踢毽子作文(精选3篇)

踢毽子作文 篇一

踢毽子是一项流行的传统运动，它不仅能锻炼身体，还能培养人们的协调性和反应能力。我最喜欢踢毽子的原因是它既简单又有趣。

踢毽子的道具只有一个，就是一个毽子。毽子是用布料制成的，中间填充了一些细沙，使得它的重量适中。毽子的上面有几个毛球，踢起来非常容易。

踢毽子需要两个或更多的人一起玩。一般来说，我们会站成一个圆圈，然后将毽子踢给对方。踢毽子需要注意力集中和反应迅速，因为毽子可能会突然改变方向。当毽子过来的时候，我们需要用脚尖轻轻地踢起来，然后再用脚掌继续将它踢向下一个人。如果毽子掉到地上或者被踢飞得太远，就算输了。

踢毽子不仅可以锻炼身体，还能增强人与人之间的友谊和合作精神。在踢毽子的过程中，我们需要相互配合，共同努力保持毽子在空中的时间。有时候，毽子会突然飞得很高，我们就需要跳起来抓住它，这时候大家就会一起欢呼雀跃。在这个过程中，我们会感受到团队合作的重要性，并且培养出相互信任和支持的意识。

踢毽子也有助于培养我们的耐心和坚持不懈的毅力。有时候，毽子会一直在空中飞舞，我们需要不断地踢它，直到它掉下来。这需要我们保持专注和耐心，不放弃，直到最后取得成功。这种坚持不懈的精神在生活中也非常重要，无论是学习还是工作，都需要我们有足够的毅力去追求自己的目标。

总的来说，踢毽子是一项有趣又有益的运动。它不仅能锻炼身体，还能培养人们的协调性和反应能力。同时，踢毽子也能增强人与人之间的友谊和合作精神，培养耐心和坚持不懈的毅力。我非常喜欢踢毽子，希望更多的人能够加入这个活动，一起享受乐趣。

踢毽子作文 篇二

踢毽子是一项古老而有趣的传统体育活动，它在中国有着悠久的历史。不仅是一种运动，踢毽子还承载着文化和艺术的特点，让人们在欣赏中感受到美的力量。

踢毽子的技巧非常丰富，其中最基本的动作是踢和接。踢毽子需要用到脚、腿、臂和手等多个部位，以及良好的平衡和协调能力。在踢毽子的过程中，我们可以进行各种花样，如单脚连续踢、双脚交替踢、后空翻接毽子等等。这些技巧不仅能展示个人的灵活性和技术水平，还能给观众带来视觉上的享受。

踢毽子不仅是一项体育活动，也是一种表演艺术。在一些特殊场合，我们可以看到专业的毽子表演者进行精彩的演出。他们能够通过踢毽子，展示出高超的技巧和独特的艺术表达。他们可以将毽子踢得非常高，甚至达到数米之高，并且能够连续踢上十几脚，给观众带来震撼和惊叹。

踢毽子还有一个重要的方面是它承载了丰富的文化内涵。毽子的制作工艺非常独特，需要经过多道工序，手工缝制而成。毽子的外观可以根据不同的地域和文化风俗进行设计，如传统的红、黄、蓝三色，以及各种吉祥图案等等。踢毽子的过程中，我们可以感受到传统文化的渗透和传承，体验到古老的智慧和审美。

踢毽子是一项有趣而丰富的体育活动，它集合了运动、艺术和文化于一体。踢毽子不仅能让人们享受运动的乐趣，还能培养人们的协调性和反应能力。同时，踢毽子也是一种独特的表演艺术，展示了技巧和艺术的结合。希望更多的人能够了解和参与踢毽子，一起感受这项古老而美丽的运动。

