老鹰抓小鸡作文450字【优秀4篇】

标题：老鹰抓小鸡作文450字 篇一

第一篇内容：保护小鸟，守护生态平衡

小时候，我曾亲眼目睹了一场惊心动魄的场景——老鹰抓小鸡。那天，我和爸爸妈妈一起去郊外野餐，正当我们在草地上享受美食时，突然传来一阵尖叫声。我们赶紧朝声音的方向望去，只见一只巨大的老鹰正飞翔在空中，它的利爪中拿着一只无助的小鸡。

这一幕让我深深地触动了，我意识到我们人类必须要保护小鸟，守护生态平衡。小鸟是大自然的精灵，它们在生态系统中扮演着重要的角色。它们帮助传粉，控制害虫数量，维持植物的生长等等。如果小鸟数量减少，那么生态平衡将被打破，对我们人类来说是非常不利的。

为了保护小鸟，我们可以从以下几个方面着手。首先，我们要加强环境保护意识，减少对自然的破坏。例如，不乱扔垃圾，不乱砍伐树木等等。其次，我们可以设置鸟类保护区，营造良好的栖息环境，让小鸟有安全的地方繁衍生息。同时，我们还可以加强公众教育，让更多的人了解小鸟的重要性，引导大家一起保护它们。

在我看来，保护小鸟不仅是一种责任，更是一种幸福。当我们走进大自然，欣赏着小鸟的歌声，观察着它们的飞翔，我们会感受到生命的美好和宇宙的神奇。让我们携起手来，共同守护生态平衡，让小鸟在我们的世界中自由自在地飞翔。

标题：老鹰抓小鸡作文450字 篇二

第二篇内容：与老鹰抓小鸡的故事

从小我就爱听爷爷讲故事，其中最让我印象深刻的是他讲的《老鹰抓小鸡》。这个故事让我明白了生活中的道理。

故事发生在一个小村庄里，村庄周围有一片茂密的森林。一天，一只老鹰飞过村庄，看到了一只可爱的小鸡。它立刻俯冲而下，将小鸡抓住，准备带回巢穴给它的孩子们吃。可是，小鸡却不肯就此放弃，它不停地挣扎，用它微小的身体尽全力和老鹰搏斗。最终，小鸡的不屈不挠感动了老鹰，老鹰放开了小鸡。小鸡得救了，回到了妈妈的身边。

这个故事告诉我们，面对困难和挑战，我们不能轻易放弃，要勇敢地面对。虽然小鸡比老鹰弱小，但它的坚持和努力最终使它得救。我们在面对困难时，也应该像小鸡一样，勇敢地面对，不轻易放弃。

这个故事还告诉我们，亲情的力量是无穷的。当小鸡遇到危险时，它的妈妈并没有逃跑，而是毫不犹豫地和老鹰搏斗，保护着自己的孩子。这种无私的爱让人感动，也给了我们很大的启示：亲情是最宝贵的财富，我们应该珍惜和保护它。

这个故事让我明白了生活中的道理，教会了我勇敢面对困难，珍惜亲情的重要性。每当我遇到困难，我就会想起这个故事，坚持不懈地去面对。同时，我也会更加珍惜身边的亲人，用行动去表达对他们的爱。这个故事给了我很大的力量和勇气，我相信它也会给其他人带来启示和动力。

老鹰抓小鸡作文450字 篇三

老鹰抓小鸡

浙江省余姚市临山镇中心小学三甲班陈钦孜 体育活动课时，我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工，张艳当“老鹰”，闻奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又故伎重演，故意向左边奋力跑去，又来个180度大转弯，向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦，可机灵啦！“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”，我们在后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了，趴在地上一动也不动。我们蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

指导教师：夏晓红 [推荐给朋友] [显示打印]

第2篇

老鹰抓小鸡作文450字 篇四

老鹰抓小鸡　　　今天上午，晴空万里，刘老师带领我们到学校的后山上玩老鹰抓小鸡的游戏，我们都很兴奋。　　　开始玩游戏前，老师首先告诉我们游戏规则：“请大家选一名老鹰，母鸡，其余的当小鸡，如果老鹰抓住了小鸡，老鹰就赢了，如果老鹰没抓住小鸡，老鹰就输了，你们只能在这直径4米的圆圈里活动，谁犯规了，谁就不许玩了。”　　　终于终于开始玩游戏了，老鹰张开手，猛地向小鸡扑过去，以为能抓住一只小鸡，没想到抓住的'是鸡妈妈，小鸡们在后面哈哈大笑，母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻，老鹰无可奈何。　　　一会儿，老鹰急了，心想：我趁他们不注意的时候抓住他们，不就行了！于是，老鹰看我们笑得最厉害的时候，便使出了吃奶的力气，用力一扑，啊，不好了，我被老鹰抓住了。　　　终于轮到我当老鹰了，我用力地向小鸡扑去，哈，我又抓住了刚才抓我的老鹰，全班一看也忍不住地哈哈大笑起来，有的牙齿笑酸了，有的眼泪笑出来了，有的肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上起不来了……　　　游戏继续进行着，欢笑不时地在空中回荡。

第3篇

老鹰抓小

鸡作文450字

　　下课了，我来到操场上，咦，王老师身旁怎么围了那么多人呢？我怀着好奇的心跑过去一看，原来王老师在和一年级的小同学玩老鹰捉小鸡的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。

　　他们的任务是这样分配的：老师当母鸡，个子最高的男孩刘青当老鹰，其他人当小鸡。

　　游戏开始了，老鹰张开黑亮的翅膀用闪电般的速度向左急转，然后扑向小鸡们，。母鸡不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住老鹰的去路，可老鹰灵机一动，从母鸡的胳膊底下钻了过去。小鸡们一见这局面，顿时乱作一团，老鹰趁火打劫，连捉好几只小鸡。

　　第二回合，小鸡们和母鸡更加警慎了，老鹰好几次攻击都失败了。渐渐地，老鹰灰了心，战斗力明显下降，母鸡、小鸡们和老鹰打成平局。

　　叮铃铃上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！

甘肃省兰州市安宁区万里小学三年级一班三年级:潘沛