以告别为话题作文(实用5篇)

以告别为话题作文 篇一

告别是生活中常常会遇到的情感表达，它意味着离别、结束和别离。无论是告别亲人、朋友还是某个阶段，它都承载着复杂的情感和意义。在人生的旅程中，告别是不可避免的一部分，它有时会带来伤感和失落，但也会给我们带来新的开始和成长。

告别的时刻往往伴随着离别的痛苦和不舍。当我们与亲人分别时，眼泪往往会不自觉地流下来，我们感受到一种深深的失落和空虚。告别朋友时，我们会怀念曾经的美好时光，想念彼此的陪伴和支持。告别某个阶段时，我们会感受到一种结束和失去的感觉，有时甚至会感到迷茫和恐惧。告别往往带来的是一种割舍和失去，它让我们面对改变和未知，这让人感到不安和不适应。

然而，告别也是一个新的开始和成长的机会。当我们告别过去时，我们也在向前迈进，迎接新的挑战和机遇。告别亲人和朋友时，我们可以学会珍惜他们的存在，更好地与他们相处，让彼此的关系更加坚固和珍贵。告别某个阶段时，我们可以回顾过去的经历和成就，总结经验教训，为未来的发展做好准备。告别让我们有机会重新审视自己的人生和价值观，重新评估我们的目标和追求，这让我们能够更加明确自己的方向和努力的方向。

告别是人生中的必经之路，它会带来痛苦和伤感，但同时也代表着新的开始和成长的机会。在告别中，我们要学会释放过去，接受改变，珍惜现在，并为未来做好准备。无论是告别亲人、朋友还是某个阶段，我们都要以积极的态度面对，相信告别之后，一定会有更好的未来等待着我们。让我们告别过去的阴霾，迎接美好的未来吧！

以告别为话题作文 篇二

告别是一种情感的宣泄，它有时带来伤感和痛苦，但也是人生中必不可少的一部分。告别意味着结束和别离，它让我们学会放下和接受，同时也让我们更加珍惜眼前的一切。

告别是人生中无法避免的一部分，它可以是与亲人、朋友的分别，也可以是某个阶段的结束。无论是哪种告别，都会带来一种失去和割舍的感觉。当我们告别亲人时，我们会感受到一种深深的失落和悲伤，我们会怀念曾经的相处时光，感叹岁月的无情。告别朋友时，我们会想念彼此的陪伴和支持，我们会怀念曾经一起度过的美好时光。告别某个阶段时，我们会感受到一种结束和失去的感觉，我们会回忆过去的经历和成就，我们会思考未来的方向和目标。

然而，告别也是一个新的开始和成长的机会。当我们告别过去时，我们也在向前迈进，迎接新的挑战和机遇。告别亲人和朋友时，我们可以学会珍惜他们的存在，更加用心地对待他们，让彼此的关系更加坚固和珍贵。告别某个阶段时，我们可以总结经验教训，为未来的发展做好准备，我们可以重新审视自己的人生和价值观，重新评估我们的目标和追求。告别让我们有机会重新定义自己，明确自己的方向和努力的方向，这是一个成长和进步的机会。

告别是一种情感的释放和接受，它带来的是痛苦和伤感，但也代表着新的开始和成长的机会。在告别中，我们要学会放下过去，珍惜现在，并为未来做好准备。告别不是终点，而是新的起点。让我们告别过去的痛苦和不舍，迎接充满希望和美好的未来吧！

以告别为话题作文 篇三

告别是一种成长，是一种必要的结束和新的开始。在生活中，我们无法避免告别，但我们可以选择以积极的态度去面对它，并从中获得力量和成长。

首先，告别是一种结束和放下。当我们告别过去的人和事时，我们也在告别过去的自己。我们可能会感到伤感和失落，但是告别也意味着我们可以解脱和放下。告别过去的自己意味着我们有机会重新定义自己，摆脱过去的束缚，并追求更好的未来。告别过去的自己是一种解放，是向前迈进的一种动力。

