自立自强话题作文(精彩6篇)
自立自强话题作文 篇一
自立自强是一种积极向上的人生态度,它强调个体的主动性和自我发展。在现代社会,自立自强被认为是成功的关键之一。那么,什么是自立自强呢?自立自强是指一个人能够独立地处理问题,不依赖他人的帮助,靠自己的努力取得成功。下面我将从教育、职业和个人成长三个方面来探讨自立自强的重要性。
首先,自立自强在教育中扮演着重要角色。教育的目的是培养学生独立思考和解决问题的能力。当学生能够自我学习、自我发展,他们就能够在学业上取得更好的成绩。自立自强的学生通常更有自信和动力去面对挑战,他们能够积极主动地寻找解决问题的方法,而不是依赖老师或其他同学的帮助。这样的学生更容易在学术上取得成功,并为自己的未来奠定坚实的基础。
其次,自立自强在职业上也至关重要。在现代竞争激烈的职场中,自立自强是一个人能否获得成功的重要因素。自立自强的人具备较强的自我管理和自我发展能力,他们能够主动学习新知识、掌握新技能,以适应不断变化的工作环境。自立自强的人也更容易拥有职业成就感,因为他们能够独立地解决问题,并为公司的发展做出贡献。此外,自立自强的人通常具备较强的领导能力,他们能够带领团队实现目标,并在工作中展现出自己的价值。
最后,自立自强对个人成长也有着积极的影响。自立自强的人通常更加独立、自信和坚韧。他们能够面对生活中的困难和挑战,并积极地寻找解决问题的方法。自立自强的人也更容易实现个人目标和梦想,因为他们不依赖他人的帮助,而是通过自己的努力去追求成功。此外,自立自强的人能够更好地掌控自己的命运,他们能够主动选择自己想要的生活方式,并为之努力奋斗。
总之,自立自强是一种积极向上的人生态度,它在教育、职业和个人成长等方面都发挥着重要作用。我们应该培养自立自强的精神,积极主动地去解决问题,并努力实现自己的目标和梦想。只有这样,我们才能够在现代社会中取得成功,并为社会的进步做出贡献。
自立自强话题作文 篇二
自立自强是一种积极向上的生活态度,它强调个体的主动性和自我发展。在现代社会,自立自强被认为是成功的重要因素。那么,如何培养自立自强的精神呢?下面我将从教育、家庭和社会三个方面来谈谈如何培养自立自强的精神。
首先,教育在培养自立自强的精神中扮演着重要角色。学校应该注重培养学生的自主学习和解决问题的能力。教师可以通过给予学生更多的自主权,让他们自己制定学习计划和解决问题的方法,从而培养他们的自立自强意识。此外,学校还可以开设一些培养学生领导能力和团队合作精神的活动,例如学生会、社团等,来激发学生的主动性和自我发展的能力。
其次,家庭对于培养自立自强的精神也起着重要作用。父母可以通过给予孩子一定的自主权,让他们自己做决策和解决问题,从而培养他们的自立自强意识。父母还可以鼓励孩子积极参与社会实践和义工活动,让他们学会独立思考和解决问题的能力。此外,父母还应该给予孩子适当的支持和鼓励,在他们面临困难和挑战时,给予他们积极的引导和建议,让他们勇敢地面对并解决问题。
最后,社会也应该为培养自立自强的精神提供良好的环境和机会。社会应该为年轻人提供更多的教育和就业机会,让他们有机会发展自己的才能和能力。同时,社会也应该鼓励和赞扬那些独立思考、勇敢面对困难的人,让他们成为榜样,激励更多的人去追求自立自强的生活态度。
总之,自立自强是一种积极向上的生活态度,它在教育、家庭和社会中的作用不可忽视。我们应该注重培养自立自强的精神,让自立自强成为我们生活的一部分。只有这样,我们才能够在现代社会中取得成功,并为社会的进步做出贡献。
自立自强话题作文 篇三
这是一幅漫画。
图片上,一棵瘦弱小树苗被2棵巨大的树所包围,风“呼呼”吹过,而小树苗却没有受到一点损伤,因为他的父母——大树,已经把所有的力量阻挡在他们的身躯之外。小树苗的脸上露出无奈的神情,它这么大了,父母依然保护着它,不让它自立,更不愿让它收到一点伤害。
这幅图的确很令人深思,尤其是现在的父母们。现在我们大都是独生子女,父母对我们都是?i在嘴里怕化了,对我们备加关爱。但是总是这样也是不好的。虽然我们年龄小,不懂得大人对我们的关爱,但是还有多少在少年时不自立自强,长大了什么事情都依着父母,依靠别人来帮助完成,自己却什么也不会干的例子呢?如果不自立自强,后果会有多么的严重呢?现在的家长却依然这样,小孩子在家里衣来伸手饭来张口,什么事情都让父母帮忙完成,脱离了父母什么也干不了,难道这样的例子还不够多吗?在这样下去,即使成绩有多么多么的好,不能自立自强地生活,又有什么用呢?难道说一个不会自立自强的人也能成为一个栋梁之材吗?
不,绝对不可能!一个人,就要自立自强,才是对生活的乐观面对,对困难的泰然处之的态度。否则,不会自立自强自食其力的人,遇到困难就没了方向,会被困难所击倒;反之,自立自强、脱离父母襁褓的人,遇到了困难就有勇气有信心地去面对它,战胜它,最后才会取得胜利。
让我们自立吧!如果还这样下去,我们要脱离父母的溺爱,从小事做起,从现在做起,自立自强,汲取生活给予我们的营养,努力成长,成为对这个社会有用的栋梁之才,做一个自立自强的人。
让我们自立吧!
