校园之春作文【优秀6篇】
校园之春作文 篇一：校园之春的美丽景色
校园之春，是一幅美丽的画卷。在这个季节里，校园里的一草一木都焕发出勃勃生机，给人们带来了无限的惊喜和愉悦。
走进校园，首先映入眼帘的是那一片片青翠欲滴的树叶。春天是树木生长的季节，校园里的树木也不例外。它们以生命力顽强的姿态迎接春天的到来。树叶从嫩绿逐渐转变为深绿，校园里的树木仿佛穿上了一件新装，给人一种焕然一新的感觉。走在校园的小道上，微风吹来，树叶沙沙作响，仿佛在向人们诉说着春天的故事。
除了树木，校园里的花朵也是春天的主角。春天是花朵盛开的季节，各种各样的花儿在校园里争奇斗艳。樱花绽放时，校园里仿佛变成了一片粉红色的海洋，吸引了众多游客前来观赏。梨花开放时，校园里弥漫着一股淡淡的花香，让人心旷神怡。还有那些不起眼的野花，它们虽然没有樱花和梨花那么艳丽，但它们的坚韧和顽强却给人们留下了深刻的印象。
除了植物的美丽，校园里的春天还有其他的惊喜。春天是蝴蝶的季节，校园里常常可以看到五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们在花间飞舞，翅膀轻轻地拍动着，给人们带来了一种轻松和愉悦的感觉。春天还是鸟儿筑巢的季节，校园里的小鸟们忙着为自己的家筑巢，它们在树枝上忙碌着，为了迎接新生命的到来做着准备。
校园之春的美丽景色给人们带来了无限的惊喜和愉悦。在这里，我们可以感受到大自然的力量和美丽，让我们更加热爱生活，珍惜身边的一切。让我们一起去欣赏校园之春的美丽景色，感受大自然的魅力吧！
校园之春作文 篇二：校园之春的活动与收获
校园之春是一个充满活动和收获的季节。在这个季节里，学校组织了各种各样的活动，让同学们在玩耍中学习，在欢乐中成长。
首先，学校组织了春游活动。在春天里，阳光明媚，天气宜人，正是外出游玩的好时光。学校组织我们去郊外踏青，感受大自然的美丽。我们在郊外的草地上奔跑着，追逐着欢乐；我们在溪水中玩耍着，感受着清凉。春游活动不仅让同学们放松身心，还增进了同学们之间的友谊和团结。
其次，学校还组织了植树活动。春天是植树的好时机，学校利用这个机会让同学们亲手种下属于自己的树苗。我们穿上园丁服装，手持铁锹，一起来到学校的绿化带，开始了植树的活动。我们挖坑、放树苗、浇水，全力以赴地完成了植树任务。看着自己亲手种下的树苗，在春风中摇曳生姿，我们感到无比的骄傲和成就感。
此外，学校还组织了春季运动会。运动会是同学们展现自己才华和团队合作精神的舞台。同学们在运动场上奔跑、跳跃、投掷，展现着自己的风采和实力。在比赛中，我们学会了团结合作，学会了互相鼓励和支持。无论是取得好成绩的同学，还是参与比赛的同学，都收获了成长和进步。
校园之春的活动让我们在快乐中学习，在欢乐中成长。通过这些活动，我们不仅增长了知识，培养了兴趣爱好，还锻炼了身体，提升了团队合作能力。我们收获了友谊、成长和快乐。
校园之春是一个充满活动和收获的季节，让我们珍惜这样的时光，用心去参与每一个活动，体验其中的乐趣和成长。让我们一起在校园之春中收获更多的快乐和收获吧！
校园之春作文 篇三
春，一个充满了希望的词。春天，万物复苏，进入了一个生机勃勃的世界。一只只五颜六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校园。
山不在高，有景则美；春不在早有花则秀。校园里，花朵盛开了，蝴蝶飞来了，蜜蜂也光临了，这时候校园里的老师
、同学都尽情的欣赏着春天美丽的景色，并且给我们这些淘气包制造了一个玩耍的好地方。
同学们踢球的、踢毽子的……可以说只要是玩的在校园里都有。
校园里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黄的像金，紫的像霞，粉的像一个个成熟了的大桃子，真是百花争艳。
我忍不住兴奋起来，唱起了春天的赞歌，唱着唱着仿佛我也变成了一只五颜六色的蝴蝶，变成了一朵美丽而高贵的花朵。
那彩蝶，那鲜花，那歌声，不就是我怒放的心花吗？
校园之春作文 篇四
我们学校的每一个景点都是一个美丽而充满生机和活力的世界。
------题记
春天，是一只在空气中舞动的隐形精灵，她有神奇的魔法，唤醒了洁白的世界，唤醒了被雪花封冻的校园。
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，把碧绿洒满校园，把百花插上枝头。花开了，草绿了……
朗朗的读书声响彻我们的校园，风声、读书声、声声入耳。
下课了，我们像脱缰了的野马，直奔操场沐浴着温暖的阳光，跳皮筋、仍沙包，你追我赶，玩得不亦乐呼……
校园东边有一个小花园，它就是我们的世外桃源，我们坐在那里，静静地阅读着课外书，让迷人的花香沁入我们的心中。
