写人作文怎么写(精简3篇)
写人作文怎么写 篇一
人物是作文中的重要元素之一，通过对人物的描写可以展现出作文的主题和情感。如何写好人物作文呢？以下是一些关键要点供参考。
首先，要对人物进行全面的观察和了解。了解人物的外貌特征、性格特点、行为举止以及与他人的关系等方面的细节是非常重要的。通过观察和了解，可以更准确地描述人物的形象和个性，使人物形象更加真实、立体。
其次，要注重人物的内心世界的描写。人物的外在形象只是一个表面现象，真正能够打动读者的是人物的内心世界。通过描写人物的思想、情感、愿望、矛盾等，可以让人物更加生动、鲜活。可以通过人物的独白、行动、对话等方式来展现人物的内心世界。
再次，要注重人物与情境的结合。人物作文不仅要关注人物本身，还要关注人物与周围环境的关系。人物与情境的结合可以更好地体现人物的特点和情感。可以通过描述人物与他人的互动、人物在特定情境下的行为反应等方式来展现人物与情境的结合。
最后，要注重人物形象的独特性。人物形象应该是独特的，具有个性和特点。可以通过描写人物的特殊爱好、特殊经历、特殊能力等方面来突出人物的独特性。独特的人物形象可以给读者留下深刻的印象，也能够更好地表达作文的主题和情感。
综上所述，写人作文要注重对人物的观察和了解，注重人物的内心世界的描写，注重人物与情境的结合，注重人物形象的独特性。通过这些要点的把握，可以写出生动、真实、有个性的人物形象，使作文更加有吸引力和感染力。
写人作文怎么写 篇二
人物作文是一种通过对人物形象的描写来展现主题和情感的文体。如何写好人物作文呢？以下是一些建议供参考。
首先，要选择一个有足够鲜明特点的人物作为写作对象。这个人物可以是真实的，也可以是虚构的。无论是真实还是虚构的人物，都应该有独特的性格特点、行为举止、生活经历等，这样才能够引起读者的兴趣和共鸣。
其次，要注重对人物的细节描写。细节是展现人物形象的关键，通过对人物的外貌特征、语言表达、行为举止等方面的细致描写，可以让读者对人物有更直观、更深入的了解。可以运用形象生动的语言和细腻的描写手法，使人物形象更加生动、立体。
再次，要注重对人物内心世界的描写。人物的内心世界是人物形象的核心，通过描写人物的思想、情感、矛盾等，可以更好地展现人物的个性和情感。可以通过人物的独白、心理活动的描写、对话等方式来展现人物的内心世界。
最后，要注重人物与情境的结合。人物与情境的结合可以更好地体现人物的特点和情感。可以通过描述人物在特定情境下的行为反应、人物与他人的互动等方式来展现人物与情境的关系。人物与情境的结合可以使作文更加有层次感和感染力。
总之，写人作文要选择有鲜明特点的人物作为写作对象，注重细节描写，注重对人物内心世界的描写，注重人物与情境的结合。通过这些要点的把握，可以写出生动、真实、有个性的人物形象，使作文更加有吸引力和感染力。
写人作文怎么写 篇三
写人作文怎么写
小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
1、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。
人与事是分不开的.。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
（1）要突出主要人物及其主要特点。
（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
（一）列人物表似的介绍。
（二
（三）以一件事为线索写几个人。
（四）通过几件事写几个人。
