以渴望为话题的作文(通用6篇)
以渴望为话题的作文 篇一
渴望的力量
渴望,是一种强烈的欲望,是人们心灵深处的渴求。它驱使着我们奋发向前,不断追求进步和改变。渴望是人类的动力,是激发潜能、实现梦想的源泉。
当我们渴望成功时,我们会付出努力,不断学习和进取。渴望成功的人无论遇到什么困难和挫折,都会坚持不懈地追求自己的目标。比如,曾经有一位著名的发明家爱迪生,他渴望发明出一种能够取代煤油的光源。为了实现这个梦想,他进行了无数次的实验,经历了众多的失败和挫折,但他始终没有放弃,最终成功发明出了电灯。正是因为他对成功的渴望,才使得他能够坚持不懈地去追求。
渴望也是激发潜能的力量。当我们渴望进步时,我们会不断挑战自我,超越自己。渴望进步的人会不断学习新知识,提升自己的能力。比如,有一位名叫刘翔的运动员,他渴望成为一名顶尖的跨栏运动员。为了实现这个梦想,他每天都坚持训练,不断突破自己的极限。最终,他成功地获得了奥运冠军,并创造了多项世界纪录。正是因为他对进步的渴望,才使得他能够不断超越自己,取得如此辉煌的成绩。
渴望也是实现梦想的动力。当我们渴望实现梦想时,我们会制定计划,努力奋斗。渴望实现梦想的人会不断追求自己的目标,坚持不懈地去努力。比如,有一位叫做乔布斯的人,他渴望改变世界,创造出具有影响力的产品。为了实现这个梦想,他不断创新,不断努力。最终,他创办了苹果公司,开创了智能手机的时代。正是因为他对梦想的渴望,才使得他能够不断努力,最终实现了自己的目标。
渴望的力量是伟大的,它可以驱使我们向前,不断进取。渴望是人类进步的动力,是实现梦想的源泉。只有保持对渴望的追求,我们才能不断超越自己,创造更加美好的未来。
以渴望为话题的作文 篇二
渴望的意义
渴望,是人们心灵深处的一种追求和向往。它是一种对美好未来的渴望,是人们前进的动力。渴望的意义在于它鼓舞着我们,激励着我们不断追求进步和成长。
首先,渴望可以激发人们的潜能,使我们充分发挥自己的才华和能力。当我们渴望成为更好的自己时,我们会不断挑战自我,不断超越自己。渴望可以让我们有动力去学习新知识,提升自己的能力。只有保持对渴望的追求,我们才能不断突破自己的极限,实现自我价值的最大化。
其次,渴望可以激发人们的创造力,推动社会的发展和进步。当我们渴望改变世界时,我们会创造出具有影响力的作品和发明。渴望可以让我们有动力去解决问题,创新科技,推动社会的发展。只有保持对渴望的追求,我们才能不断创造更加美好的世界。
最后,渴望可以给人们带来希望和勇气,让我们坚持不懈地追求自己的梦想。当我们渴望实现梦想时,我们会制定计划,付出努力。渴望可以让我们有动力去克服困难和挫折,坚持不懈地追求自己的目标。只有保持对渴望的追求,我们才能坚持不懈地追寻自己的梦想,最终实现成功。
渴望的意义是深远的,它激励着我们不断进取,追求进步和成长。渴望是人类进步的动力,是实现梦想的源泉。只有保持对渴望的追求,我们才能实现自己的价值,创造更加美好的未来。让我们保持对渴望的追求,勇敢追逐梦想的脚步,创造属于自己的辉煌。
以渴望为话题的作文 篇三
每一个女孩,都希望自己能站在舞台上自由地跳舞,像人间最美的白天鹅。我也不例外,我也渴望有朝一日能在舞台上跳舞。
我渴望舞蹈。我想穿上洁白的纱裙、白色的舞鞋,跳着优雅的芭蕾。轻轻踮起脚尖,抬起修长的腿,不断地旋转,旋转……我仿佛化为一只白天鹅,在自己的世界中忘情地舞蹈。我的手臂往上抬起,就像天鹅展翅高飞;我的身子微微下倾,就像天鹅在池塘边休息。我用自己的身体画出一幅幅美丽而神奇的图画,用双手绘出灿烂的彩虹。
我渴望舞蹈。我想穿上古代长裙,轻舞水袖,跳起动人的水袖舞。回眸一笑,风姿绰约;手臂轻挥,一切黯然……我仿佛变成了赵飞燕,跳跃、劈叉、凌空翻转,身轻如燕……我在风中展现自己,化身为嫦娥,奔向月宫。水袖一舞,舞出了人生的悲欢离合;水袖一挥,挥出了人生的酸甜苦辣。我步伐轻盈,加上不断舞动的水袖,只觉得心情舒畅。我稍卷袖口,自左向右转着圈,将水袖舞成了一朵盛开的玫瑰。“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。”瞬间我又成了古代的痴情女子,用舞蹈谱写自己的心声。头顶飘来朵朵茉莉,淡雅素洁。我就这样舞着、舞着,越舞越醉……“帘卷西风,人比黄花瘦。”我入了迷,忘记了一切,只知道跳舞跳舞,舞蹈是我生命的一部分!
