学生作文:家乡山水情【实用3篇】
学生作文:家乡山水情 篇一
家乡山水情
我爱我的家乡,因为它有着美丽的山水情。我的家乡位于一个山水环绕的小城市,拥有许多美丽的山脉和清澈的河流。每当我站在山顶,俯瞰着整个城市,我总能感受到家乡山水带给我的宁静和美好。
首先,我家乡的山脉如诗如画。这里的山峦起伏,云雾缭绕,给人一种恍若仙境的感觉。每当初春时节,山脚下的樱花盛开,山上的杜鹃花竞相绽放,整个山脉仿佛被一层粉红色的云雾覆盖,美不胜收。而夏季时,山间的绿树成荫,林荫道上的凉风吹过,让人感到清凉宜人。秋天来临时,山上的树叶变成了金黄色和红色,像一幅绚丽多彩的画卷,吸引着无数游客前来观赏。冬季时,山脉被白雪覆盖,仿佛一片银装素裹的仙境,让人心生向往。
其次,我家乡的河流清澈见底。河水从山间流过,水质清澈纯净,让人忍不住想要伸手捧一捧。在夏天,我经常和朋友一起来到河边游泳,畅快地在水中嬉戏玩耍。这里的河流水温适中,不冷不热,让人感到非常舒适。而河边的垂柳和野花更是增添了一份生机和美丽。每当黄昏时分,夕阳的余晖洒在河面上,泛起一片金黄色的光芒,让人心旷神怡。
此外,我家乡的山水还孕育了许多独特的生物。在山脉中,有许多稀有的植物和动物。我曾在山中看到过一只稀有的金丝猴,它的身上覆盖着金色的毛发,显得格外美丽。而山脉中的植物也是独一无二的,有一种叫做寒露的花朵,只在深秋时绽放,散发出一阵阵清香。这些独特的生物让我对家乡的山水情更加向往和珍惜。
总的来说,我家乡的山水情让我感到无比自豪和幸福。这里的山脉如诗如画,河流清澈见底,还孕育了许多独特的生物。每当我走进大自然的怀抱,我都能感受到一种宁静和美好,仿佛回到了一个没有烦恼的世界。我会一直热爱我的家乡,将这份山水情传承下去。
学生作文:家乡山水情 篇二
家乡山水情
我家乡是一个被山水环绕的小城市,这里的山水情给我带来了许多美好的回忆和体验。
首先,我家乡的山脉是我最喜欢的去处。在我小时候,每当放假时,我都会和家人一起去山里野餐。山上的空气清新宜人,让人感到心旷神怡。而且山中的风景也很美丽,有时我会和朋友一起爬山,顶上的景色非常壮观,可以俯瞰整个城市。在山上,我还经常看到一些野生动物,比如松鼠和小鹿,它们的存在增添了山中的生机和趣味性。
其次,我家乡的河流让我感到非常亲近自然。每当夏天来临时,我会和朋友一起来到河边游泳。河水清澈见底,凉爽宜人,是我们消暑的好去处。在河边,我还经常看到一些孩子在捉鱼,他们用简单的渔网和饵料,就能抓到许多小鱼。这种亲近自然的活动让我更加热爱家乡的山水情。
此外,我家乡的山水情也给了我许多灵感和创造力。我喜欢画画和写作,而家乡的山水景色成为了我的灵感源泉。我常常在山脚下找一个安静的地方坐下,用画笔和纸张记录下我眼中的美丽风景。我还喜欢用文字来描绘家乡的山水情,写下自己的感受和体验。这些创作让我更加深入地了解和感受家乡的山水情。
总的来说,我家乡的山水情给了我许多美好的回忆和体验。山脉和河流让我感到宁静和舒适,同时也给了我灵感和创造力。我会一直热爱我的家乡,将这份山水情传承下去。
学生作文:家乡山水情 篇三
山,沉稳;水,灵动。山水环绕,方为一方桃源。在山和水的孕育下,产生了两河——我的家乡。
“露是今夜白,月是故乡明。”(加上“不光是月亮,)故乡的山,故乡的水都是那么美好。
“山不在高,有仙则名。”故乡的山,拔山,是大有来头的。拔山,当你听到的时候这两个字时没有有一种似曾相识的感觉?有没有想起“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”这首《垓下歌》?或许你已经知道了,这座山的名字来源于这里。据老人们说是为了纪念项羽而给这座山命名的。
我爱家乡的山。山的沉稳,山的宽容,山的仁爱,在于山涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了野兽的凶恶,也保护着存在的弱
小。山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的孤寂,不悲不喜。家乡的山,意在教导我:学会沉稳,学会宽容。黑云压山,看不见湛蓝如洗的天空。突然大雨一阵倾盆,哗啦啦畅快淋漓,打在绿叶上面沙沙作响,似琵琶声声,嘈嘈切切错杂弹。大雨来快,去得也迅速。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间。清新湿润的空气扑面而来,不由深深地吸了一口,自然的气息沁入心脾。
溪水潺潺,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜。但山石间的丁咚,是水欢快的旋律。相比山的美,小溪或许更受小孩子的欢迎。
两河——家乡的小溪。绿莹莹的水,倒映着蓝盈盈的天。一群群鸭子沐浴着波光粼粼的水色,骄傲地挺着脖子,扬起翅膀,嘎嘎地叫几声,愉悦而欢快。
傍晚,小溪里总有孩子忙碌的身影,高兴的笑声。螃蟹可就倒霉了,挥舞着它的大钳子,逃向深水处。小狗在一旁助阵,看见有螃蟹就大叫,吓得螃蟹成为了小狗的美味晚餐。另一旁的小孩子却是在郁闷,本想逗蛐蛐的,捉来放到石头上,结果蛐蛐一落地就跑了。斗蛐蛐不成,另生一计——斗螃蟹。现在捉了几个大螃蟹,螃蟹不跑了,可是两个螃蟹的两个钳子碰到后,有迅速分开了。气得孩子们把螃蟹往深水区扔去,想要淹死它。不一会,小溪又传来孩子们阵阵欢声笑语……
我欲为高山,出类拔萃;若生为小溪,奔流至海。我感谢家乡的山水。
乡情不知所起,一往而深。
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