自立自强话题作文 篇四
“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,但不代表我没有想法……”我听着这首张含韵的《酸酸甜甜就是我》,思绪不禁飘到了1个月以前在我的好朋友贾珍家发生的一件事:
“妈妈,你看你拖地这么累,我来帮您拖一会儿吧!”贾珍不忍心再看妈妈干这么累的活,便自告奋勇要来帮忙。“去去去,写你的作业,这里脏死了!”贾珍的妈妈(我叫她刘青阿姨)不耐烦的驱赶着,贾珍只好无奈地走回书房。吃饭的时候,贾珍又对她妈妈说:“妈妈,我的作业已经写完了,让我来帮你盛饭吧!”“让开让开,别烫着你了!”贾珍只好作罢。
事后,当贾珍十分委屈地向我转述这件事情时,我不禁担忧了:如果刘青阿姨一直这样因为害怕孩子受伤,或着怕耽误孩子的功课而不断拒绝孩子想做一些家务的想法,那么也许孩子不会受伤,也许孩子不会中断功课,但是你却大大打击了孩子的积极性,就像将一条小鲨鱼放入一个大水族箱,在对面放一些小鱼,但是中间放了一块透明隔板,小鲨鱼不停地向那些小鱼发起攻击,可是屡攻屡败,终于它灰心了,这时就算取掉隔板,小鱼,游到它身边了,它也无动于衷了。也许在屡次遭拒绝以后,孩子一辈子都不会再对做家务感兴趣了。而且,这样的话,孩子一辈子都没学做家务,一辈子都不会做家务了。因为害怕孩子受伤,所以不让孩子做家务,将这一点微小的可能性与孩子一辈子的自理能力一起扼杀于摇篮里,这是十分不理智的。
我不禁想起了我的妈妈在做家务这件事上是怎样做的:在不影响我学习的基础上,让我适量的做一些力所能及的家务活,当我搞杂了时,她不会骂我,而是手把手的教我再做一遍。
让孩子学会自立吧,不要让他们一辈子都成为只会死读书,不会做家务的“娃娃”!
自立自强话题作文 篇五
几千年来,一代又一代的中华儿女在祖国大地上辛勤劳作,艰苦创业,形成了勤劳勇敢,不畏艰难的优秀品格,培育了博大精深的中华民族精神,而艰苦奋斗,自立自强正是中华民族精神的主要内容和重要组成部分。
在当今竞争如此激烈的社会环境中,每一个人都必须要有自己的一技之长,否则的话,你将无法生存,这就是自立。所以,我们从小就得认真学习,为将来走向社会打好坚实的基础。但是也不能因为别人的成绩比自己的好,就嫉妒他。这样做的话,不仅伤害了别人,也给自己幼小的心灵蒙上了一层阴影。相反,我们还要虚心向他学习,以他人之长补己之短,让自己立于不败之地,这就是自强!我们的父母都在自己的工作岗位上日夜操劳,为了家人的生计而奔波劳累,想必他们在事业上的困难要比我们在学习方面的困难多得多吧!但是他们没有退缩,选择的是坚强面对!
作为一个积极上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。
人生就是这样,只有在竞争中努力成长,自强不息,才能磨炼出自己坚强的性格与良好的心态,从而从容地面对这个繁华的世界,有一首歌唱得好,不经过风雨怎能看见彩虹。只要你一如既往地坚持自己的人生目标,并毫不气馁地追求下去,一直付出艰辛的劳动,就一定会实现你的理想。冰心奶奶曾经说过:“成功的花朵是用心血浇灌出来的!”
我们青少年是祖国未来的主人,我们一定要发扬我们中华民族的优良传统,从日常生活中的小事做起,在我们的学习和生活中时刻体现出自立自强的作风,处处严格要求自己,为了把祖国建设得更加富强,为了我们美好的未来,一起奋斗吧!
自立自强话题作文 篇六
以前,我一直以为自理能力没有多大的重要性,可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书后,才对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨逊,在一次航海中遇难了!狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命,只有鲁滨逊漂流到孤岛上,生活了二三十年。他没有储备粮食,没有生活用品,离开了社会,离开了集体,怎么能生存下去呢?然而。他没有被困难吓倒,先是靠几把鸟枪打猎度日,可子弹毕竟是有限的,所以他还不断的驯养禽兽,种植农作物,还自己做衣服、自己治病。就这样,鲁滨逊在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢?不就是从有生活自理能力开始,然后才逐步形成独立生存的能力吗?可见,养成自理生活能力对我们是多么重要啊!
这使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠妈妈,有时连衣服都让妈妈穿。屋子也很少收拾,我的书桌显得也不利落,桌子上的书本堆得像小山似的,抽屉里塞得满满的,地上全是纸,地板砖脏了也不擦,而且很少做家务活。每次上学书包常常收拾不好,丢三落四,为此还挨了老师的批评呢!
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样的人物,我就得从现在开始锻炼我的自理能力。列出作息时间表,学习做家务,整理房间……虽然和鲁滨逊在孤岛上的独立生活比起来,我还差得很远,但是我有决心锻炼好我的自理能力,为今后的生活打下良好的基础,把自己锻炼成像鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物。