为笔记啊，记得越多越好。但是这样是不对的。可以先用简单的语句将它概括，在记录在本上。然后，笔记也要常常复习，因为复习本身就是一个重复学习的过程，就能将知识点更加的凝固化，所以叫笔记的内容复习更是一种学习方法。
俗话说，“好记性不如烂笔头”，让我们在学习中拿笔，记起那一句句重要的笔记吧，因为这样才能避免你在许多的学习生活中浩如，烟海的知识点中，寻找到自身的方向，自身的潜力，以及学习的目标和动力。
以记笔记为话题的作文 篇五
这个学期我学会记笔记了。我上课的时候把老师写在黑板上重要的东西记下来。比如说，毛老师讲了李白的一首诗的时候说：“李白是浪漫主义诗人”，我就把这一句话写到我的笔记本上了。毛老师还讲了多音字，比如说“都”也读dou还读du，我也把它记下来了……这样可以练字,还可以学知识，我觉得这是一举两得。
· 妈妈表扬我爱记笔记，我很高兴。她给我买了两本漂亮的笔记本，一本记语文，一本记数学，我很喜欢这两本。妈妈还给我讲了记笔记的好处和方法。妈妈说：“记笔记可以让我们养成专心听讲的好习惯”。有的小朋友不记笔记，上课就会走神，做小动作，和同桌说话……课后我们看一看笔记，还可以复习老师所讲的内容。怎么记笔记呢？卢卡斯教授说：“不能把老师讲的一句话记下来，如果我们拼命的写，就不知道老师讲的内容是什么但也不能只记一两个字，以为回家就复习不成了。正确的记笔记的方法是要把老师讲的要点记下来。”
以记笔记为话题的作文 篇六
“我去听课时发现，有很多同学不记笔记，这种现象令我为同学们的学习效果担忧。”国庆假期期间，哈尔滨工业大学官网上刊载了该校校长周玉的署名文章《让记笔记成为人生的必修课》，该文提倡互联网时代大学生仍要拾回课堂记笔记的传统。据介绍，这篇文章是周玉在国庆节前一天与部分学生座谈，并批阅每个学生的课堂笔记后即兴而作的。
周玉在这篇3000多字的文章中说，“随着计算机和网络的普及，学习方式越来越多元化，笔记却记得越来越少。上课，我们可以下载相关课件、拷贝老师的PPT、上网搜到需要的内容。看起来学习的方式更加轻松了，但并没有经过系统深入的学习和思考，有些知识变得似是而非，有些观点变得人云亦云，有些宝贵的想法一闪而过。海量信息的冲击淹没了我们对知识的选择与吸收，许多知识还没有好好消化就成了过眼云烟。”
周玉在文中谈到记笔记的好处时说，“有研究发现，相比不记笔记的学生，那些记录笔记的学生成功记住学习内容的几率高出7倍。笔记不仅是在听课过程中记录的重点和难点，更是自身思考和总结的智慧结晶。”
周玉还在文中提到了哈工大老教授以及其他校外学者的记笔记习惯，“在哈工大博物馆二楼展厅里收藏并展出了上世纪五六十年代我校师生完成的各类笔记、作业等大量实物。有许多教学笔记、课堂笔记的共同特征是图文并茂、书写工整、条理清晰。这些笔记的完成者很多后来成了学界泰斗，如王光远、潘际銮、吴从炘……”“我常常在很多大型国际学术会议、交流活动中，看到很多知名学者在一丝不苟地记着笔记。也许就在这一点一滴的字里行间，伟大的思想、伟大的发明就会应运而生”。
毕业于哈工大的周玉在文中还说，“有人说我们77级学生是记笔记的能手，这话不假，因为当时教科书很少，参考资料匮乏，学生在课堂上拼命地记笔记，课后复习也靠看笔记。这样反而使我们在记笔记中受益匪浅。由于形成了习惯，后来有了教科书和参考书，也仍然坚持记笔记。我本人就是记笔记的终身受益者。”
曹宇是该校电信学院大二学生，他是国庆节前那次座谈的受邀学生之一， 他说周玉在现场就曾询问同学们能否上课坚持记笔记。会后，当天参加座谈的同学的课堂笔记都被本科生院老师收上去。笔记再发回来后，每本笔记上都多了一行署名为周玉的批阅。曹宇的那本“工科数学分析”笔记上写的是“养成记笔记的好习惯，你会终生受益”。
