中考必备：作文写作的五大要素(推荐3篇)

中考必备：作文写作的五大要素 篇一

在中考作文中，要写好一篇优秀的作文，需要掌握五大要素：主题明确、观点鲜明、论据有力、结构合理、语言流畅。下面我将分别介绍这五大要素的具体内容。

首先，主题明确是写作的基础。作文的主题要明确，以便表达自己的观点和思想。在选择主题时，可以根据自己的兴趣、经历或对社会热点问题的思考来确定。主题明确可以使文章更加有逻辑性和针对性。

其次，观点鲜明是作文的灵魂。在表达观点时，要有自己独特的见解和立场，不要流于表面，要有深入的思考。观点鲜明可以使文章更具个性和说服力。

第三，论据有力是作文的支撑。在表达观点时，要用真实的事例、合理的论据来支持自己的观点。论据有力可以使文章更有说服力和可信度。

第四，结构合理是作文的框架。作文的结构要合理，要有明确的开头、主体和结尾。开头要引入主题，主体要展开论点和论据，结尾要总结观点和给出自己的建议或展望。结构合理可以使文章更加有条理和清晰。

最后，语言流畅是作文的表达。在写作时，要注意语言的准确性和流畅性。语言要简练、明确，避免冗长和啰嗦。语言流畅可以使文章更具表达力和阅读性。

综上所述，要在中考作文中取得好成绩，必须掌握作文写作的五大要素：主题明确、观点鲜明、论据有力、结构合理、语言流畅。只有将这五大要素运用到实际的写作中，才能写出一篇优秀的作文。

中考必备：作文写作的五大要素 篇二

中考作文是考生综合素质的展示，写作的五大要素：主题明确、观点鲜明、论据有力、结构合理、语言流畅，是写作时必须要注意的方面。下面我将逐一介绍这五大要素的重要性和具体应用。

首先，主题明确是作文的灵魂。一个明确的主题可以使文章更有针对性和逻辑性，读者能够清楚地了解文章的核心思想。主题明确能够使文章更加有深度和说服力。

其次，观点鲜明是作文的基石。写作时，要有自己独特的见解和立场，不要流于表面，要有深入的思考。观点鲜明能够使文章更具个性和争议性。

第三，论据有力是作文的支撑。在表达观点时，要用真实的事例、合理的论据来支持自己的观点。论据有力可以使文章更有说服力和可信度，读者能够更容易接受你的观点。

第四，结构合理是作文的框架。作文的结构要合理，要有明确的开头、主体和结尾。开头要引入主题，主体要展开论点和论据，结尾要总结观点和给出自己的建议或展望。结构合理可以使文章更加清晰和有条理。

最后，语言流畅是作文的表达。在写作时，要注意语言的准确性和流畅性。语言要简练、明确，避免冗长和啰嗦。语言流畅可以使文章更具表达力和阅读性，读者能够更容易理解你的观点。

综上所述，中考作文的五大要素：主题明确、观点鲜明、论据有力、结构合理、语言流畅，是写作时必须要注意的方面。只有掌握这些要素，才能写出一篇优秀的作文。希望同学们在中考中能够运用这些要素，取得好成绩！

中考必备：作文写作的五大要素 篇三

　　第一章满分作文的必备要素

　　从近几年全国各省市的中考作文试题来看，作文写作种类繁多，主要有命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等。要想在中考作文中取得好成绩，就必须熟悉各类作文的写作技巧，综观历年全国各地的中考满分作文就会发现，优秀作文一般都具备以下五个要素。只要你掌握了它们，就拥有了冲刺满分作文的能力：

　　1．审题精准。

　　2．立意独到。

　　3．形式新颖。

　　4．语言优美。

　　5．首尾精彩。

　　一、新课标的要求

　　1.写作时考虑不同的写作目的和对象。

　　2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

　　3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

　　4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联象和想象，丰富所要表达的内容。

　　5.写记叙文，要做到内容具体；写简单的说明文，要做到明白清楚；写简单的议论文，要努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。

　　6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章体裁或表达方式等，进行改写。

　　总之，熟悉"新课标"的作文要求，做到仔细审题，明确方向，选取合适的角度切入点，以"我"的生活为源泉，拟定新颖的题目，用自己熟悉的语言风格去抒写自己的感情，一定会写出精彩的文章。二、预计2016年浙江省中考作文具有以下走势

　　1.命题形式仍以命题作文和半命题作文为主，选题作文进一步增加，材料作文出现扩张趋势，已有多地市出现材料作文。

　　2.命题突出生活性，回归日常主题。日常生活中蕴藏着生命最奇绝的波澜，人生的千姿百态都在日常时光里；困惑、迷惘、坚忍、刚强，都在日常生活中点滴汇聚。对生活的感悟，每个人都是不同的。所以，这样的作文很能反映考生对生活的认识和思考。