一阵风吹过，这时校园西边的竹林奏起了交响曲，沙沙沙，沙沙沙，好一个热闹的“竹”林盛会，走，看看去！
哇！片片细叶轻歌曼舞，小花也在冲我点头微笑，花、草、树精神饱满组成了一副美丽的风景，这么热闹的“竹”林盛会怎么能少得了我呢？
春风再次吹过，碧绿、翠绿、嫩绿的叶子发出哗啦啦的响声，好像在说：“同学们，好好学习吧！春，是播种希望的季节，你们要紧抓住这生命中的旺季，付出再多也是值得的！”
校园里，每一个角落都洋溢着生命的活力。
校园之春作文 篇五
春天，是个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃。
而在校园里，春天则是另外一番景象：
早晨，校门打开，学生们说说笑笑，迎着明媚的阳光走入校门。校园里的花香，混着新鲜的青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
不一会儿，教学楼里传来了一阵清脆悦耳的读书声，朗朗上口的小诗，在校园里活跃起来。走廊的学生有的扫地，有的擦瓷砖，尘土飞扬，但墙上的瓷砖却像一面镜子闪闪发光，映照出学生们辛勤劳动的情景。正是“一年之计在于春，一天之计在于晨。”
到了中午，太阳公公添了一把柴火，校园里暖烘烘的，教室里热热闹闹，有学习的，有看书的，有写字的，说说笑笑，热闹得如同春节的集市，而楼下花坛里的花草，这时也懒洋洋地享受着阳光的滋润。最妙的是下点儿小雨，牛毛一般，密密地从天空中斜织下来，使干燥空气润湿一下，飘来一丝丝徐徐的清风。下这么一场小雨，整个下午都清新着呢！
黄昏时候，学生们背起书包，谈着一天的收获，映日的彩霞抚摸着他们喜悦的脸颊，满载着收获的他们，蹦蹦跳跳，留恋这校园一天的美景，渐渐散去，热闹了一天的校园这时也休息了。
夜晚，学生们沉醉在梦乡里，整个校园也沉寂在夜色的朦胧中，悄悄地睡着。夜，静极了。
校园的春天，天天如此，一整天都在学生们的欢乐声中度过。校园就是知识的家园，就是学生们的乐园。校园之春，我赞美你！
校园之春作文 篇六
冬去春来，万物复苏，百花争艳。让我们走进校园，欣赏一下春天的校园吧!
进入了校门，哇!玉兰花开了，真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月，所以都是花骨朵，不要小看这些花骨朵，它们不比那些开了的花朵丑。花尖由红色到粉色，又由粉色到白色。由深到浅，都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立，为春天的校园增添了许多的生机!
到教室了。呀!君子兰也开了!红花配绿叶。君子兰的花开在中间，呈粉红色。如果你走进它，醉人的香味就会扑鼻而来，使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强，记得上学期快完的时候，我们就停止给它浇水。等一个月后上学了，才去看它，我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色，依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。春天的校园里竟有这样的生命力!
在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹。国色天香的牡丹，在花丛中别显富丽堂皇，娇艳芬芳，真是惹人喜爱呀!
春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着，就来到了楼下。咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也许天上值班的月亮知道!出了教学楼，我看见一位小同学，他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤，我正准备去扶他的时候，就已经有人去扶他了，一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱，把它交给了值周的老师。顿时，我觉得心头暖烘烘的。咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!
有了发芽，抽枝，开花才有了景色美;有了团结，帮助，爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美，才有完美的春天，和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!
