漂流瓶作文(经典3篇)

漂流瓶作文 篇一:寻找真正的自我

漂流瓶,是一种神秘而浪漫的存在。它随波逐流,穿越汹涌的海洋,不知它将会漂向何方,不知它将会被谁捡到,不知它将会承载着怎样的信息。而漂流瓶也可以是一种寓言,寓意着我们自己的内心世界。

每个人都有一个独特的内心世界,就像漂流瓶中的信息一样,只有当我们勇敢地将自己的内心展示出来,才能找到自己真正的归属。然而,现实社会往往使人们迷失了自己,让我们不敢坚持自己的梦想,不敢追求自己的热爱,不敢展示真实的自己。我们为了适应社会的要求,不得不隐藏自己的真实面貌,戴上了各种面具,像漂流瓶一样,失去了自由。

然而,漂流瓶也给了我们启示。无论漂流瓶遭遇怎样的风雨,它都会坚持向前,直到有一天被捡到,被打开,展示出里面的信息。我们也应该像漂流瓶一样,勇敢地追求自己的梦想,坚持自己的信念,展示真实的自己。只有这样,我们才能找到真正的归属。

在面对各种困难和压力时,我们不要害怕,因为困难和压力只是磨砺我们的工具,它们会让我们变得更加坚强。就像漂流瓶在海浪中的颠簸中不断坚持一样,我们也要坚持自己的梦想,勇敢地面对挑战。只有坚持不懈,才能找到真正的自我。

漂流瓶作文 篇二:相互的联系

每个人都有自己独特的故事,就像漂流瓶中的信息一样。当我们将自己的信息放入漂流瓶中,扔向大海,我们也在寻找着一个理解自己的人。

漂流瓶是一个神秘的存在,它可以将我们的信息传递到世界的另一端。当我们将自己的信息写下,放入漂流瓶中,我们也许并不知道它将会被谁捡到,也许我们永远也不会知道。但是,这并不重要,重要的是我们敞开心扉,将自己的信息传递出去。

漂流瓶也是一种联系,它将世界连接在一起。当我们捡到一个漂流瓶时,我们会从中得到一些信息,也许是一个陌生人的故事,也许是一个陌生人的心声。这让我们感到亲近,让我们感受到了人与人之间的联系。我们也可以通过写信或者发送电子邮件的方式,将自己的信息传递给陌生人。这种联系让我们感到温暖,让我们感到不再孤单。

漂流瓶也是一种寄托,它可以承载着我们的希望和梦想。当我们将自己的信息放入漂流瓶中,我们也在向世界传递着我们的希望和梦想。我们希望有人能够捡到我们的漂流瓶,读到我们的信息,理解我们的故事。我们希望有人能够和我们一起分享快乐和困难,共同度过人生的旅程。

无论是漂流瓶还是我们自己,我们都需要与世界保持联系。我们需要敞开心扉,将自己的信息传递出去,寻找理解和支持。我们需要接受来自他人的信息,感受到人与人之间的联系。漂流瓶让我们相互联系,让我们相互理解,让我们在这个世界上不再感到孤单。

漂流瓶作文 篇三

漂流瓶作文

小粟是一个小学五年级的孩子,小粟每次看见书上说,“某某”把宝藏放在一个瓶子里,然后随着海漂动,再让人们拾起去探索。小粟不希望自己把宝藏图给别人,但他希望自己能写一封“交友信”,然后随着大海漂向世界各地,与大家结识成为朋友。信如下写到:世界某个角落的朋友:你好!当你看到这封信时,我们俩已经成为了朋友,我来自世界的

某一个细小的角落里,我总是爱充满幻想,是一个活泼机灵的五年级的小伙子!看完后,请回信,我们的友谊会天长地久的.!谢谢!****年**月**日你的朋友:小粟写完后,小粟连连复印了几份,心里总是乐滋滋的!像做成功了一个著名实验似的。第二天,他连蹦带跳的来到了大海边,看着那波涛澎湃的大海,心中的心情也不禁起伏。带着激情,小粟笑了笑,抱着几个瓶子,一起抛向海中,海水哗哗,把瓶子冲得远远的……毕后,连忙背起书包,跑向学校。小粟在课堂上,非常的激动,几次还跳起来了。心中总放不下这个包袱,老师问他:“小粟同学,中国属于哪个洲啊?”“漂流瓶……”说完哄堂大笑!几天后,小粟的家里来了一封信,他非常的激动,连忙拆信:可恶的小粟:卑鄙!你真缺德!前几天我的孩子在海边玩耍,可是看见你这个倒霉的漂流瓶,我的孩子玩耍时,不小心割破了脚,这下怎么办啊?!你负责?真倒霉……****年**月**日倒霉的人:***小粟看后,愣了,眼睛一眨也不眨,满脑子的问号,坐在地上傻了。几天后,他在祈祷另外几个能有好好的收获,每天在屋子里烧香拜佛,念一些乱七八糟的经语,弄得屋子里乌烟瘴气……几天下来,屋檐都熏的乌黑,一封信终于到达了,可是上面布满了英文,家中没人看得懂,他满怀希望来到外语老师那,老师读出了内容:破坏太平洋环境,无耻!小粟:“……”漂流瓶作文650字

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