描写人物的优秀作文(精彩5篇）
描写人物的优秀作文 篇一
杰出的老师
在我人生中最令我难忘的人物之一就是我的初中班主任李老师。她是一位非常优秀的教师，她不仅教导我们知识，还关心我们的成长和发展。李老师的优秀品质和独特的教学方法让她成为了我们心目中的榜样。
首先，李老师非常有责任心。她对教育事业充满热情，并始终以身作则。她每天都会提前到校，认真备课，为我们准备丰富多样的教学材料。她总是用心去教学，尽力让我们理解知识点。在她的课堂上，我们不仅能听到她的讲解，还会参与到各种互动和讨论中。她总是鼓励我们提出问题，勇敢表达自己的观点。她的教学方法不仅让我们对知识点有了更深入的理解，还培养了我们的思维能力和创造力。
其次，李老师很关心我们的成长和发展。她不仅是我们的班主任，还是我们的朋友和导师。她会经常组织一些班级活动，如郊游、聚餐等，让我们更好地相互了解和交流。在学习方面，她会定期与我们沟通，了解我们的学习情况和困惑，给予我们针对性的指导和帮助。她会鼓励我们参加各种比赛和活动，培养我们的兴趣爱好和特长。她的关心和支持让我们感到温暖和安心。
最后，李老师是一位非常正直和公正的人。她对每个学生都一视同仁，不偏袒任何人。她在处理学生之间的矛盾和纠纷时始终保持公正和客观的态度，给予我们公平的待遇。她会用行动告诉我们什么是公正和正直，让我们学会尊重他人和珍惜友谊。
总之，李老师是一位杰出的人物。她的责任心、关心和公正让她成为了我们的楷模。她的优秀品质和独特的教学方法对我们的成长和发展起到了积极的推动作用。我将永远怀念她，感激她对我的教诲和关怀。
描写人物的优秀作文 篇二
善良的邻居
在我家门口住着一位非常善良的邻居，她名叫杨阿姨。她是一位年近六旬的退休老人，但她的精神和热情却丝毫不输给年轻人。杨阿姨的善良和乐于助人的品质让她成为了我心目中的楷模。
首先，杨阿姨总是热心帮助别人。不论是老人还是孩子，她总是乐意伸出援手。每当我们有困难或需要帮助时，杨阿姨总会主动问候并提供帮助。她会帮助老人过马路、扶持孩子们搬运重物等等。她从不计较付出的辛劳和时间，只希望能够帮到需要帮助的人。她的善良和乐于助人的精神让周围的人都对她充满敬意和感激。
其次，杨阿姨非常关心邻居之间的关系。她会经常组织一些邻里活动，如聚餐、唱歌等，让邻居们更好地相互了解和交流。她总是热情地邀请我们参加这些活动，并主动介绍我们认识其他邻居。她希望能够拉近邻里之间的距离，让大家像一个大家庭一样团结和谐。
最后，杨阿姨是一位非常有爱心的人。她经常会去附近的敬老院和福利院探望老人和孤儿，给他们送去温暖和关爱。她会带去一些生活用品和食物，还会陪他们聊天和听他们讲述往事。她的出现让这些老人和孤儿感到了关怀和温暖，让他们重新感受到了生活的乐趣。
总之，杨阿姨是一位非常善良的人。她的乐于助人、关心邻里和爱心让她成为了我们社区的守护者。她的善良和热情感染了周围的人，让我们更加热爱生活和关心他人。我希望能够向杨阿姨学习，成为像她一样善良和乐于助人的人。
描写人物的优秀作文 篇三
当月光洒进窗前时，窗上又出现了你的影子。我多想，捧起一轮明月，温暖你的世界。
在我的印象中，你原本是一个浪漫而富有情调的人。年幼时，记得你总喜欢与我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一条并不宽阔的路，但街两旁却是错落有致的行道树。夜晚，月光透过树叶的间隙洒在路上，使这条并不起眼的小路顿时就被笼罩在了银色的世界中。
父亲在左，你在右。你们都微微弯下了身子牵着幼小的我。那时，我觉得在父亲的右手和你的左手间就是最温暖的心灵港湾了。父亲的手坚实粗壮，那时觉得他可以很容易地为我撑起一篇天空。而你的手细腻温柔，总是那么温暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流动着。一路走过，听着深沉的父亲讲故事
，尽管对于那些富有哲理的故事还似懂非懂，却还是把父亲交给我的道理熟记于心。总喜欢听你温柔的声音，就如歌声般动听，萦绕在耳边，挥之不去。那条路，充满了我童年夜晚的美好回忆。
随着年龄的增长，课业的繁忙，再也没有那么多时间去散步了。但是天空中的那一轮明月，与你们一样，十一年来，陪伴我每个夜晚，从不间断。
今夜，又是一个美好的夜晚，站在窗边，久违的微风拂过，又回想起童年的往事，便向你提议去散散步。你先是一怔，也许是回忆起我幼时的那段时光，便欣然答应了。走在路上，呼吸着月光笼罩下的空气，觉得格外清新。仍像小时候那样，左手拉着父亲，右手拉着你，只不过话少了，心事多了。从树叶的间隙中望上去，那一轮明月当空，尽管月光并不是很明亮，但是依旧令我很温暖。转过头，才发现身边的你已经不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已经没有从前那么细腻了，而是变得干黄，变得粗糙。而父亲微微发白的两鬓不再那么挺拔的身躯，深深地在我的心上划了一道口子。不禁感叹，你们已经老了，你们的青春不再依旧。
月光下斑驳的树影一下子变得迷茫。你们的身影不停地在脑海里涌现。皎洁的月光洒在书桌前，回忆不断显现出美好、祥和、宁静的场景。看着抬头仰望星空的你们，不经感叹：爸妈，我多想，多想送你们一轮明月，希望它能够伴你们余生，让它的温暖照亮你们的世界。
描写人物的优秀作文 篇四