踢毽子作文 篇三

踢毽子作文

踢毽子250字

　　我在放学时买了一个毽子，准备学习如何踢毽子。

　　第二天，我迫不及待就拿起毽子冲出了楼，随便一扔就想踢，可毽子落地了！我不服，使大劲一踢……“哎呦！”只听见我的呻吟声。因为我不但没踢到，脚还扭了。我非常愤怒，嚷嚷着不踢了。爸爸跑了下来，耐心的教导我怎样控制力度，怎样控制距离……经过努力，我终于可以连踢两个了。高兴的要求回家向妈妈炫耀。爸爸见我对自己要求太低，眼珠一转便想出了“激将法”：“喂，你还可以踢得更多吗？我看你不行。”我中计了，不服气的说：“有本事你踢给我看。”爸爸没有说什么，摆正姿势，深吸了几口气后，一连踢了30多个呢！我冷“哼”了一声，倔强的继续练习，心想我一定要超过他。

　　现在，我终于学会踢毽子了。这件事使我明白做任何事都应坚持不懈，才能取得成功。

学踢毽子300字

　　今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地学踢毽子。

　　我学着一些女同学的样子，把毽子往空中一抛，眼睛盯着毽子，等它落下来时，左脚急忙弯起来一踢（我是左撇子），没想到踢了个空。这时，我想起我班“女将”顾晨虹平时踢的时候都把毽子抛得老高老高，边踢还边用另一只脚调整着身体的位置。我试了一下，还真灵，我一口气踢了两下，有点踢毽子的样儿了。

　　我练着练着，手有些抽筋了，可还踢不到三下，我不免有点灰心，一屁股坐在花坛的沿上。过了一会儿，我看到小区大门口站得毕直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一个鲤鱼打挺跳下坛沿，脚不沾地的跑到另一块无风的空地，继续练起来，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢几下了，我高兴了，树儿“沙沙”婆娑地摇着它柔软的手臂，风儿用它那天生的一副好嗓子唱着歌，还有站岗的保安也朝我微笑，一切的一切都与我共欢，我高兴了，内心的喜悦忍不住露到嘴上来了。

　　“哈，我会踢了！”我高兴得跳起来，喜悦的笑掩饰不住地浮现在脸上。

踢毽子350字

　　最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的`样子，不禁脚也痒痒的。于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。

　　毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。

　　不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！

　　我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练......

　　我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。

踢毽子200字

　　赵伊同学是我们班的踢毽子能手。

　　只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。

　　赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：

　　看赵伊，看赵伊，

　　课外活动踢毽子。

　　红毽子，真好看，

　　飞上飞下象娃娃。

　　看赵伊，看赵伊，

　　活泼伶俐像燕子。

　　面前落下汗珠子，

　　背后飘起小辫子。

　　赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。

踢毽子(四年级)350字 最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。 毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。 不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！ 我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练…… 我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。踢毽子200字

赵伊同学是我们班的踢毽子能手。

只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。

赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：

看赵伊，看赵伊，

课外活动踢毽子。

红毽子，真好看，

飞上飞下象娃娃。

看赵伊，看赵伊，

活泼伶俐像燕子。

面前落下汗珠子，

背后飘起小辫子。

赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。

踢毽子的启示350字

　　我读三年级时，被班主任选派去参加踢毽子比赛。我努力地训练着。到了比赛那天，我以最佳的状态应战。

　　我们来到了礼堂，比赛开始了。我忽然听到我们班有人说小与一分钟踢了81下，本来信心满满的我开始紧张起来。这时也轮到了我上场。老师一看见我紧张的表情，赶忙过来安慰我：“不要紧张，尽力而为，我们会给你加油的！”我点点头，就上场去比赛。开始时，我还是有点儿紧张可是在场边的同学们都在给我加油，我也想起了老师鼓励我的话，慢慢地，我渐入佳境，越踢越带劲，心里有些骄傲。踢着踢着，毽子掉到了地上。读二年级时，因毽子掉到了地上，我犹豫了一下，才继续踢，所以与第一名擦肩而过。我不想犯同样的错误，便迅速地捡起来，继续踢了起来。比赛结束了，老师宣布结果，我得了第二名，踢了80下。听了结果，我心里美滋滋的，虽然再次与第一名擦肩而过，但一分钟踢了80下，已经超越了自我，我也满足了。出了礼堂，只见礼堂外花圃里的小草左摇右摆，好像在庆祝我的成功。

　　从这次踢毽子中我得到启示