其次，告别是一种成长和变化。每一次告别都意味着我们要适应新的环境和新的人际关系。我们要学会独立和自主，培养自己的个性和特长。告别是一种挑战，但也是一种机会。通过告别，我们可以结交更多的朋友，拓宽自己的社交圈子。我们也可以通过告别，发现自己的潜力和价值，追求更高的目标和梦想。告别是一种成长，是我们走向成熟和成功的必经之路。

最后，告别是一种珍惜和感恩。当我们告别亲人和朋友时，我们会意识到他们对我们的重要性和影响。我们会怀念他们的笑容、陪伴和爱。告别让我们更加珍惜眼前的每一天，更加关心身边的人。我们可以将亲人和朋友的爱传递下去，让他们在我们的心中永远存在。告别是一种感恩，是我们对他们的最好回馈。

总之，告别是生活中不可避免的一部分。无论是告别过去的自己、告别亲人还是告别朋友，都是一种结束和新的开始。我们要以积极的态度去面对告别，珍惜眼前的每一天，努力追求更好的未来。告别是一种成长和变化，是我们走向成熟和成功的必经之路。在告别中，我们要学会放下过去，珍惜现在，并感恩身边的人和事。以告别为话题，我们要用一颗感恩的心和积极的态度去迎接新的未来。

以告别为话题作文 篇四

以告别为话题作文 篇五

别了，倔强

安徽省庐江四中绿洲文学社 陈辰 231500

我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。

我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话：

“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢……？”

“孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊……”

“喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？”

怎么办？

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！

蓦然！

我觉得天变得透彻了，心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之，想做个好宝宝就得听话……

我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！

听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！

哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！

别了，倔强。别了，倔强的我！

学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的.顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。

主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了，倔强”字字含情，句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。

告别坏心情

安徽省庐江四中绿洲文学社 周新润 231500

锈般腐朽，

暗暗的色彩、沉沉的

如我的心情。

独自

游走在

永远宁静的自然。

淙淙的流水，

还有金灿灿的阳光。

我问，流水啊，你为何这般欢快？前方有无尽礁石，你可知道？

流水唱道，前方纵然有无尽礁石，我却有颗勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。

好心情是无畏，

我在心灵的备忘录记下这一语。

我问，太阳啊，你为何照得这样欣喜？你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。

太阳答道，万物虽然没有回报，我却有颗无私的心，我默默的奉献，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。

太阳的照耀还是融融。

好心情是无私，

我在原则的石碑刻下这一言。

流水依旧淙淙，

太阳依旧金灿灿。

亮亮的色彩、轻轻的，

是我的心情。

学生自评：诗是最能抒发情感的，这也是我选择这个体裁的原因。首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式，不过我更注重意象的选择，以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够十分精练。

主持人点评：这确实是一首诗。有凝练的语言，有优美的意境。流水“淙淙”、太阳“融融”、心情“亮亮”，语言精练，而又不失形象。

这又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流畅

的旋律，婉转的曲调。

这更是一幅画。“锈般腐朽”是红色的，“淙淙的流水”是透明的；“灿灿的阳光”是金色的；“宁静的自然”是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。

告别在乡路上

安徽省庐江四中绿洲文学社 汪 瑶 231500

雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。

父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。

雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不好吗？

父亲的脚步慢了许多，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：“娃啦，到了那边，要记得打电话回来，有什么需要也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？”说最后一句话时，他转过了头，眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了，这就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。

一股寒气袭了过来，我的身体微微一颤，父亲仿佛感觉到了什么，转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上，轻轻地说：“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了，它像线一样滑过我的脸颊，滴在乡野泥泞的路上，慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到，只有捂出我那抽搐的脸……

雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。

学生自评：告别，总是和伤感联在一起的，然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情，想起了我的父亲。他是一位性格刚毅，而内心情感又极为丰富的人。平日里，我的每一次出门，他总是反复叮嘱，总是放心不下，儿女情长。人物形象还算丰满，环境描写也还中意。

主持人点评：此文写得很美。其一，情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚，女儿告别父亲时的依依不舍，浓浓的情意，令读者回味无穷；其二，景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情，又增添了文章的诗情画意；其三，人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下，包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美，更有阴柔美。