我知道，你很忙。忙到连这个亲生女儿都不管了，但我还是情不自禁的想问你一句：“你好吗?你什么时候回来?弟弟怎么样?”我是不是很傻，明明知道你还要照顾小弟弟，却还是要问你。但是你真的已经好久没有回来陪陪我了，我知道，你在北京打拼不容易，我知道，你和妈妈已经离婚了，我和你除了每月的一千元钱已经没有别的了，我知道，你和一个阿姨结婚并生下了我同父异母的亲弟弟。但是你知道我们生疏到了什么地步吗?每晚我在电话那头，听到你熟悉又疲惫的声音，甚至喊不出一句爸爸。你知道吗?我有了一个新爸爸，他对我很好，他喜欢耍小孩子脾气，他很可爱，我有时候甚至相信他才是我的亲爸爸。你有没有一点点伤心?你有没有一点点悔过
?但是，这又能有什么用呢?你的缺席，早已成为习惯，父爱的缺席，也早以成为习惯，无论你如何弥补，这也是不可能的了。你有尽过一个父亲的责任吗?你有没有在给小弟弟换尿布的时候，想过我?我承认，我有点儿嫉妒，凭什么?凭什么同样是你的儿女，他可以时时刻刻享受你的爱，而我，就只能在电话那头听着你们父子嬉戏打闹的声音。我不甘，我愤怒，我努力学习，想换回你一声温柔的“女儿”，想换回你一点点夸赞。可是，我等来了什么?我等来的只有你额外寄回来的钱。真可笑啊，你是我的爸爸，不是我的提款机，我很想对着电话那头的你大吼，我很想谴责，但是，我忍住了，你已经很忙了，我怎么能再去给你添麻烦。我把所有的伤痛埋在心底，我把性格努力变得开朗，我努力不让任何人再离开我，其实这样也不错，不是吗?
爸爸，我已经长大了，我知道你的苦衷，我不会怪你的。但是，你要知道，在你走了的同时，有些东西，也一并走了。也许我们之间的关系，真的无法修复了吧，但愿，你能为了弟弟，做一个好爸爸，做一个好丈夫。
看着湖南台热播的《爸爸去哪儿》，我偶尔有时候会伤感，如果，我也能有一个那样的好爸爸，如果，我可以和他在一起，那该多好啊!哪怕他没有钱，哪怕他不聪明，也没有关系。但随即，就被自己否认了，我怎么可能呢?我已经很幸福了，我有两个爸爸，两个妈妈，我多幸福啊!
泪水盈眶。
描写人物的优秀作文 篇五
在世界上的每一角落里，有这样一种职业，有这样一群人，他们会发现每个孩子身上的特长，并教给他们许多知识，让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子，成长为一个满腹经纶的青年人----这就是老师。
记得我刚入学时，胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头，说声“您好”都非常害羞。那时，总觉得校园是那样的大，比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小，而别人却很高大，我不相信自己能像别人一样，在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己，我觉得这一切对于我来说都是奢望。
就在那一天——一年级上学期期中，张老师说要进行“故事会”比赛，要求全班同学参加。我心里又是高兴，又是害怕。高兴的是：我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会，害怕的是：我从来没在那么多人面前表演过，害怕我突然忘了词，在讲台上丢脸。回到家，一做完作业，就努力地练习。终于到了那天，我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事，脸上带着笑容，我就有几分羡慕。我想我也可以的，我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上，有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候，我的腿都在发抖，我往台下看，突然看见张老师在面带微笑地看着我，从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气，面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣，引得同学们哈哈大笑，同学们被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信，相信自己也能做到。这次讲故事获得成功，与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的脸是密不可分的，这件事让我一直铭记在心。
在一年级下学期，学校开展了“三字经”经典诵读活动，我成了经典诵读的领诵。我真不相信，那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我，现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功，台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。
从刚入学小小的我，到成为学校的主持人，我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果，是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师，感谢老师的慧眼，感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节，我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲，祝老师们节日快乐!