我渴望舞蹈。我想穿上绿色的纱裙,在丛林中跳现代舞。我就是那自由自在的精灵,与小动物为友,以花露为饮,我是人和动物的好朋友。我在丛林中奔跑,不时翻个跟斗;我手里拿着鲜花,脚却依然舞着。我用自己的身子展现出“桑”字。瞧,我身子向后微微一仰,就来了个漂亮的下腰!我趴在地上,头抬起,就能碰到自己举起的脚尖!我用自己的手指抚摸每一棵大树,因为我是精灵,我喜爱树!我会保护丛林中的每一抹绿色。我活泼,我快乐,一切在我眼中是那么美好!
我渴望舞蹈。我愿穿上“诚实”这美丽的裙子,在生活的舞台上跳着世上最美的舞。我头上戴着“谦逊”的光环,脚穿“宽容”的鞋子,手里拿着“礼貌勤奋”的花朵,跳着时缓时急的舞?,向人们展现美德的重要。
即使未来有再大的困难我也不怕,因为我热爱舞蹈。
以渴望为话题的作文 篇四
理解是一缕春风,吹绿荒芜的山岗;理解是一座灯塔,照亮前方的路;理解是一剂良药,抚平心灵的创伤。我渴望理解。
我的妈妈和普天下父母一样,望女成凤,对我的学习成绩抓的很紧,督促我好好学习,不要重蹈她和爸爸的覆辙。于是我一直很努力很努力的学习,为的就是不让他们失望。因此,我的学习成绩一直名列前茅。
可是,这一次,我失败了。数学考卷上刺眼的“88”分让我心寒。要知道,我的考试成绩可是从来没有跌下95分呀!这次成绩也就在中游水平。总之,这次我输了,而且输的很惨,输的一败涂地。因为我不知道如何去面对妈妈殷切的目光,她一定会很生气的!因为她对我抱有很高的期望,我没有脸面去见她。
下午放学,我把试卷塞进书包,慢吞吞地走在回家的路上。看着夕阳在一点一点的下沉,我的眼眶里溢满了泪水,心里忐忑不安。我多么希望这回家的路能长一点,再长一点啊!最好,永远都走不完。
该来的总是要来,是逃也逃不掉的。果然一回家,妈妈劈头盖脸就急切地问我:“闺女,这回数学单元测试考多少?”我慢慢从书包里抽出试卷,不敢抬头看妈妈:“我……考了88……最高分,是97。”“什么?!”妈妈眉毛一挑,“怎么搞的?”她不由分说抢过试卷,低沉着脸扫了一遍,接着厉声训斥我:“能告诉我这是怎么回事吗?!这可是你开学以来‘最好’的成绩啊!”妈妈的语气里充满浓浓的-味,瞪着我。
“妈妈……我会努力的……下次,下次一定不会再考砸了!”我急忙辩解。
“考试失利这种事你居然还想要下次!我一直以你为傲,在车间里同事们都夸你聪明,羡慕我生了个好女儿!现在呢,你学习到底怎么了!”妈妈把试卷扔到我的脸上,怒气冲冲的责问我。我猛地抬起头,满脸都是泪水:“我努力了,努力了!是我存心不想考好吗?从哪里跌倒就要从哪里站起来,我下次会考好的!失败是成功之母,这一次的失败也不代表以后啊!”“啪”,耳光响亮。我的脸上出现一个红掌印。“你居然和妈妈顶嘴!”妈妈气坏了。
我跑进屋里,用力锁上门,任凭妈妈在屋外大呼小叫。看着试卷,我泪眼模糊。大滴大滴的眼泪掉下来,成一朵泪花……妈妈,我渴望理解……
以渴望为话题的作文 篇五
呵!又是一个好天气。
窗外,和煦的阳光洒在葱绿的树叶上,小鸟沐浴着阳光,一副欢快的样子。楼下的小朋友都成群结队地出门踏青去了。“唉!要是我也能走出门外去享受面前的好景色,那该多好哇!”