　　3.关注自我、关注社会的主流。从近几年的中考作文来看，命题重视个性，关注社会。这将是2016年中考作文的一个重要趋势。中考命题一方面会关注自我，另一方面要引导考生关注社会、时代，尤其要注意用自己的眼光看世界。对于自己，要善于反思，善于总结，注意个人学习、生活、成长方面的主要问题；对于社会，要把握当下出现的新问题

　　4.诚实真挚和健康向上是作文试题的思想基调。作文要求表达真挚的情感和积极向上的主题，这既是新课标的要求，也是考试说明对中考作文的要求，同时也是近几年来中考作文试题所蕴含的思想基调。这种基调，是中考作文命题始终坚持的一个基本方向。预计2016年中考作文同样会坚持这种基调，即要求考生在作文中表达健康、积极的思想情感。在材料的选取上，仍然会要求考生"结合自己的生活体验与阅读积累"，从自己熟悉的或亲身经历的生活中选材，融入诚实、守信、宽容的心理，表达自己的真实感受。

　　5.对感悟能力的考查将是作文命题的主要着力点。培养学生独特的感悟能力是新课标反复强调的内容，也是中考作文命题的考查重点。这里所说的感悟并非限于一般意义上的理解分析，更重要的是在理解的基础上有自己独到的见解、个性化的思考。感悟能力强，便能积极面对生活、感悟生活、体验人生，还能提升作文的水平和层次，书写出真性情。从近三年的中考作文命题中，我们可以发现大部分地区都不约而同地关注了考生的生活感受和情感体验，只不过有的对此提出了明确要求，有的虽没有明确提出却是按照这一方向设计的，凸显了对考生感悟能力的重视。

　　6.人文关怀、人格精神将是试题要求的情感主旋律。人文关怀、人格精神是一个永恒的话题，它与国家"以人为本"的大政方针和新课标精神是一致的。综观近三年的中考作文试题，可以发现其中已融入自强不息、坚忍不拔、求实创新、积极进取、与时俱进等优良的人格精神，这也是作文命题贴近时代精神的体现，而且这种命题具有中国特色，已被社会(包括教师、考生、家长)所认同、接受，从某种意义上来说，已经成为中考作文的"共通点"。

　　7.在内容指向上，将会集中在生活情感类、自我成长类、校园青春类等话题上。名题精析

　　原题回放

　　请以"也是一堂语文课"为题，写一篇文章。(50分)

　　要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字；(2)不得出现真实的校名、人名。

　　考题解析

　　本题没有提示语，是一个"裸题"，这样，能营造一个更为宽松的写作空间，有利于学生发挥特长、张扬个性。

　　"生活即语文，语文即生活。"此题彰显了"大语文观"的概念，引导学生关注生活，辩证多元地看待语文学习，从这个层面上来说，这是一个很好的题目，具有较强的价值导向。

　　要写好本篇作文，应注意做到以下几点：

　　1．认真审题。首先，"也"是本题的题眼，应细细品读，"也"意味着不是一般意义上的普通的语文课。它有两个维度：一是生活中的语文课，即生活中的人、事、景、物等，只要具有一定的语文学习价值都可以当成语文课；二是"语文课"，但这堂语文课必须要体现出与常规的语文课的不同。其次，这是"语文课"而不是其他课，一定要写出语文的特点，如获得了语文知识，提高了语言表达能力等语文素养方面的内容。另外，"一堂"也不能忽视，应体现出阶段性的过程，如：一次阅读，一段经历，一组镜头，一番观察等。

　　2．打开思路。在准确审题之后，不要匆忙下笔，还应该放飞思维，打开思路，如"生活中的语文课"，可以写背起行囊寻觅春天的踪迹；手不释卷，与诸子百家争鸣；走上街头，采集民风民俗；登山游玩，体悟语文知识；等等。再如"独特的语文课"，评议课堂上，大家各抒己见，互相辩论；老师别出心裁，出人意料；等等，从中选择你最熟悉的一点行文即可。

　　3．学会扣题。本题写作容易出现"生硬点题"的现象，行文结束了，只在结尾加上一句：这也是一堂语文课。点题应力求自然、妥帖，可以开头点示、中间提及，结尾呼应，也可以由此及彼，对比突出。

　　佳作赏析

　　也是一堂语文课

　　南京一考生

　　在人生旅途中，我也曾经历了无数次的评议课，但最让我难忘的却是那一堂……

　　苍穹的雨，一丝一丝地飘着，在微风中像满天飞舞的细沙。

　　只有我和他，慢慢地走在路上。我和他手里都有一把雨伞，可是谁也没有打开，任雨肆意地打在脸上，或许那样，我的心里会舒服一点。

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