特殊的关爱作文【精选3篇】
特殊的关爱作文 篇一
爱是无私的,它不分年龄、性别、身份,也不会因为一个人的特殊情况而改变。特殊的关爱是对那些需要额外陪伴和关心的人的一种呵护,它温暖着他们的心灵,给予他们勇气和信心。
我曾经遇到一个特殊的朋友,他名叫小明,是一个聋哑人。每当我看到他一个人在角落里默默地坐着,我就会走过去陪他聊天。虽然我们无法用口语交流,但通过手语和表情,我们能够相互理解。我会教他一些简单的手语,帮助他更好地和别人沟通。有时候,我会帮他写下他想要表达的话,让他感受到被人关注和理解的温暖。我知道,他需要的不仅仅是一个朋友,更是一个可以倾诉的肩膀。
除了小明,我还认识了一个特殊的老人,她叫阿姨,患有失明的病症。每天放学后,我都会去她的家里陪她聊天。我会给她读书,描述外面的风景,告诉她今天发生的有趣的事情。虽然她听不到声音,看不到光亮,但她能够感受到我的关爱和陪伴。有时候,我还会带着她出去散步,感受大自然的美丽。虽然她无法亲眼看到,但她可以用心去感受,用耳朵去倾听。
特殊的关爱并不需要特殊的技能,只需要一颗善良的心。每个人都可以用自己的方式去关心那些需要特殊关爱的人。或许只是一个微笑、一个问候,或者是一次真诚的交流,都能给他们带来巨大的温暖和力量。特殊的关爱不仅仅是对他们的关怀,更是对整个社会的呼唤,让我们一起携起手来,共同关爱每一个需要帮助的人。
特殊的关爱作文 篇二
在我们身边,有许许多多需要特殊关爱的人。他们可能是身体残疾,也可能是心理上的创伤。无论是哪一种情况,他们都需要我们的理解和支持。
我曾经遇到一个特殊的朋友,她叫小芳,是一个身体有残疾的女孩。她需要坐轮椅才能行走,但这并没有让她失去对生活的热情。每次我看到小芳在操场上努力地推着轮椅参加体育课,我都会感到十分敬佩。我会主动帮助她推轮椅,陪她一起参加各种活动。无论是上楼梯还是过凹凸不平的路面,我都会尽力为她提供支持和帮助。在我的陪伴下,小芳变得更加开朗和自信,她也学会了更好地独立生活。
除了小芳,我还遇到了一个特殊的同学,他叫小杰,是一个心理上受创的孩子。他在班级中总是孤立自己,不和别人交流。在我发现他的问题后,我主动和他交流,帮助他解决困扰。我会耐心地听他倾诉,给他鼓励和建议。通过我的陪伴和关心,小杰逐渐走出了自闭的状态,开始和同学们建立友谊。他也变得更加开朗和自信,学业和生活都有了很大的提升。
特殊的关爱是一种美德,它能够让我们更加关注和理解那些需要特殊关爱的人。无论是身体上的残疾还是心理上的创伤,他们都需要我们的关心和陪伴。通过我们的努力,他们可以感受到社会的温暖和支持,变得更加坚强和自信。让我们一起行动起来,为那些特殊的人带去更多的关爱和希望。
特殊的关爱作文 篇三
特殊的关爱作文
特殊的关爱2008、1、7 开始进入复习阶段以后,老师为了帮我们复习每天都出练习给我们做。今天下午,我来到教室,发现数学老师已经在黑板上写着练习题了,我马上做好了准备,拿出本子,开始做练习,我由于粗心大意,没有看清楚题目就开始作答,把时间的换算单位当作十进制来计算,发下来后所做两题竟然一个都不正确,我只好拿回来重新再做,这次我认真思考后知道了时间换算单位是六十进制的,总结了教训后便很快纠正了错误,谁知拿上去给老师看的时候,老师竟然在我的练习本上画了个圈,说我是偷看了别人的写上去的,重新给我出了两道这样同类型的题目要我再做,当时心里极不是滋味,感到有点冤。因为那确实是我自己实际纠正的,因此我拿到同类型的题目后,经过简单的思考后很快就做出了正确的`得数,顺利地完成了老师重新给我做的题目,老师这时才相信我掌握了要领,她的脸上也露了笑容。回家的时候我一直都在抱怨老师冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老师很不讲道理。回到家后,爷爷、奶奶问我为什么会留堂?我把这个事情讲了以后,爷爷、奶奶语重心长地说:“这是一个多么负责任的老师啊!”还说:“严师出高徒,要多谢老师的关心和爱护!”这时我才明白过来,老师确实是为我好,老师也有家庭,放学后还辛辛苦苦为我们补充知识,这确实一份特殊的爱啊!而我却抱怨老师实在不应该。通过这件事情使我更加尊敬我的梁老师,我要好好读书,长大后报答老师对我的辅育之恩!<!--endfragment