可是,我面前那堆积如山的课本作业,犹如一条大江,硬生生地把我与窗外快乐的景象分成两个世界。我多么渴望能够出去享受“春和景明”的美景呀。
偶然间,不经意的一瞥,使我不由地激动起来:在阳台的一隅,一只色彩斑斓的蝴蝶被蜘蛛网粘在了遮阳蓬下面,它正在不停地挣扎着,扑腾着翅膀。在它的旁边就洋溢着和丽的阳光,可是它却被困在了阴暗的角落。我心中顿时升起了同病相怜的情感,想要帮助它,可是,我够不着高度,只好无能为力作罢。心里陡然升起的一阵凄凉的无奈之情,使我把思绪重新收回到大量的题海之中。心里却在不断地抱怨,如此之多的题海,何日才能做得到头啊?我的眉头愈发紧锁了。仿佛在这如此美好的世界当中,我与那只受困的蝴蝶只是充当着世界一隅的悲凉点缀。
不知过了多久,我从题海里抬起了头,揉了揉那充满血丝的双眼,扭头去看那只可怜的蝴蝶。就在这一刹那,但见蝴蝶双翅一振,竟然脱离了蜘蛛网对它强有力的束缚!它翩然地扇动着双翼,快乐地拥抱着金色的阳光,自由自在地飞向了蔚蓝的天空。
我的心猛地震颤了一下:如此弱小的生物,都可以从外界所给予的巨大束缚中得到解放,其强大的动力不就是它心中对阳光和自由的渴望吗?而我,对眼前这一点儿学习任务就产生了悲观的念头来应付,这何尝不是在亵渎自己内心对责任、理想和快乐的渴望吗?我的眼神坚毅了许多,那窗外似乎遥不可及的阳光忽然间照进了我的心田,我那一度冰凉绝望的`心开始温暖起来,我的眼前视野仿佛开阔了许多,窗外的欢笑声,鸟儿的鸣叫声似乎都成了鼓舞我努力学习的动力。“一寸光阴一寸金,加油啊!”我久久紧锁的眉头舒展开了,因为,我心中对于渴望的目标已不再模糊、飘浮不定了。我坚信,只要我也像那只蝴蝶一样,努力挣脱阻碍我刻苦学习的束缚,认定目标,持之以恒,我也可以拥抱我所渴望的灿烂阳光——幸福、快乐、天天向上!
以渴望为话题的作文 篇六
每一次仰望湛蓝的天空,看见自由飞翔的鸟儿,我就禁不住问:”鸟儿,你怎么那么快乐?“鸟儿拍拍翅膀对我说:”我有自由!“我羡慕极了:”如果我是一只小鸟,该有多好,拥有自由,该有多好!“
我渴望自由。每天都要面对着一道道难解的习题,一个个陌生的单词,一句句天文般的英文,一场场惧怕的考试,生怕学习成绩有一点差错,有一点下降。闲暇之余,我常常问问自己,我到底想要些什么?将来开著名车到处炫耀?将来开一个自己的公司?得到人们赞许的目光?拿到每张奖状?听到人们发自内心的掌声?还是……可这一切有”自由“重要吗?
不知不觉中,我已是六年级的学生了。可这就意味着自由将离我远去吗?不错,自由快要丢弃我了,上了六年级后,进了毕业班,家人给我设制了以下几条规定:1。出去玩不能超过两小时;2。如果下午放学后出去玩,五点之前必须回家(前题:作业必须写完了);3。学习成绩要保持平稳,不能退步。虽然看起来只有短短的3条,可做起来可就难上加难了。有了这几条规定后,我不管是出去玩,还是出去问别人题,都提心吊胆的,生怕玩过了头;有了这几条规定后,我出去玩不好也学不好;有了这几条规定后我不敢再出去玩了。因为我害怕我违反规定,被家人责备。
”看书去“”写作业去“”学习去“这几个字眼就像影子一样每天都跟着我,折磨得我坐立不安。在家中,我每天都无法避免大人不停唠叨声。有时我刚打开电视机,妈妈就开始唠叨:”就知道看电视,多看会儿书不行吗?就不会跟隔壁琪园学学,人家每天都在家看书,看人家的学习成绩,将来考个“清华”“北大”的,一点儿都不用家长操心!“ 唉,我晕!
自由对我来说,就像是星空中的月亮,只能遥望,可我却摸不着也够不着,只能在心里默默地羡慕。天空一望无际,家人对孩子的欲望也是一望无际的,其实,我已经有了进步,至少我比以前爱看书了。可家人却视而不见,他们总有无尽的条件,总有望子成龙,望女成凤的心切,却忽略了我的点滴进步……
我渴望自由!